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文檔簡介
2023-2024學年浙江省臺州市玉環市七年級(上)期末數學試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
1.中國最早利用正負數來表示具有相反意義的量,如果盈利50元,記作+50元,那么-30元表示()
A.支出30元B.收入30元C.盈利30元D.虧損30元
2.汽車的雨刷在擋風玻璃上畫出了一個扇面,這說明了()
A.點動成線B.線動成面C.面動成體D.以上都不正確
3.單項式胃的系數和次數分別是(
)
A.獲口4B.押3C.爭口3D.咨口4
4.下列說法正確的是()
A.若a=b,貝!Jam=bmB.若a?=b2,則a=b
(2.若<1=6,則a+2=6+3D?若則因《
5.當關于%的方程2%-1=a%+3的解為第=1時,。的值是()
A.-1B.-2C.-3D.4
6.在一條直線上從左到右有/、B、C個點,以下語句不能判定點B是線段ZC中點的是()
1
A.AB+BC=ACB.AB=BCC.AC=2BCD.AB=^AC
7.一項任務,由甲單獨做需16天完成,由乙單獨做需24天完成,現在乙先做9天,再由甲和乙合做,正好
如期完成,求完成這項工程的規定時間,假設完成這一項工程的規定時間為黑天,則下列方程正確的是()
Ax,x—9y?x—9,x
A?記+封=1B.^+五=1
C鰲+要=1D.京+書=1
loZ416Z4
9已知=|y-a|=2,則|%-訓的值為()
A.2B.3C.1或3D.2或3
10.如圖:圓,三角形,正方形三個圖形的面積相等,重疊部分面積分別記為a和b,不重疊部分面積分別
記為S2,S3,S4,若3a=2b,貝US1,S2,S3,S4之間的數量關系為()
A.3(Si—S2)=2(S3-S4)B.2sl+S4=3s2—S3
C.3(SI-S4)=2(S3-S2)D.3sl+S3=2s2-514
二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。
11.整數20240000用科學記數法表示為.
12.如圖,小華認為從4點到B點的三條路線中,②是路程最短的,他判斷的依據是
13.長方形的長為2a+b,寬為3a-26,則它的周長可表示為.
14.如圖,在乙4OB內有兩條射線分別為射線。C和射線OD,OC平分乙4OB,OD
平分N80C,若乙4。8=90°,則=
15.若關于萬的一元一次方程x+k=3和9-k=?的解互為相反數,則k=.
16.已知m是正整數,設>(乃=|x—劑+(m—%),例如:當尤=2,m=3時,y⑵=|2-3|+(3—2)=
2,若y⑴+y(2)+y(3)+—卜y(2023)=2023x2024,則m=.
三、解答題:本題共8小題,共66分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
17.(本小題6分)
計算:
(1)20-11+(-10)-(-11);
(2)|-2|+(-1)3+132.
18.(本小題6分)
先化簡,再求值:3/+2xy—7y-2+2(久2—%丫+1),其中x=l,y=2.
19.(本小題6分)
解方程:
(1)4%-5=2x+3
c、%—34x4-14
⑵六-----二=L
20.(本小題8分)
某自行車廠一周計劃生產700輛自行車,平均每天生產自行車100輛,由于各種原因,實際每天生產量與計
劃每天生產量相比有出入,下表是某周的自行車生產情況(超過計劃生產量為正,不足計劃生產量為負,
單位:輛):
星期一二三四五六日
增減+6-2一4+10-9+10-11
(1)根據記錄求前三天共生產自行車多少輛;
(2)若該廠實行日計件工資制,每生產一輛自行車可得60元,一天中生產超過計劃生產量的,每超一輛獎
15元;一天中生產不足計劃生產量的,每少一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
21.(本小題8分)
如圖,已知C為線段4B延長線上一點,。為線段力C中點,AB=14,BC=18.
I___________________II__________I______________I
ABDEC
(1)求4。的長度;
(2)若E為線段BC中點,求OE的長度.
22.(本小題10分)
某班級組織去游樂園開展研學活動,已知成人門票每張280元,學生門票每張220元.
(1)若參加的家長和學生總人數為50人,需收取門票費用11300元,問家長和學生各幾人?
(2)游樂園推出活動,若學生人數50人及以上,優惠方案為:成人門票每張240元,學生門票每張150元,
在(1)的基礎上,又有幾位同學報名參加,最終門票費用比原價購買情況下優惠了30%,那么新增了幾名同
學?
23.(本小題10分)
如圖,點4,B是數軸上的兩點,4表示-20,B表示100,動點分別從點4,B同時出發、相向而行,若點尸
的速度是每秒2個單位長度,點Q的速度每秒3個單位長度,當點Q到達4點時,兩點立即停止運動,設運動
時間為t秒.
(1)P點表示的數為:;Q點表示的數為:;(用含t的式子表示)
(2)若(MP+4Q的結果是一個定值,求a的值;
(3)當t為何值時,P,Q兩點相距40個單位長度.
]___________________I1
AB
24.(本小題12分)
如圖有兩個轉盤,分別為甲轉盤(均勻分布三片葉片)和乙轉盤(均勻分布四片葉片),將甲轉盤繞點。逆時針
(1)甲轉盤中線段0力繞點。每秒逆時針轉動度;
(2)如圖1,若在轉盤甲轉動同時,線段。“從線段。4出發,繞著點。以47度/秒的速度逆時針旋轉,假設同
時轉動的時間為t(秒),請回答以下問題:
①當t=2,求NBOH的度數;
②當。”第一次與。B重合,求轉動時間t;
(3)現將甲轉盤和乙轉盤重疊,調整起始位置(如圖2),使它們同時繞著點。逆時針旋轉,乙轉盤轉動一
周,兩個轉盤同時停止轉動,設轉動時間為t(秒),問:是否存在某個時間使得乙轉盤葉片是甲轉盤葉片夾
角的三等分線.若存在,請求出t的值,若不存在,請說明理由.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:???盈利50元,記作+50元,
-30元表示虧損30元,
故選:D.
由盈利50元,記作+50元,可知虧損記作負數,據此即可求解.
本題考查了相反意義的量,正確記憶相關知識點是解題關鍵.
2.【答案】B
【解析】解:汽車的雨刷在擋風玻璃上畫出了一個扇面,這說明線動成面,
故選:B.
可將汽車的雨刷看成一條線,雨刷在刷玻璃上的雨水時形成了面,所以屬于線動成面的實際應用.
本題考查點、線、面、體的關系,靈活運用點、線、面、體知識點進行解題是本題的重點.
3.【答案】C
【解析】解:由定義可知:單項式?的系數和次數分別是票和3,
故選:C.
根據單項式的定義進行解題即可.
本題考查了單項式的系數:單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數;單項式的次數:一個單項式中,
所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數.
4.【答案】A
【解析】解:???等式兩邊同時加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立,
;.若a=b,則a+2=b+2,故C錯誤;
???等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立,
.,.若a=b,則am=bm,故A正確;
若a=b,c=0,貝1=&不成立,故。錯誤;
CC
若小=爐,則a=b或a+b=0,故8錯誤;
故選:A.
熟記等式性質即可解答.
本題考查了等式的性質,熟練掌握等式性質是關鍵.
5.【答案】B
【解析】解:把%=1代入2%-1=a%+3,得
2—1=a+3
解得:a=-2,
故選:B.
雖然是關于x的方程,但是含有兩個未知數,其實質是知道一個未知數的值求另一個未知數的值.
本題主要考查了一元一次方程的解,本題含有一個未知的系數.根據已知條件求未知系數的方法叫待定系
數法,在以后的學習中,常用此法求函數解析式.
6.【答案】A
【解析】解:力、當點B是線段力C上任意一點時,都滿足力B+BC=4C,因此不能判定點B是線段AC中
點,故A符合題意;
B、AB=BC,
???點B是線段/C中點,故5不符合題意;
C、AC=2BC,
.??點B是線段4C中點,故C不符合題意;
£>、???AB=^AC,
.??點B是線段4C中點,故。不符合題意.
故選:A.
先要把三個字母的順序搞清楚,然后判斷即可.
本題主要考查直線、射線、線段,掌握線段中點的定義是關鍵.
7.【答案】B
【解析】解:由題意得:甲的工作效率為白,乙的工作效率為三,
1624
甲一共工作了(%-9)天,乙一共工作了%天,
故可列方程詈+5=1,
故選:B.
由題意得甲的工作效率為白,乙的工作效率為白,甲一共工作了(x-9)天,乙一共工作了久天,據此即可
loZ4
求解.
本題考查了列一元一次方程,能夠根據題意得出等量關系是解題的關鍵.
8.【答案】D
【解析】解:由題意得:a所在的位置的數字規律為:1,-2,3,-4,(~l)n+1n;
b所在的位置的數字規律為:4=22,8=23,16=23…,2n+1;
且:c=b—a,
二在第⑧個圖中,a=(—I"x8=-8,6=28+1=512,
■■■c=b—a=520,
故選:D.
a所在的位置的數字規律為:1,-2,3,-4,(-l)n+1n;6所在的位置的數字規律為:4=22,8=
23,16=24,2n+1;且:c=b—a,據此即可求解.
本題考查了數字規律探索問題,旨在考查學生的抽象概括能力,發現規律是關鍵.
9.【答案】C
【解析】解:—a|=1,\y-a\=2,
x—a=+1,y—a=±2,
*=a±1,y—a±2,
當x=a+1,y—CL+2時,\x-y\=\a+1—a-2|=1;
當%=a+1,y=a-2時,k-y|=|a+1-a+2|=3;
當%=a—1,y—Cl+2時,\x-y\=\a-1-a-2|=3;
當%=a—1,y=a—2時,\x-y\=\a-1-a+2|=1;
綜上分析可知,|%-訓的值為1或3.
故選:C.
根據—a|=1,|y—a|=2,得出%=a±1,y=a±2,然后分情況進行討論即可得出答案.
本題主要考查了絕對值的意義,解題的關鍵是熟練掌握絕對值的性質.
10.【答案】B
【解析】解:由題意得:Si+a=S3+S4+a+匕=S2+b;
由Si+0=53+54+。+b得:S1—=b;
由S3+5,4+a+b=S,2+b得:S?—S3—S4=CL;
3a=2b,
**,3(S2—S3—514)=2(Si-S3-5,4)
化簡得:2S1-3S2+S3+S4=0,
即:2Si+S4=3s2—S3
故選:B.
由題意得S]+a=S3+S4+a+b=S2+6推出S1—S3—S4=6、S2—S31s4=a是解題關鍵.
本題考查了整式得加減運算的應用,由題意得Si+a=S3+S4+a+b=S2+6推出工-S3-S4=b,
s2-s3-s4=a是解題關鍵.
11.【答案】2.024X107
【解析】解:???20240000=2.024X107,
故答案為:2.024x107.
根據科學記數法的定義進行解題即可.
本題考查用科學記數法表示絕對值大于1的數.科學記數法的表示形式為axIO"的形式,其中1<\a\<
10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,九的絕對值與小數點移動的位
數相同.當原數絕對值210時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.熟記相關結論即可.
12.【答案】兩點之間線段最短
【解析】解:由題意得:②是路程最短的,因為兩點之間線段最短
故答案為:兩點之間線段最短.
根據兩點之間線段最短解答即可.
本題考查了兩點之間線段最短,熟記相關數學結論即可.
13.【答案】10a-2b
【解析】解:由題意得:長方形的周長為:(2a+b+3a-2b)x2=10a-2b
故答案為:10a-2b.
根據長方形的周長公式計算即可.
本題考查了整式的加減運算,掌握整式的加減運算法則是關鍵.
14.【答案】22.5°
【解析】解:???乙4。。=90。0C平分乙40B,
NBOC=*40B=45°,
???。。平分NBOC,
1
???乙DOC="BOC=22.5°.
故答案為:22.5°.
根據4力。8=90。,OC平分〃OB,求出NBOC==45。,再根據OD平分NBOC,即可得出答案.
本題考查了角平分線的定義,解題的關鍵是由角平分線定義得出所求角與己知角的關系轉化求解
15.【答案】-1
【解析】解:解方程%+k=3得:x=3—k,
1
3和
2-—憶=子的解互為相反數,
??-x—k—的解為:x=k—39
將汽=k-3代入—k=得:
1fiQX1k—3—k
解得:k=—1,
故答案為:-1.
解解方程%+k=3得:x=3—k,
求解.
本題考查了一元一次方程的求解,解出方程的值是解題的關鍵.
16.【答案】2024
【解析】解:???當%Nzn時,
y(x)=|x-m|+(m-%)
=x—m+m—x
=0;
當%<zn時,y⑶=|x—m|+(m—%)
=m—%+(m—%)
=2(m—%);
:?y(i)+y(2)+y(3)t卜y(2023)
=2(m-1)+2(m-2)+2(m—3)4—...+2[m—(m—1)]+2(m—m)+0+-??...+0
=2[(m—1)+(m-2)+(m—3)+…+1]
(m—1+l)(m—1)
=2------2------
=m(m—1),
y(i)+y⑵+y(3)t—卜y(2°23)=2023x2024,
???m(m-1)=2023X2024=2024X(2024-1),
???m=2024.
故答案為:2024.
當久>m時,/⑴=|x—m|+(m—x)=0,當久<m時,y(x)=|x—m|—(%—m)=(m—x)—(x—m)=
mm
2(m-x);然后表示出y(i)+y⑵+y(3)■+■?…+y(2023)=(-1)=2023x2024,即可計算出m的值.
本題考查了絕對值的應用,分類討論是解題的關鍵.
17.【答案】解:(1)原式=20-11-10+11
=10;
(2)原式=2+(―1)+[x9
=-2+1
=-1.
【解析】(1)打開括號計算即可;
(2)利用有理數的混合運算法則即可求解.
本題考查了有理數的混合運算,掌握相關原式法則是解題關鍵.
18.【答案】解:3久2+2xy-7y—2+2(——+1)
=3x2+2xy—7y—2+2x2—2xy+2
=5x2—7y,
把x=1,y=2代入得:
原式=5x1—7x2=5-14=—9.
【解析】括號前面為負號時,將負號和括號去掉后,括號里每一項的符號要發生改變.先根據整式加減運
算法則進行化簡,然后再把數據代入求值即可.
本題主要考查了整式化簡求值,解題的關鍵是熟練掌握去括號法則和合并同類項法則.
19.【答案】解:(1)移項得,4x—2刀=3+5,
合并同類項得,2x=8,
系數化為1得,x=4;
(2)去分母得,5(%-3)-2(4%+1)=10,
去括號得,5x-15-8x-2=10,
移項得,5%-8%=10+15+2,
合并同類項得,-3%=27,
系數化為1得,x=—9.
【解析】(1)根據解一元一次方程的方法,移項,合并同類項,系數化為1即可得解;
(2)這是一個帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項,合并同類項,系數化為1,從而得到
方程的解.
本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數時,不要漏乘沒有
分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.
20.【答案】解:(1)3x100+(+6—2—4)=300(輛),
答:根據記錄求前三天共生產自行車300輛.
(2)6-2-4+10-9+10-11=0(輛),
.-.(700+0)X60+(6+10+10)X15+(-2-4-9-11)X20=41870(元).
答:該廠工人這一周的工資總額是41870元.
【解析】(1)根據記錄可知,前三天生產的自行車數量為:3xl00+(+6-2-4),即可;
(2)先求出超額,然后列式計算,即可.
本題考查有理數的加減運算,解題的關鍵是根據題意,列出代數式.
21.【答案】解:(1)-:AB=14,BC=18.
AC=AB+BC=32,
???O為線段AC中點,
1
AD==16;
(2)由(1)可知:CD=AD=16,
???E為線段BC中點,
1
??.CE=^BC=9,
DE=CD-CE=7.
【解析】(1)根據AC=4B+BC、AD即可求解;
(2)根據DE=CD-C即可求解.
本題考查了線段中點的有關計算,正確找到各線段之間的和差關系是解題關鍵.
22.【答案】解:(1)設學生有x人,則家長有(50-切人,根據題意得:
220%+280(50-x)=11300,
解得:x=45,
50-45=5(人),
答:學生有45人,則家長有5人.
(2)設新增了y名同學,根據題意得:
150(45+y)+240X5=[(45+y)X220+280X5]X(1-30%),
解得:y=10,
答:新增了10名同學.
【解析】(1)設學生有X人,則家長有(50-久)人,根據家長和學生總人數為50人,需收取門票費用11300
元,列出方程,解方程即可;
(2)設新增了y名同學,根據最終門票費用比原價購買情況下優惠了30%,列出方程,解方程即可.
本題主要考查了一元一次方程的應用,有理數混合運算的應用,解題的關鍵是根據等量關系列出方程,準
確計算.
23.【答案】-20+2t100-3t
【解析】解:(1)P點表示的數為:—20+2t,Q點表示的數為100—3t.
故答案為:-20+2t;100-3t.
(2)aAP+AQ
—研―20+2t-(—20)]+[100—3t—(—20)]
=2at+120-3t
=(2a-3)t+120,
???aZP+ZQ為定值,
???2。-3=0,
解得:a=|.
(3)當點P在點Q的左側時,100-3t-(-20+2t)=40,
解得:t—16;
當點P在點Q的右側時,(-20+2t)-(100-3
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