廣東省深圳市坪山區中學山中學2023-2024學年中考二模語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市坪山區中學山中學2023-2024學年中考二模語文試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、積累與運用1.閱讀下面的文字,完成小題。人生的道路上,我們總會遇到曲折與坎坷。風和日麗的天空,也會有烏云飄來的時候;①巨輪行在大海上,經常會遇到狂風惡浪的挑戰。在人與人相處的過程中,也會到形形色色的人:善解人意的,知書達理的,心胸狹窄的,蠻不講理的……②荷蘭作家斯賓諾沙說:“人心不是靠武力征服而是靠愛和寬客大度征服的”。③寬客,意味著遇事不埋怨他人,不推辭自己的責任。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美。如此想來,我們為什么不寬容待人呢?④不要目空一切,遇事要學會忍讓,更不要為一些微不足道的事情與人斤斤計較。與寬容為友,相信定會為我們贏得更廣闊的空間。1.文段中加點的詞語,運用不正確的一項是A.狹窄 B.推辭 C.目空一切 D.微不足道2.文段中畫線的標點,使用有誤的一項是A.① B.② C.③ D.④2.對病句的修改不正確的一項是()A.經過全市人民的共同努力,使我市的空氣質量狀況有了明顯的改善。刪掉“經過”或“使”。B.各地中小學完善并建立了校園安全制度。將“建立”換成“制定”。C.進食量多少是造成肥胖的原因之一。刪掉“少”。D.哈牡高鐵線路的開通,充分發揚了高鐵運輸在現代交通中的重要作用。將“發揚”換成“發揮”。3.下列各句中有語病的一項是A.“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”,《詩經》能把我們內心愛的渴望與愛的失落變成這么十六個精簡的文字再現出來。B.“大漠孤煙”描述了在遼闊的地平線上看到一縷炊煙升起來,抑或是抵御烽火的狼煙燒起來。C.“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,杜甫這句詩可以概括出李白的全部:落魄、流浪,又聰明到才華蓋世。D.“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒。”李白的這句詩體現的詩風,絕對就是“貴游文學”風格。4.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是()“去江漢路”,曾是武漢人的____邀約,外地人____的武漢體驗。多少人在這里,看____的時尚,買最佳的商品,過最看重的紀念日,留____的生活烙印。A.最潮最炫最新最深 B.最新最深最潮最炫C.最炫最深最潮最新 D.最新最炫最重最潮5.下面句子中劃線的詞語,使用有誤的一項是()A.我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。(魯迅《從百草園到三味書屋》)B.昨晚上我們兩口子本來商量好,說得一妥百妥,決不留戀孩子啦,可是,如果孩子太小,就總擔心她是不是這樣那樣啦,結果我們兩口子一夜沒睡。(川端康成《父母的心》)C.可是這么小的膽瓶,既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個身軀呀?(《漁夫的故事》D.他既不關心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了顯耀一下他的新衣服。(安徒生《皇帝的新裝》)6.閱讀下面的材料,完成下列小題。2018年國際博物館日的主題是:“超級連接的博物館:新方法、新觀眾”。近年來,越來越多的博物館開始多層次、多渠道地逹接公眾,從而“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在書籍里的文字都活起來”。博物館打開方式的全新開發,也展露了“過度商業化”的苗頭。人們不禁想問:博物館的正確“打開方式”究黨有哪些呢?小伙伴們實地考察,收集資料,找尋著答案。方式一:兵馬俑開口說唱:“我們不紅,始皇不容”。唐三彩侍女開跳最火拍灰舞。方式二:南京博物館小劇場,編排再現兩千多年前的漢代舞蹈。方式三:多家博物館開發數字博物館,讓人們足不出戶就能線上參觀。1.請你幫助小伙伴歸納博物館正確的“打開方式”三。2.以上海博物館為例,以下不適合的“打開方式”是()A.開通微信預約參觀上博館的服務,讓公眾有更好參觀體驗。B.將上博館藏的古代書畫作品圖案,作為文創產品的設計來源。C.在人流量較多的地鐵站,放置上博館藏精品的宣傳圖片。D.在上博各個展廳內增設免費點心,提供更人性化的服務。E.面向上海市民開展“我心中的上海博物館”征文活動。F.允許支付費用的觀眾觸碰館文物,零距離感受文物之美。3.今年春節期間,故宮博物院在神武門外開設了“故宮角樓餐廳”,售賣特色火鍋,還原官廷御膳的場景和風貌。此舉措引起人們的廣泛關注和爭議。請結合材料,說說你對這一“打開方式”的看法。7.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。默而知之,學而不厭,______________,何有于我哉。(《論語》)而或長煙一空,皓月千里,_____________,_____________。(范仲淹《岳陽樓記》)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《_______》)(4)_________,西北望,射天狼。((__)《江城子密州出獵》)枝間新綠一重重,_____________。(元好問《同兒輩賦未開海棠》__________,白露為霜。(《詩經》)長風破浪會有時,______________。(李白《行路難》)8.名著閱讀。(1)依據《西游記》的內容,下列歇后語有誤的一項是(______)A.唐三藏取經——好事多磨B.豬八戒吃人參果——不知滋味C.二郎神斗悟空——以不變應萬變D.孫悟空赴蟠桃會——不請自到(2)依據《駱駝祥子》的內容,補寫下面的句子。祥子從人變成“鬼”的人生悲劇緣于三個方面。首先是社會環境:軍閥混戰、階級壓榨,使窮人面對的只有苦難;其次是他人的影響:敲詐勒索祥子的孫偵探,_____________……他們都助推了祥子人生悲劇的形成;第三是祥子自身的原因:他狹隘、_______、_______。二、閱讀9.閱讀下面古詩,完成小題。秋浦歌(唐)李白白發三千丈,緣愁似個長?不知明鏡里,何處得秋霜!武陵春·春晚(注)(宋)李清照風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。天凈沙·秋思(元)馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(注)寫作背景:這首詞是宋高宗紹興五年(1135)作者李清照避難浙江金華時所作。五十三歲的她正處于國破家亡之中,丈夫死了,珍藏的文物大半散失了,自己也流離異鄉,無依無靠。(1)這里選取了唐詩、宋詞、________,三首作品依次抒發了作者懷才不遇的愁、____________的愁、思念家鄉的愁。(2)三篇作品異曲同工,描繪的愁是那樣綿長、沉重、深痛,你最喜歡哪位作者表達愁的方式,請結合具體內容分析。10.閱讀下面的文言文,完成小題于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。令初下,群臣進諫,門庭若市:數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。堂谿公謂昭侯曰:“今有千金之玉卮①,通而無當②,可以盛水乎?”昭侯曰:“不可。”“有瓦器而不漏,可以盛酒乎?”昭侯曰:“可。”對曰:“夫瓦器,至賤也,不漏,可以盛酒。雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏,不可盛水,則人孰注漿哉?今為人之主而漏其群臣之語,是猶無當之玉卮也。雖有圣智莫盡其術為其漏也”昭侯曰:“然。”昭侯聞堂谿公之言,自此之后,欲發天下之大事,未嘗不獨寢,恐夢言而使人知其謀也。[注]①卮:酒杯②當(dàng):底1.解釋下列加點詞在文中的意思。臣誠知不如徐公美誠:________(2)臣之妻私臣私:________堂谿公謂昭侯曰謂:________(4)則人孰注漿哉孰:________2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.雖有圣/智莫盡其術/為其漏也B.雖有圣智/莫盡其術/為其漏也C.雖有圣智/莫盡/其術為其漏也D.雖有圣/智莫盡/其術為其漏也3.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。由此觀之,王之蔽甚矣。恐夢言而使人知其謀也。4.甲文齊王因何曰“善”,乙文昭侯因何曰“然”?請結合文章內容分析。11.閱讀下面文章,回答問題。父親是世上最不堪的一個斗士小時候我看過一部日本電影《砂器》。影片講戰后日本東北部一對失去土地的父子,他們到處流浪,在大雨滂沱中趕路,在大雪天里乞討,在崎嶇的山路上跋涉。有一次,兒子被富家子弟毆打,瘦小的父親拼命用身體擋住拳頭和棍棒,滾落到水溝里。還有一次下大雪,父親討來一碗粥,用砂鍋煮熱了讓兒子喝,兒子讓他先喝,兩人推來推去燙到了嘴,痛得原地大跳,卻又相擁哈哈大笑……這個溫暖的鏡頭,讓我哭了。那個父親后來得了麻風病,被強行帶到醫院,兒子則被一戶好心人家收留。后來兒子逃到東京,機緣巧合學習鋼琴并成為嶄露頭角的鋼琴家,還認識了一名大金融家的女兒。正當談婚論嫁時,早前的養父找到了他,讓他去見他的親生父親。當時日本很重視門第,為了掩蓋出身,他在車站把養父殺死了。后來偵破的過程很復雜,我不太記得,只記得最后的情景是:警視廳探員把鋼琴家的照片遞到在麻風病院的生父面前,為保全兒子,生父拒絕承認這是他的兒子,只是默默地看著照片,默默地老淚縱橫……這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經典的鏡頭之一,電影院里的人哭得稀里嘩啦。我當時不明白那個父親為何這樣做,等我明白,已為人父。父親是世上最不堪的那個斗士。如果你要問我當了父親最主要的體會,這就是回答。我們的父親沒有《至高無上》中男主角的那種不怒自威;連油畫《父親》所展現的、那古銅臉色中透出的勤勞堅忍,也不大看得出來。他們中的大多數為生活所困,面色無光,有些不大不小的疾病。其中一些連感情也并不如意,很年輕就顯出一些猥瑣來。可是他們愛著自己的孩子,像愚蠢而勇敢的工蟻,不落下任何一項工作。我住的小區里有個撿垃圾的大爺,我到現在也不知他叫什么。他并非那種邋遢的撿垃圾大爺,而是衣著干凈,見人很有禮貌地打招呼。他總是精心地把紙盒、廢舊電器、報紙歸類放好在板車上,不掉下來任何垃圾。他兒子也在這城里打工。曾經覺得他兒子很不孝,后來才知他兒子也極力反對他這么干,可他總偷偷跑出來撿垃圾,騙兒子說在家政公司找了差事。他說,每回出來撿垃圾都要穿上好的衣服,這樣保安就不會趕他,也不會給兒子丟臉。他偶爾會到我家來收一些紙盒,我媽會留他吃飯,每回他都虔誠地拜拜我家供的觀音像。我跟他交談過一次,他說:“兒子要在城里買房,再過半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了。”你問我我的父親是怎樣的。他是個三流的音樂家,形象和性格都有些像《虎口脫險》里的那個指揮,暴躁而神經質。我很小的時候他便逼我練琴,我若不從或彈錯,便要挨打。我從小身形敏捷,閃躲靈活,有一次鉆到床下面去(新疆兵團的那種床,下面可藏半個班的人),他跟著鉆進來,我在里面用掃帚對抗,導致床板坍塌,他的鼻梁都被砸出血了……還有一次學校發大肉(新疆管豬肉叫大肉),因為天冷肉凍得太硬,菜刀切不開,我倆就在院子里用斧頭砍,我砍時大叫“砍死爸爸”。那天哈密大雪紛飛,他的鼻尖上全是雪花,他問我說什么,我又大聲說“砍死爸爸”,他聽了,就默默哭了。這是他唯一一次在我面前哭。直到現在我也沒問過他為什么哭,不必問。后來他跟我母親離異,我隨母親回四川,從此父子聚少離多。后來知道他過得落魄,再婚也不幸福,女兒不想理他竟至離家出走……幾年前我倆有過一次很隆重的見面,我給他買了很多衣服,他很開心地試穿了所有衣服,鄭重地在鏡子前走來走去。他把西服的扣子一口氣扣到了最下擺,渾然不覺。我爸是如此不堪的一個斗士,他想把我培養成一個音樂大師,我卻成了碼字師傅。他想把我兒子培養成一個音樂大師,可我兒子卻成了網球運動員。那次他回河南時,在車站認真拿起珂仔(作者的兒子——編者注)的手看了又看,說:“手指這么長,韌帶這么開,可惜了……”頭也不回,黯然離去。你問我和我的父親有什么不同。曾經覺得有很多不同,現在覺得其實一樣,我們都努力讓自己在兒子面前從容不迫,卻內心恐慌。兒子出生那天,我正在談一件重要工作,聽說要生了,急急開車向幾百里外那座小城趕去。等我趕到,他已然出生。他神色安靜,不著喜怒,正躺在襁褓里昏昏沉睡。他那樣眼熟,卻又無比陌生,像遠方發來的一封不知來歷的郵件,我不敢貿然打開,怕一打開,就接下一個高深莫測的任務。他間或醒來過,眼睛尚未完全睜開,只淡淡地瞄了我一眼,那么驕傲甚至暗藏某種不屑……然后又睡去。我盯著他,深覺責任重大又無法逃避。我不知道其他父親是否跟我有同樣的感受,見到孩子第一眼時,一個突如其來的生命讓自己感到迷茫。我曾對他半夜哭鬧深感煩躁,對他把家里弄得亂七八糟而感到怒火中燒。可漸漸地,不知何時,他已成為我最好的朋友。我無需承諾,就知此生必須保護他,幫助他,哪怕犧牲自己的生命也在所不惜。我覺得拿一身灑滿北美陽光的父親的標準來要求中國父親并不公平,北美父親是公民,勢必有公民的尊嚴。可你看春運期間的那些父親,他們迅疾地從車窗翻進去,動作粗俗,表情難看。倘搶到一個位置必大聲招呼,怕被別人再搶了去。剛坐定,就忙著找開水泡面,或用粗糙的手擦拭著蘋果讓孩子吃。他們愛孩子,還要在孩子面前裝得若無其事。我們都知道,倘孩子們發現我們的不堪,才是我們最大的不堪。曾經的一些事情讓珂仔哭了,說再也不練網球了,因為我為供他練球,太辛苦。我大笑著騙他,告訴他:“你不知道,老爸我其實是有很多錢的,我暗地里其實是一個有錢人,你看,這是銀行卡,這是存折……”他很相信,深以我為驕傲。我小心翼翼地隱藏住自己不堪的奮斗,給他創造不必考慮尷尬問題的條件。我得努力工作,每天把胡須刮得干干凈凈,穿著整潔的衣服,讓他覺得父親其實很瀟灑和浪漫,不甘人后,不輸于人,成竹在胸。我不要珂仔看出我的不堪。我已是父親。1.我們眼中,父親是頭上的一片天,為我們展開一片晴空;在我們心中,父親這個詞有著沉甸甸的份量,代表著無所不能。可作者為什么說“父親是世上最不堪的一個斗士”?2.“這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經典的鏡頭之一,電影院里的人哭得稀里嘩啦。”說說你認為這個鏡頭經典在何處。3.小區里那個撿垃圾的大爺為什么不顧兒子反對堅持撿垃圾?為什么還要衣著整齊地去撿?4.對劃線句作賞析。5.《父親是世上最不堪的一個斗士》這篇文章讓我們對自己的父親又有了一層新的認識,結合自己父親生活中的具體事例說說你讀了本文的感受。12.閱讀下面文章,完成下列小題。人工智能成為醫生好幫手強薇①近年來,人工智能變得越來越“聰明”,并開始在許多領域發揮獨特的作用。例如,一家人工智能公司與英國摩爾菲爾茲眼科醫院近日共同發布研究成果,稱人工智能算法在診斷眼部疾病的精準度上超越了人類醫生。②這款人工智能算法主要通過分析患者眼部的3D成像----光學相干斷層掃描(近年迅速發展的一項成像技術,簡稱0CT)圖像,診斷與老齡化致盲有關的黃斑部退化、青光眼和糖尿病視網膜病變等。目前,這一算法已能檢測出超過50種威脅視力的眼疾,并能給出適合患者的治療方案:甚至可以“優先考慮”最迫切需要治療的人,錯誤率僅為5.5%,遠低于8位人類眼科專家6.7%-24.1%的“誤診率”。以往,不同的醫生對同樣的3D成像會有不同的解讀,這款人工智能的高精確度相當于25個醫學專家從不同角度會診的結果。③更重要的是,這款醫用人工智能可以向人類“解釋”自己的決策依據。具體來說,在“閱讀”掃描患者眼部后,人工智能第一步將0CT分解成數個區域,并進行標注,這時產生的原始數據人類還難以理解;第二步分析各個區域的成像,然后用另一種人類可以理解的分類識別系統,來尋找可能存在的病灶跡象,這時的數據對于人類而言具有解釋性和可理解性,避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的問題,有利于醫生和病人了解其決策過程,對人工智能建立信任感。④一名再資深的醫生,其職業生涯中所見的病例也是有限的。人工智能卻憑借其讀取和篩選信息的卓越能力,可以接觸到龐大的病例資料和診斷數據。據稱,IBM開發的智能醫療診斷系統,在短短17秒內能閱讀3000多本醫學專著、4萬篇論文,這可能是人類窮其一生都無法完成的。⑤雖然說人工智能的診斷精準度優于人類醫生,但現在就預言人工智能將取代醫生這個職業還為時過早。一名醫生能否讓患者最大程度地減輕病痛,不僅取決于其經驗多少,對患者的態度以及細微的觀察問診,也起著決定性作用。所謂“望聞問切”,說的就是問診的重要性。深度的醫患互動,恐怕是眼下的人工智能還不能達到的。⑥此外,人工智能的一大特點就是“知其然不知其所以然”。雖然新算法在解釋性方面實現了很大突破,但并不意味著人工智能就獲得了“深層智能”。人工智能可以讀取海量數據,并能通過這些數據給出有價值的診斷結果,但對于診療過程背后的病理藥理并沒有深刻認知。⑦因此,在可預見的未來,更可能的是,人類醫生仍將是為患者診病的主力。成熟的、可被解釋的人工智能技術,則讓醫生如虎添翼,使診療的過程更準確、更高效、更值得信賴。1.試分析第②段畫線的句子所使用的說明方法及其作用。2.第④段中的加點詞“據稱”是否多余,為什么?3.文章第②段跟第③段的順序能否調換?為什么?4.你認為將來人工智能能否完全代替醫生?請簡要說明理由。13.閱讀《一個人和一座博物館》,完成后面小題一個人和一座博物館舒晉瑜雨后的莒縣博物館,巍峨的氣勢中又有幾分清新素樸。80歲的老館長蘇兆慶正給參觀者講解。這座20000平米的博物館,留下蘇兆慶幾十年不停歇的腳印。我說,待在這里,看著一件件展品,是不是特別有成就感?他笑了,說:“成就感覺不到,文物好比是自己的孩子。我的生命就靠博物館支撐著。”蘇兆慶從文化館的一名職員,成長為一名文物專家,見證了莒縣博物館從無到有的艱辛歷程。20平米·200平米·2000平米·20000平米1976年春天,蘇兆慶在莒縣文化館負責文物征集工作。有一回,他收集了4件文物,給了人家60元錢。可是這一行為卻被文化館長批評“亂花錢”。蘇兆慶坐不住了。他一氣之下找到了縣委書記,說想成立文物管理所。書記問他,經費怎么辦?他說:“我自己想辦法!”聽上去,只有20平方米的莒縣文管所,是蘇兆慶一時負氣的行為。但實際上,他自打走街串巷收集文物的時候起,就愛上了這一行。他收集文物,有好幾招。一是守。在莒縣,老蘇幾乎是個婦孺皆知的人物。大家都知道他喜歡文物,懂行,有“好東西”都愿意拿來給他看。1980年,有人拿來一件文物,蘇兆慶一看,是玉琮,中間有圓孔,四邊圓滑,是原始氏族部落禮地神時使用的禮器。蘇兆慶說,“入了賬,可就是國家的了。你為國家貢獻了文物,應該獎勵你。”二是勸。蘇兆慶聽說莒縣的趙明祿家里有“好東西”,蘇兆慶就經常去找他聊天,有一次聊到得意處,趙明祿搬出了董其昌的行書中堂讓老蘇看。蘇兆慶勸他捐給國家,趙明祿就是不松口。后來,蘇兆慶聽說趙明祿要蓋房子,手頭有些緊,就又來勸他捐給國家,并答應獎勵他25元。這一次,趙明祿沒再堅持。他不但捐出了清代董其昌的行書,還捐出黃慎的水墨寫意畫《漁家樂》。三是磨。80年代初,一個熟人說鄰居有個壺,蘇兆慶趕緊去看,壺盤口細短頸,圓鼓腹,假圈足,腹上塑一龍,龍身鉆入壺內,又從壺腹對側伸出頭來,整個器物構思獨特,制作精美。蘇兆慶知道遇見了好文物,多次上門,終于成交。后來經鑒定,這把壺屬國家一級文物。1979年,隨著文物的增多,20平米的小房子漸無蘇兆慶立足之地。在經過多重努力之后,“博物館”從20平米的小屋變成了200平米的獨立小院;1989年,莒縣博物館在縣城建起陳列樓,建筑面積達到2000平方米;新世紀以后,文物還在不斷地增加,2009年,莒州博物館開館,總建筑面積20000平方米。蘇兆慶說,他喜歡到處跑,搶救發掘,好多文物就是這么一件件積累起來的,幾乎每一件背后都藏著故事。他自豪地說,齊魯文化用文獻可以擺出來,莒文化可以用文物擺出來。5000年的文明之路,竟然通過蘇兆慶的考古人生將其一步步擺在博物館的玻璃櫥窗里。大炮彈·日月山·大口尊1960年夏季的一天,莒縣普降暴雨,山洪暴發。蘇兆慶接到電話:“河崖里沖出3個大陶器,看起來像三個大炮彈!”他不顧土路泥濘,蹬上自行車就趕到現場。他發現每件器物胸部都刻有圖畫,便以圖畫稱這三件文物為:“日月山”“錛”和“斧”的“大炮彈”。1969年,蘇兆慶帶著這三個“炮彈”進京參加展覽。他將重約200斤的3個“大炮彈”裝箱,其中兩個用繩子拴著,掛在胸前和后背,左手再拎一個,右手還拿著隨身物品,就這么上下汽車和火車。后來提及此事,學界都驚出一身冷汗。“我當時的情景就像個逃難的一樣。”蘇兆慶回憶說,自己當時敢這么干,是因為確實不知道這三個“炮彈”是改寫中國文明史的無價之寶。原來“大炮彈”是大口尊,被古文字學界稱之為中華5000年文明史的物證。隨著“陶文大口尊”在國內外的展覽,它就像當年發現的“甲骨文”一樣,為考古、歷史、古文字、天文學界所矚目。有專家指出,大口尊外部刻畫的“日月山”圖形是一個會意字“旦”,“山上的云氣承托著初出的太陽,其為早晨旦明的景象,宛然如繪。”蘇兆慶受到啟發,他想,先人在陶文上刻的圖形,不可能是為了創造文字,而是生產生活的需要。在查閱了大量資料之后,他大膽設想如果在聚落居住的地方有突出的山峰,只要觀測點選擇得當,就能看到陶文所示的景象。為了驗證這個判斷,蘇兆慶曾在春分、秋分季節,先后十次騎著自行車去陵陽河遺址發掘點中央觀察日出現象。“春分時太陽升到山之巔,就能出現陶文的圖景,它可能是東夷民族一個部落天文觀象臺的遺址。”蘇兆慶說。遺址東方也有一個高聳的孤峰,從前高峰處有一個塔,被稱為莒城八景“屋樓春曉”。由此可以看出,當時已用日出方向確定春分,用測量日影確定二至。我國天文歷法產生的年代,當追溯到5000年前。拂去歷史的塵埃,古老的莒地文明終于在她的后代面前露出了真容。金點子·()·文物之外的功夫1957年接觸文物時,蘇兆慶幾乎是一竅不通。他完全是在實踐中學習,家里的十幾架書,都是和文物考古歷史有關。無論是文獻資料、實物資料,還是民間資料,蘇兆慶都“大膽假設,小心求證”。他經常對學生們說,研究文物要在文物之外下功夫,“歷史是一個大課題,我們怎能一下子明白?所以要扎扎實實一步步來。這是對文化和歷史本身的負責,也是對祖先、民族和未來的負責。”最初在陵陽河發現的三口大尊皆是洪水沖出來的,學界一直有人懷疑是否真是莒地出土,要解決這一問題,唯一的辦法就是在陵陽河再挖出一個來。1979年,在蘇兆慶的多方努力下,新一輪的挖掘工作開啟。但是一個多月的時間過去了,幾無收獲,失望的挖掘負責人因與蘇兆慶觀點不合憤而離去。現場只剩蘇兆慶與支持他點的萬良三人人手不足,蘇兆慶以每120元的價格從附近村子里雇用60位民工,沿陵陽河溝深挖。一天,一直挖到中午仍然一無所獲。挖掘隊放工,蘇兆慶到河溝中洗手,忽然發現不遠處有一角陶片,憑直覺,蘇兆慶興奮地高呼:“大口尊。”幾人高興得顧不上吃飯顧不得找工具,直接用手扒了起來。直到把它扒出來,蘇兆慶才感覺到磨出血的兩手生疼。考古界稱,老蘇和賴非“洗手得寶”。2012年,蘇兆慶聽說有人發現石頭上有字,第二天他就帶著宣紙和拓片工具去了,先后考證了14次,確定是巖畫,上有圓,下有方,中間是人。這一大發現,填補了山東沒有原始巖畫的空白。有人對蘇兆慶說,這個老頭真有福!蘇兆慶就樂了,他說,挖不著是正常,挖著了是僥幸。恰恰他挖到的都是精品,這是福分和勤奮努力結合的結果。博物館中的每一件藏品,蘇兆慶都能講出一段故事,他們有的來自蘇兆慶的慧眼識珠,有的來自四里八鄉慕名人的無私奉送。在過去的三十多年時間里,蘇兆慶將她們一一收藏進館,無一私藏,也正是蘇兆慶這份公心,讓今天的莒州博物館成為國內學界知名的文物藏館,更成就了今天莒縣的文化高度,讓沉積千年的莒文化重放光彩。1.閱讀文章開頭兩個自然段,你想探究的問題是什么?并說說探究這個問題的原因。問題:_____________________________________________原因:_____________________________________________2.根據第三個小標題下面的內容,補全這個小標題。下面最恰當的項是(_____)有才氣(乙)笨力氣(丙)憑運氣3.蘇兆慶“從文化館的一名職員,成長為一名文物專家”,你從他的經歷中獲得了哪些啟示?請結合“大炮彈·日月山·大口尊”的內容進行簡要說明。4.這篇紀實文學講述了蘇兆慶與莒縣博物館之間真實的故事。閱讀文章,談談你對題目“一個人和一座博物館”的理解。三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整、連貫。在甲骨文、金文中,象形字占大多數,這是因為___。然而,當文字發展下去,要仔細分工的東西愈來愈多,好像“鯉”“鯪”“鯇”、“鰍”等事物,都是魚類,難以用象形的造字方法,仔細把它們的特征和區別畫出來,于是,_____,只要用形旁“魚”就以交代它們的類屬,再用相近發音的聲旁來區分這些字。也由于形聲字在創造新文字方面十分有效率,甲骨文時代約僅有一半不到的字是形聲,但到了近代,有80%的漢字是形聲字。四、寫作15.作文閱讀名著能使我們獲得很多。當初,一個小偷讀了偷來的行李箱中的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,決心向保爾學習,改過自新。可以說,保爾給了他重生的機會;其實,我們在讀名著的過程中,也得到了許多—一當我們面對嚴酷的現實不知所措時,蘇東坡給了我們豁達的心胸,也給了我們前進的勇氣;當我們處在人生低谷時,江姐給了我們堅定的信念,讓我們對未來心存希望;當我們遇到突如其來的變故而心灰意冷時,杜小康給了我們堅強……請根據“江姐給了我堅定的信念”這個標題的形式,以“_____________給了我________________”為題寫一篇文章。要求:(1)從“備選名著”中選擇合適的人物填入第一個橫線。(2)文體自選(詩歌除外),文章不少于500字。(3)不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。備選名著:《傅雷家書》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《儒林外史》《簡·愛》《蘇菲的世界》《圍城》《格列佛游記》《哈利·波特與死亡圣器》

參考答案一、積累與運用1、1.B2.C【解析】

1.B.推辭:拒絕;辭謝。應為“推卸”。2.C錯誤,“人心不是靠武力征服而是靠愛和寬客大度征服的”。句號應在后引號的里邊。2、B【解析】

此題考查的是病句的辨析與修改。B項存在語序不當的毛病,應將“完善”和“建立”調換位置。故選B。3、B【解析】

B項有語病,缺少賓語中心語,應在兩個“起來”的后面加“的情景”。【點睛】常見的病句類型有:搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎上進行修改,改動的字數要盡量少。4、A【解析】

考查對詞語的理解與運用。江漢路步行街,曾是老牌潮流地標,所以第一空選“最潮”合適,再將其它詞語填入其中,讀起來通順連貫。排除其余項,選A。5、B【解析】試題分析:B項:“可是,如果孩子太小,就總擔心她是不是這樣那樣啦,結果我們兩口子一夜沒睡”,這個句子中,孩子小是事實,我們兩口子擔心孩子也是事實,所以不應該用假設關系的關聯詞,應改為表因果關系的關聯詞“因為……所以……”。考點:本題考查學生對詞語含義的理解能力。點評:解答理解詞語含義類題目時,要結合所給的詞語含義和具體的語言環境來作答。在平時的學習過程中,要注意積累,特別是容易混淆的詞語,不能僅憑字面意思來理解詞語含義。本題主要考查的是關聯詞的運用。6、1.博物館利用數字技術方便公眾參觀。2.DF3.示例一:我認同這樣的打開方式,在故宮享受美食的同時體驗感受宮廷飲食文化,這就是博物館多渠道地連接公眾的體現。示例二:我不認同這樣的打開方式。這種打開方式“過度商業化”,吃火鍋和感受故宮博物院并沒有太大關聯。【解析】1.要求學生結合方式一“兵馬俑開口說唱:‘我們不紅,始皇不容’。唐三彩侍女開跳最火拍灰舞。”概括為:博物館借助流行時尚吸引公眾。方式三“多家博物館開發數字博物館,讓人們足不出戶就能線上參觀。”可概括為:博物館利用數字技術方便公眾參觀。2.要求學生根據文物博物館的特點分析。點心不適合放在博物館內。文物不能接受非專業人物的觸碰。故DF項不合適。3.兩種觀點皆可。首先明確觀點。然后結合“近年來,越來越多的博物館開始多層次、多渠道地逹接公眾,從而‘讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在書籍里的文字都活起來’。博物館打開方式的全新開發,也展露了‘過度商業化’的苗頭。”“售賣特色火鍋,還原官廷御膳的場景和風貌”“參觀故宮博物院”的關系闡述理由即可。7、誨人不倦浮光躍金靜影沉璧自緣身在最高層登飛來峰會挽雕弓如滿月蘇軾小蕾深藏數點紅蒹葭蒼蒼直掛云帆濟滄海【解析】試題分析:這是一道根據上下文默寫的題目,首先要選準詩句,然后不要出現錯別字。注意“誨”“躍”“璧”“緣”“雕”“蕾”“蒹葭”“濟滄海”的寫法。點睛:復習古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實,默寫中不能出現錯別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內容;最后,注意在平時歸類總結,這樣才能應對各類題目。8、(1)C(2)示例:誘騙祥子結婚的虎妞軟弱自私(其他符合題干要求的答案也可)【解析】

此題考查的是對名著的理解。(1)C:二郎神都孫悟空——以變應變;你變我也變。故選C。(2)黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他所處的社會環境和社會地位,他與社會的各種聯系決定的。祥子是社會中的人,而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態的社會”,正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。其次是他人的影響:敲詐勒索祥子的孫偵探,誘騙祥子結婚的虎妞……三、自身的性格局限又是悲劇人生形成的一個因素:我們承認黑暗的、污濁的、人吃人的社會是造成祥子悲劇人生的罪魁禍首,但是祥子自身性格的自私、軟弱是一個無法回避的因素,對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。二、閱讀9、(1)元曲物是人非(亡國喪親)(2)答案示例:我最喜歡李白。“愁”本無形,難以觸摸,李白運用比喻、夸張的手法,化無形為有形。“白發三千丈”,運用夸張手法,極寫白發之長,興中有比,比喻愁思之深、之重,意味深長。我最喜歡李清照。“愁”本無形,難以觸摸。詞人李清照以舴艋舟載不動愁的藝術形象來表達愁。愁,船載不動,則其重可知、其形可想,寫得新穎奇巧,深沉哀婉。我最喜歡馬致遠。“斷腸人”直接抒情,直接抒發了一個飄零天涯的游子,在秋天思念故鄉、倦于漂泊的孤寂愁苦。(學生如果選用其他詩句、詞語來分析,言之成理即可。)【解析】

(1)一空,《天凈沙·秋思》被譽為元曲中的“秋思之祖”。具體屬于散曲中的小令。二空,《武陵春·春晚》上片極言眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之極;下片則進一步表現其悲愁之深重,并以“舴艋舟載不動愁”的新穎藝術手法來表達悲愁之多。全詞充滿了“物是人非”的痛苦和對故國故人的憂思。所以可填“物是人非”一詞。(2)要求答出你最喜歡哪位作者表達愁的方式,請結合具體內容分析。根據你的理解,選擇某一首的某一句分析即可。如“白發三千丈,緣愁似個長”一句運用夸張修辭手法,故意地對事物進行夸大,借以表達詩人異乎尋常之愁。合理的夸張雖不符合事理,卻符合情理。在浪漫主義詩歌中,夸張的手法隨處可見。再如“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”一句構思巧妙,說小舟載不動自己的愁思,把無形的愁思化作有重量的東西,化虛為實。生動形象的表示了作者愁思之多。10、1.(I)確實(2)偏愛(3)對---說(4)誰2.B3.(1)由此看來,大王受蒙蔽太嚴重了。(2)(昭候)害怕說夢話讓別人知道了自己的預謀。4.鄒忌以自己的經歷做類比,委婉地讓齊王明白自己受蒙蔽,齊王樂于接受:堂谿公以無底的玉卮和不漏的瓦制容器為喻,委婉告訴昭候不可將群臣的言論告訴他人,這樣臣子才能獻出自己的謀略,得到昭候認可。【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“誠”:實在。“私”:偏愛。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2.本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。劃分句子節奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據文意即可推斷出正確答案為B。即:雖有圣智/莫盡其術/為其漏也。譯為:即使有絕頂的智慧,也不能充分顯出自己的謀略,(因為)(怕)被泄露(出去)。此題要注意把相關的幾個意思之間劃開。注意四字句的特點。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“蔽”:受蒙蔽。“甚”:嚴重。“夢言”:說夢話。“謀”:預謀。還有“王之蔽甚矣”被動句的翻譯。4.考查對文言文內容的理解。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。如齊王因何曰“善”可從甲文第一段尋找答案。即鄒忌用家庭生活中的小事,打比方勸說齊威王除弊納諫。在方式上采用設喻論證,在邏輯上采用類比推理。由于設喻巧妙、推理自然、入情入理加之態度誠懇、一片赤誠,所以齊威王欣然接受他的意見。而昭侯因何曰“然”可分析“今為人之主而漏其群臣之語,是猶無當之玉卮也。雖有圣智,莫盡其術,為其漏也”等句,即可分析出堂谿公的勸諫方法:以無底的玉卮和不漏的瓦制容器為喻,委婉告訴昭候不可將群臣的言論告訴他人,這樣臣子才能獻出自己的謀略。由于勸諫方法巧妙而得到昭候認可。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。(一)譯文:在這種情況下,鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實比不上徐公美。可是我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的,全國范圍內的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴重了!”齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當面批評我的過錯的人,給予上等獎賞;上書直言規勸我的人,給予中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎賞。”命令剛下達,許多大臣都來進獻諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧;幾個月以后,還不時地有人偶爾進諫;滿一年以后,即使有人想進諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷,不必用兵就戰勝了敵國。(二)譯文:堂谿公對昭候說:“(如果)有價值千金的玉杯。上下相通沒有底,可以用來裝水嗎?”昭侯說:“不可以。”“有瓦制容器,不漏水。可以用來裝酒嗎?”昭侯說:“可以。”(堂谿公)回答說:“那瓦器是最不值錢的東西,(因為)不漏就可以用來裝酒。雖然有價值干金的玉杯,最值錢,卻沒有底,(因為)漏。不能裝水,那么誰還會往里面倒酒呢?現在,作為國君卻泄露群臣的言論,這就好比沒有底的玉杯一樣。(臣子)即使有絕頂的智慧,也不能充分顯出自己的謀略,(因為)(怕)被泄露(出去)。”昭侯說:“對。”昭候聽了堂谿公的話,從此以后,想對天下采取大的行動。沒有不是單獨睡覺的,害怕說夢話讓別人知道了他的預謀。11、1.在艱難的生活面前,為了給孩子創造良好的條件,父親努力應對著生活的各種問題,很多時候甚至顯得有些狼狽。在孩子面前,父親雖內心恐慌,卻小心翼翼地隱藏住自己在生活中艱難奮斗的狼狽樣子,努力讓自己表現得從容不迫,無比強大,給予孩子物質上和精神上無比堅實的依靠。2.這個鏡頭寫出了人間父愛最動人的地方,為了孩子,做父親的愿意犧牲自己的一切,愿意承擔一切的辛酸痛苦,表現出父愛的無私、隱忍、深厚,令人感動。3.從下文他的話可以看出,為了盡一點綿薄之力給兒子買房減輕一點負擔,讓兒子不那么辛苦。衣著整齊地去撿,既是為了保安不趕他,多撿一點垃圾賣錢,也是為了保全兒子的臉面,以免讓別人嘲笑兒子,表現出深切的父愛。4.對父親的動作、語言和神態描寫,真切具體地寫出了父親在期許落空時的失落、難受的心情,從一個側面寫出了父親這個角色在感到自己無能為力時內心的傷痛。/對我的心理描寫,準確表現出我感到擔任父親責任重大,對自己能否勝任感到忐忑不安。5.注意結合具體事例,緊扣文中所表現的主旨來談。【解析】1.考查對句子的理解分析。此句“父親是世上最不堪的那個斗士”出現在第四段,意味著答案從第四段以下尋找梳理,找到“古銅臉色中透出的勤勞堅忍,他們中的大多數為生活所困,面色無光,有些不大不小的疾病。其中一些連感情也并不如意,很年輕就顯出一些猥瑣來。可是他們愛著自己的孩子,像愚蠢而勇敢的工蟻,不落下任何一項工作。”加以概括即可。2.考查對句子的理解分析。解答此題,首先要知道“這個鏡頭”指的是什么,離這個詞最近的一句話“警視廳探員把鋼琴家的照片遞到在麻風病院的生父面前,為保全兒子,生父拒絕承認這是他的兒子,只是默默地看著照片,默默地老淚縱橫……”,“生父拒絕承認這是他的兒子”是為了“保全兒子”,該是忍者多大的悲痛啊,自己明明相認自己的日子,卻為了孩子,做父親的愿意犧牲自己的一切,愿意承擔一切的辛酸痛苦,這種偉大無私的父愛令人感動。3.此題不難解答,根據題目找到答案區域,再從文段找出相關句子,根據“他說,每回出來撿垃圾都要穿上好的衣服,這樣保安就不會趕他,也不會給兒子丟臉。”“兒子要在城里買房,再過半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了。”大爺撿垃圾的原因一是怕給兒子丟臉,而是想多撿一點垃圾賣錢,表現出深切的父愛。4.考查對句子的賞析。賞析句子要找到賞析的點。從修辭手法、詞語運用。或者是人物描寫等角度。劃線句子“認真拿起珂仔的手看了又看,說”可知運用了動作描寫、神態描寫、語言描寫,“他想把我培養成一個音樂大師,我卻成了碼字師傅。他想把我兒子培養成一個音樂大師,可我兒子卻成了網球運動員。”寫出“我”父親的愿望落空后的失落、傷感的心情,作為一個父親感到失敗時的黯然。“我……怕”是對“我”的心理描寫,“高深莫測的任務”寫出作為一個父親感到擔任父親責任重大,心理忐忑不安。5.考查閱讀感悟的表達。此題為開放性試題,只要能結合文章內容和自己的生活體驗,闡述出充足的理由。如,父親總是努力讓自己表現得從容不迫,無比強大,給予孩子物質上和精神上無比堅實的依靠。用愛、用責任來承擔一切。12、1.列數字、作比較的說明方法,用準確的數據以及將人工智能診斷的錯誤率和8位眼科專家的誤診率進行比較,準確有力地說明人工智能的精確度很高。2.不多余。據稱表明后面數據的來源并沒有準確的科學依據,該詞體現了說明文語言的準確性、科學性和嚴謹性,不能省略。3.不能。第②自然段主要說明人工智能算法檢測眼部疾病的正確性遠超人類眼科專家,第③自然段主要說明人工智能可以向人類“解釋”自己的決策依據。行文上是遞進關系。不能調換。4.示例:不能,因為在治療過程中,醫生對患者的態度及觀察問診也起著決定性作用,人工智能不能達到深度的醫患互動;此外,人工智能雖可以給出有價值的診斷結果,但對診療過程簡捷的病理藥理有深刻認知。【解析】1.要求學生掌握常用的說明方法及作用然后結合具體語境分析即可。結合“目前,這一算法已能檢測出超過50種威脅視力的眼疾,并能給出適合患者的治療方案:甚至可以‘優先考慮’最迫切需要治療的人,錯誤率僅為5.5%,遠低于8位人類眼科專家6.7%-24.1%的‘誤診率’”分析,“遠低于8位人類眼科專家”采用了作比較的說明方法,“50種、5.5%、6.7%-24.1%”采用列數字的說明方法。然后寫出作用:用準確的數據以及將人工智能診斷的錯誤率和8位眼科專家的誤診率進行比較,準確有力地說明人工智能的精確度很高。2.要求學生首先明確態度,不多余。然后從說明文語言特點準確性、平實性、周密性和科學性的角度分析。可以把該詞語刪去,把刪去前和刪去后的句意作對比。結合具體語境進行分析。“據稱”表明后面數據的來源并沒有準確的科學依據,該詞體現了說明文語言的準確性、科學性和嚴謹性,不能省略。所以不多余。體現了說明文語言的準確性、科學性和嚴謹性。3.要求學生仔細閱讀文本,分析段落之間的內在邏輯關系。然后寫出理由即可。首先明確不能調換。結合“更重要的是,這款醫用人工智能可以向人類‘解釋’自己的決策依據。”分析:第②自然段主要說明人工智能算法檢測眼部疾病的正確性遠超人類眼科專家,第③自然段主要說明人工智能可以向人類“解釋”自己的決策依據。行文上是遞進關系。4.首先表明態度,然后結合文本內容分析闡述。結合“在可預見的未來,更可能的是,人類醫生仍將是為患者診病的主力。成熟的、可被解釋的人工智能技術,則讓醫生如虎添翼,使診療的過程更準確、更高效、更值得信賴。”闡述即可。13、1.問題:蘇兆慶為什么說“我的生命就靠博物館支撐著”?原因:我想知道為什么博物館對蘇兆慶如此重要2.乙3.示例:我獲得的啟示是:只有熱愛自己的事業,勤奮執著,才能獲得成功蘇兆慶熱愛文物事業,他親自到發現“大炮彈”的現場,又不辭辛苦帶文物參展,他多次到遺址觀察日出現象,求證“旦”字的學術價值,使古老的莒地文明展露了真容,同時自己也成長為一名文物專家。4.示例:題目表明了蘇兆慶和博物館的關系,正是靠著蘇兆慶的勤奮努力,博物館從無到有,從小到大,成為國內學界知名的文物藏館,題目體現了蘇兆慶對博物館發展的重大貢獻。【解析】1.本題考查對文章內容的理解。我們需要結合一、二兩段的內容提出你所要探究的問題,可從“他笑了,說:“成就感覺不到,文物好比是自己的孩子。我的生命就靠博物館支撐著。””這句話中提取出你要探究的問題,然后再將原因說明一下即可。2.本題考查語言表達應用之補寫能力。本題難度不大,通過文中“1979年,在蘇兆慶的多方努力下,新一輪的挖掘工作開啟。但是一個多月的時間過去了,幾無收獲,失望的挖掘負責人因與蘇兆慶觀點不合憤而離去。現場只剩蘇兆慶與支持他點的萬良三人人手不足,蘇兆慶以每120元的價格從附近村子里雇用60位民工,沿陵陽河溝深挖。”這幾句話可知,蘇兆慶挖掘文物完全是靠人力,并沒有采取一些先進的技術,踏踏實實地做好挖掘工作,所以在甲乙丙三項中,乙最符合。3.本題是啟示題,考查對段落主題的理解。啟示,其實就是這一人物有哪些方面對你造成了影響,是需要你去學習的或者自己去改正的。從文中“大炮彈·日月山·大口尊”這段內容中的為了驗證這個判斷,蘇兆慶曾在春分、秋分季節,先后十次騎著自行車去陵陽河遺址發掘點中央觀察日出現象。可以知道,蘇兆慶為了能夠驗證他的判斷,不辭辛勞,終于成功,體現了他對于文物工作的執著與熱愛,這就可以作為你獲得的啟示。4.本題考查對標題的理解,需要從表層義和深層義兩方面去回答。從表層義來看,“一個人和一座博物館”表現出了蘇兆慶與博物館之間的關系,正是因為他的努力——采取多種措施征集文物,不惜一切挖掘文物,才慢慢地讓博物館由小變大----1979年,隨著文物的增多,20平米的小房子漸無蘇兆慶立足之地。在經過多重努力之后,“博物館”從20平

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