2023-2024學年七年級英語下學期期末復習真題匯編專題11書面表達20篇（期末必考話題滿分范文）一、書面表達1．假如你是陽光中學的Simon，交流生Andy問你有關一年的總情況。請根據Andy信的內容，用英語寫一封回信，對自己的初一生活進行總結和回顧。I’mAndy,anexchangestudentfromtheUSA．Iwouldliketoknowaboutyourlife.Whatwereyouhappywithandunhappywith?Why?(Giveatleast2pointseach,likeyourstudy,weekends,community,friends,lifestyle...)Whatdoyouplantododuringthecomingsummerholiday?(1,2...)PleaseemailmeatAndy@．Thankyou!Andy要求：1．不少于90詞，開頭已給出，不計入總詞數；2．短文應包括所給信息，并適當發揮；3．條理清楚，語句連貫；4．不可出現真實的校名、姓名等。DearAndy,Iamwritingtotellyouaboutmylife．Timeflies!IspendawholeyearstudyinginGrade7．Attheendoftheterm,Iwanttosummarize(總結)mylife．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Simon2．Jim是你們班的交流學生，下周他想去參觀世界奇趣博物館，你的班主任Mr．Wang發出一封通知，請大家推薦一位同學當Jim的導游，陪同他前往參觀。假如你是Simon，請閱讀下面的通知，用英文寫一份推薦信，推薦你的好朋友Andy當Jim的導游。NoticeDealall,JimwantstovisittheFunWorldMuseumnextweek．Wewantonestudenttobehistourguide(導游)．Wouldyoupleaserecommendsomeonetome?Thestudentyourecommendshould:lovetoread...planthingswell...behelpful...Pleasegiveoneexample(例子)foreachquality(品質).Iamlookingforwardtohearingfromyou．Yours,Mr．Wang注意：1．文中不得出現你的真實姓名和學校名稱；2．條理清楚，要點全面，書寫規范；3．詞數100左右，文章的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。DearMr．Wang,I’mwritingtorecommendAndytobeJim’stourguide.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IthinkAndyistherightpersontobeJim’stourguide．Hopetohearfromyou．Yoursfaithfully,Simon3．暑假即將來臨，21世紀英文報為了讓學生度過一個快樂且有意義的假期，特向全體學生招聘小記者。假如你是Anna，請你根據下面五個方面的關鍵信息用英語寫一封推薦信，推薦班長Jack為21世紀報的小記者，并闡述推薦理由。personalitieshobbiesabilitieswishvolunteeractivities注意：1．詞數90左右。開頭已為你寫好，不計入總詞數；2．文中須包括所有內容要點，可適當發揮，使全文連貫、通順；3．文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。參考詞匯：personality個性，性格；魅力，品格DearSir/Madam,IwouldliketorecommendJacktobeareporterof21stCentury.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yourssincerely,Anna4．親愛的同學們，我們每個人的心中都會有令自己難忘的人。假如你是七年級(1)班的古晉，根據圖片中的要點提示，以“TheNicestTeacherinMyHeart”為題，寫一篇英語短文介紹一下對你影響最深的郝老師。要求：1．要點完整，可適當發揮，使句子通順、連貫。2．正確使用時態，語法正確，書寫整潔。3．90詞左右，開頭結尾已給出，不計入總詞數。TheNicestTeacherinMyHeartHi,I’mGuJin．Inmyschoollife,Ihavesomesweetmemories(記憶)．Oneofthemisaboutateacher．Inmyheart,thenicestteacherisMrHao.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ilearnalotfromhim．Whatagoodteacherheis!5．你一定去過一些有趣的地方，遇到過不同的人。請以“Myamazingtrip”為題，記錄你的一次神奇之旅。內容包括：1.旅行時間、地點和主要活動；2.最令你印象深刻的事情；3.對這次旅行的感受和收獲。注意：1.詞數90左右；2.內容涵蓋要點，全文連貫通順，可適當發揮；3.請勿提及真實校名、姓名等信息。Myamazingtrip________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．生活中總有一些榜樣值得我們學習。最近，陽光中學正在舉辦推薦最美學子(TheMostBeautifulStudent)的活動。假如你是Simon，請根據以下所給提示，給校長寫一封英文信，推薦David為最美學子。注意：1．詞數90左右，短文開頭已經給出，不計入總詞數；2．表達中避免提及真實校名及姓名。DearSir/Madam,IwouldliketorecommendDavidtobeTheMostBeautifulStudent．________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursfaithfully,Simon7．初一的學習生活即將結束，我們要學會對自己這一年的學習生活進行總結與反思。請根據下面表格所提示的內容，寫一篇英語短文，對自己初一的學習生活進行回顧總結并計劃未來。表現出色的方面1．積極鍛煉，愛好廣泛；2．善良勇敢，樂于助人；3．……需要改進的方面1．粗心，作業錯誤多2．……初二學習的打算1．更努力2．……要求：（1）詞數100左右，開頭已經給出，不計入總詞數；（3）文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。（2）所寫內容必須包括所有要點，可適當發揮，使全文連貫、通順；Timeflies!IspendawholeyearstudyinginGrade7．Attheendofthisterm,Iwanttosummarizemyschoollife．IamveryhappythatIdowellinGrade7._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．假設你是李華，你遠在英國的朋友Tony給你發了一封郵件。請根據電子郵件內容回復。DearLiHua,Howisitgoingwithyouthesedays?Iwanttoknowmoreaboutyourlife．Whenandhowdoyougotoschool?Doyoujoinanyclubsinyourschool?Doyouhaveagoodfriendinyourschool?Whatdoeshe/shelooklikeandwhydoyoulikehim/her?ThisweekendIwillgotothezoowithmyclassmates．Ireallyloveanimals．Whataboutyou?Whatdoyouthinkofthem?Pleasewritetome．Yours,Tony要求：注意事項：1．詞數：90詞左右（文章開頭已給出，不計入總詞數）；2．文中不能出現真實姓名、校名等信息；3．文章必須包含所提供的主要信息，并作適當發揮。DearTony,Thanksforyoure-mail．________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHu9．學期快結束了，請你從學科學習、探索發現、志愿活動等方面用英語做個自我評價，填寫在《成長記錄冊》的自我評價欄目內。具體內容包括：項目內容要求學科學習學科現狀和努力方向選擇2門學科探索發現神秘世界或美麗家鄉寫一個經歷志愿活動盡力幫助社會或他人寫一個活動要求：1)字跡工整，條理清晰，語意連貫，表述準確；2)必須包括以上所給評價項目，并適當發揮；3)詞數：100詞左右(開頭已給出，不計入總詞數)；4)不能出現與考生相關的真實姓名、校名和地名等信息。Howtimeflies!Thistermwillcometoanendsoon．Igotalotintheterm．__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．假如你是陽光中學七5班的學生李華，你想參加學校英語俱樂部新一屆主席（chairperson），寫一篇英文演講稿。WhatIamlike1．polite,kind,...2．speakEnglishwell3．begoodatorganizing（組織）activities4．...WhatIdidinthepast1．organizeEnglishcompetitions（競賽）2．...WhatIwilldo1．askmorepeopletojointheclub2．...要求：1.段落分明、語句通順、意思連貫、書寫規范；2.演講稿內容須包括上表提及的要點，應有適當發揮；3.詞數不少于80詞，開頭和結尾已給出，不計入總詞數；4.文中不得出現真實的人名、校名或地名。Goodmorning,mydearfriends,MynameisLiHua．AndI’mfromClass5,Grade7.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyou.11．龍蝦節快到了，你是Sandy，想邀請筆友Amy來你們小區的青年中心玩。根據下面提供的信息，用英語寫一篇邀請信。地理位置青年中心位于城中心社區情況環境優美，每天清晨可以聞花香，聽鳥鳴活動看電影，做運動，嘗美食路線沿著淮河路走（HuaiheRoad），在第二個十字路口向左轉，你會看見一個學校。青年中心位于學校隔壁，在五樓。要求：1）表達清楚，語法正確，上下文連貫；2）必須包括提示中所有的相關信息，并適當發揮；3）不得使用真實姓名、校名和地名等。參考詞匯∶青年中心theyouthcenter

環境environmentDearAmy,Iwouldliketoinviteyoutovisittheyouthcenterinmycommunity．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopetomeetyousoon．Yours,Sandy12．假如Millie推薦Sandy為今年最佳歌手獎的人選，請你用英語寫一封推薦信給吳老師。內容要點如下：1．Sandy是學校音樂俱樂部的成員，擅長唱歌和跳舞。2．新歌學得快，歌唱得優美；每天堅持在鋼琴上練唱兩小時。3．友好和樂觀，工作努力，愛動腦筋，經常組織班級活動。注意：1.信須包括內容要點，可適當增加細節；2.詞數80個左右，信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。DearMrWu.IwouldliketorecommendSandyforthisyear’sBestSingerAward.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IthinkSandyshouldgetanaward．Ilookforwardtohearingfromyousoon.Yoursfaithfully,13．戶外活動，精彩紛呈。假如你是李華，你對你班同學喜歡的戶外活動以及喜歡的原因開展了調查。請根據下表內容寫出調查報告。姓名喜歡的戶外活動喜歡的原因David釣魚喜歡待在外面，靠近美麗山的湖泊Jack騎馬興奮、酷，騎馬時像個英雄Lucy慢跑邊跑邊聽音樂……I放風箏用紙制作風箏……要求：1．詞數70詞左右（開頭與結尾已給出，不計入總詞數）；2．必須包括表中要點，可適當發揮；3．條理清楚、語句連貫。Hello,everyone!Outdooractivitiesarefun．Inourclass,differentstudentslikedifferentoutdooractivities．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Comeandenjoyoutdoorfunwithus!14．假如你是李華，上周你們學校組織了一場慈善義賣活動（acharitysale）來幫助有困難的兒童。請你根據下表提示，用英語寫一篇短文向某英文網站投稿，介紹此次活動。TimelastSundaymorningPlaceontheschoolplaygroundItems(物品)forsalemodelplanes,oldtoys,...Activities1．beginat8:00;manyteacherandstudentstakepart2．buythingswithalowerprice3．raise2,000yuanforthechildreninpoorareasFeelings...要求：1．詞數：不少于80詞，開頭已寫好，不計入總詞數；2．稿件內容必須包括以上要點，活動感受必須寫2-3句；3．段落分明，語意通順，書寫規范；4．不得出現真實姓名、校名及地名等信息。Atmyschool,wehadacharitysalelastweek．__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．一年的初中生活，我們會遇到一些志同道合的朋友，與他們相識、相知，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格品行等都或多或少都受到他們的影響。朋友做的事，我們會去關注：朋友覺得有趣的事，我們會去嘗試。假如你是Daniel，請根據表格內容提示，以“Mybestfriend”為題，向大家介紹你的好朋友Andy，并談談你對他的了解。簡介個人基本情況介紹興趣愛好喜歡小動物，……(舉例說明)喜歡戶外活動，……(舉例說明)個人能力思維敏捷，……擅長體育運動，……品行事跡……(典型事例說明)感想……要求:1．所寫內容必須包括表格提示的所有要點，可適當發揮。2．詞數:80詞左右。3．不得使用真實姓名、校名和地名等。Mybestfriend________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．為了深入貫徹落實黨的二十大精神及全國兩會精神，引導少先隊員聽黨話，跟黨走，樹立少先隊員見賢思齊，崇德向善的榜樣，共青團淮安市委、市教育局、市少工委聯合舉辦了2023淮安市”十佳少先隊員”活動（Top10YoungPioneers）。假如你是Jack，請根據下列要點，完成一封推薦信。1．你想推薦Tom獲得本學期的是”十佳少先隊員”（Top10YoungPioneers）；2．他熱愛打籃球，身體健康；3．他做事考慮周到，各項事務安排得井井有條；4．他善良有愛；5．他五歲時開始學習彈鋼琴，經常去敬老院為老人們演奏；6．我們都認為……

（不少于2點）注意：1.推薦信須包括所有內容要點，要求語句通順、意思連貫；2.詞數80—100左右。DearSir,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursfaithfully,Jack17．假如你是無錫陽光中學的一名學生吳斌。臨近學期結束，校學生會將進行年度“優秀學生”（TopStudentAward）評選活動。你想推薦你的好朋友李華參評，請根據表格中的提示信息，給評選委員會寫一封推薦信。PersonalinformationThereasonswhyyourecommendhimEnding●looks●hobbies●…●qualities(品性)●abilities(atleast2points)…注意事項：1．推薦信必須包含表格提示內容，“…”部分須合理發揮，要求語句通順、意思連貫；2．詞數在80個左右，信的首尾已給出，不計入總詞數；3．信中不得使用真實的個人及學校信息；4．信件內容必須寫在答題卡指定的位置上。DearSir/Madam,IwouldliketorecommendLiHuaforthisyear’sTopStudentAward．____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursfaithfully,WuBin18．親愛的同學們，愉快而充實的七年級學習生活就要結束了，在這一年的初中生活中，你一定結交了許多好朋友。請以“Mybestfriend”為題，用英語寫一篇短文，介紹一下你最好的朋友Daniel。內容要點如下：個人信息Daniel，13歲，在陽光中學七年級三班個性品質聰明勇敢善良……具體表現擅長所有科目，會拉小提琴照顧小動物上周，他跳進河里，救了一個落水的小女孩……暑期計劃多讀書，更多了解世界愿望將來成為一名……

注意1．詞數80左右，內容須包括所給要點，可適當發揮，條理清楚、書寫工整2．文中不得出現真實的人名、校名和地名等信息。MybestfriendIhaveagoodfriendcalledDaniel．Heis13yearsold．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．假如你是王林，家住在HappinessHome。本周六是來自英國的交換生Mike的生日。你打算邀請他來你家過生日。請你根據下列提示，用英語給他寫一封郵件，介紹一下你的小區環境、鄰里關系，并告訴他生日會的安排以及從學校到你家的具體路線。1．Whatdoyouthinkoftheenvironmentofyourneighborhood?2．Whatareyourneighborslike?（Giveatleastoneexample．）3．Whatisyourplanfortheparty?4．HowcanMikegettoyourhomeaccordingtothemap?要求：1．層次清楚、語句通順、意思連貫、書寫規范；2．郵件內容必須包括上面提及的要點，可適當發揮；3．詞數不少于80詞，開頭和結尾已給出，不計入總詞數；4．文中不得出現真實的人名、校名或地名。DearMike,IamgoingtohaveapartyathometocelebrateyourbirthdaythisSaturday.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangLin20．本學期即將結束，陽光國際學校（SunshineInternationalSchool）擬評選各班“最佳學生（BestStudentAward）”。假設你是七年級五班的David，打算推薦自己參加評選。請根據思維導圖，給負責老師Mr．John寫一封英文自薦信。注意事項：1．自薦信須包括思維導圖的三個問題，省略部分需發揮1-2點，要求語句通順，意思連貫；2．詞數80個左右，自薦信開頭與結尾已在答題卡上給出，不計入總詞數；3．文中不得提及真實的人名、校名等相關信息；4．自薦信內容必須寫在答題卡的指定位置上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．DearAndy,Iamwritingtotellyouaboutmylife．Timeflies!IspendawholeyearstudyinginGrade7．Attheendoftheterm,Iwanttosummarizemylife．ThehappiestthingformeisthatIhavemadelotsofnewfriends．Wehavemanythingsincommon,andweoftendiscussthingsweareinterestedintogether．Theunhappythingthatleftadeepimpressiononmewasthatmystudieswerenotasgoodasbefore,especiallyinmaths,whichmademefeelboring.Duringthissummerholiday,IamgoingtotraveltoYunnanwithmyparentsbyplane．Wewillstaythereforaweekandvisitplacesofinterest．Inaddition,IwanttoaskAmyforhelpbecausesheisverygoodatmaths．IhopeIcangetbettergradesnextterm.Yours,Simon【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件；②時態：時態為“一般過去時”和“一般將來時”；③提示：寫作要求已給出，學生不要遺漏題目中的要點，適當添加細節，寫作時保持主謂一致，注意字數要求。[寫作步驟]第一步，介紹自己開心與不開心的事情；第二步，介紹這個暑假的計劃；第三步，談談自己的希望。[亮點詞匯]①lotsof許多②have…incommon有……共同點③begoingtodosth計劃做某事④asksbforhelp向某人尋求幫助⑤begoodat擅長[高分句型]①Inaddition,IwanttoaskAmyforhelpbecausesheisverygoodatmaths.（原因狀語從句）②IhopeIcangetbettergradesinnextsemester.（賓語從句）2．DearMr．Wang,I’mwritingtorecommendAndytobeJim’stourguide．Andylovesreading．Inhisfreetime,hereadsdifferentkindsofbooks．Soheknowsalotabouttheamazingthingsintheworld．

Also,Andycanplanthingswell．Hecanmakecarefulplansfordifferentactivities．Lastyear,wehadaNewYearparty．Beforetheparty,hepreparedeverythingwellandhelpedmakethepartyinterestingandgreat．Everyonehadagoodtime．AsAndy’sfriend,IthinkAndyisreallyhelpful．Heiswillingtohelppeopleinneed．Atweekends,heworksasavolunteeratthecommunitycenter．Sometimes,hehelpstheelderlydosomehousework．IthinkAndyistherightpersontobeJim’stourguide．Hopetohearfromyou．Yoursfaithfully,Simon【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇應用文，為推薦信；②時態：時態以“一般現在時”為主，過去發生的事情用“一般過去時”；③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“提示信息”中“所推薦的人要喜愛閱讀；可以計劃好事情；樂于助人并舉例說明此人的品質”，適當添加細節，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。借用“我寫信推薦安迪做吉姆的導游。”來引出重點介紹的內容；第二步，具體闡述寫作內容。從“安迪喜歡閱讀，可以很好的計劃事情，他很樂于助人”幾方面重點介紹安迪的具體情況；第三步，書寫結語。表達“我認為安迪是做吉姆導游的合適人選。希望收到你的來信。”的強烈愿望。[亮點詞匯]①differentkindsof各種各樣的②atweekends在周末[高分句型]①Heiswillingtohelppeopleinneed.（bewillingtodosth表示“愿意做某事”）②IthinkAndyistherightpersontobeJim’stourguide.（省略that的賓語從句）3．DearSir/Madam,IwouldliketorecommendJacktobeareporterof21stCentury．Heisreadytohelpothers．Heisgoodatallthelessons．He’sgoodatallschools．Nomatterwhoisintrouble,ifheseesthem,hewillhelpthem．ItturnedoutthatmyEnglishwasnotgood,andhehelpedmeimprovemyEnglish．Helikessports．Heplaysbasketballverywell．He’sontheschoolbasketballteam．Ifhehastime,heoftengoestotheparkwithhisfriendstoplaybasketball．Hewantstobeaprofessionalbasketballplayerinthefuture．Healsospendshisholidaysvolunteeringinnursinghomesoronthestreets.I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yourssincerely,Anna【詳解】[總體分析]①題材：本文為應用文，是一封推薦信；②時態：主體時態為一般現在時，當介紹某人的過往經歷時可用一般過去時；③提示：本題的寫作要點已給出，注意不可遺漏表格中的要點，可適當添加細節，靈活使用恰當的句型使行文流暢。[寫作步驟]第一步，表明寫信的目的，并說明被推薦人是誰；第二步，介紹被推薦人的性格、愛好、優點和優秀工作表現等；第三步，總結并表達自己的期望。[亮點詞匯]①recommendsb．tobe推薦某人當……②bereadytohelpothers樂于助人③begoodat擅長[高分句型]①Nomatterwhoisintrouble,ifheseesthem,hewillhelpthem．（包含nomatter引導的讓步狀語從句和if引導的條件狀語從句）②ItturnedoutthatmyEnglishwasnotgood,andhehelpedmeimprovemyEnglish．（turnoutthat＋從句）4．TheNicestTeacherinMyHeartHi,I’mGuJin．Inmyschoollife,Ihavesomesweetmemories(記憶)．Oneofthemisaboutateacher．Inmyheart,thenicestteacherisMrHao．HeismyChineseteacher．Heistallandstrong．Hewearsglasses．Inhisfreetime,heoftengoescyclingwithhisfriends．Healsolikeskeepingpetsathome．Hetakescareofthemeveryday．MrHaoisfriendlyandhelpful．Healwaystrieshisbesttohelpothers．IrememberedIfeltalittlesickonemorningandthenhetookmetoseeadoctor．MrHaohaslotsofspecialabilities．Hedoeswellinwritingarticlesandheisabletoplaytheviolin．Hehopesallhisstudentswillbecomeusefulpersonsinthefuture．Ilearnalotfromhim．Whatagoodteacherheis!【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”；③提示：根據題干中的提示內容介紹對你影響最深的郝老師。[寫作步驟]第一步，引出話題；第二步，介紹郝老師教的科目、外貌以及愛好；第三步，介紹郝老師的個性、能力和夢想；第四步，書寫結語。[亮點詞匯]①takecareof照顧②tryhisbesttodosth.盡他最大的努力做某事③dowellin擅長[高分句型]①IrememberedIfeltalittlesickonemorningandthenhetookmetoseeadoctor.(省略that的賓語從句)②Whatagoodteacherheis!(感嘆句)5．MyamazingtripIhadanunforgettabletriptotheTianchiofChangbaiMountain．Ihaveexperiencedmanyfirsts,butthemostunforgettableoneisthatIsawtheTianchiofChangbaiMountainforthefirsttime．LastJuly,myfamilyandItookatourtoChangbaiMountain．Weclimbedupfromthewestslope,wherethescenerybasicallyremainsthemostprimitivestate．Afterclimbing1440steps,wefinallyreachedthetopofthemountain．Althoughwewereverytired,thetemperatureonthetopofthemountainwasverysuitable,makingusfeelextremelycomfortable．What’smore,wewereluckyenoughtoseetheTianchi,whichislikeahugemirrorinlaidamongthepeaks．It’ssaidthat70%ofthepeoplewhocametoChangbaiMountainforthefirsttimecan’tseetheTianchibecausetheweatheronthetopofthemountainisunpredictable．AndthefirsttimeIcametoChangbaiMountain,IsawTianchiofChangbaiMountain,whichisreallyamazing．Althoughweweretired,wewerehappy.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態：時態為“一般過去時”；③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏題干提示信息，適當增加細節，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。開篇點出自己難以忘記的一次旅行；第二步，具體闡述寫作內容。具體闡述旅行時間、地點、主要活動及印象深刻的事情；第三步，書寫結語。表達對這次旅行的感受和收獲。[亮點詞匯]①reachedthetopofthemountain到達山頂②onthetopof在……頂部③likeahugemirror像一面巨大的鏡子[高分句型]①butthemostunforgettableoneisthatIsawtheTianchiofChangbaiMountainforthefirsttime.（that引導的表語從句）②What’smore,wewereluckyenoughtoseetheTianchi,whichislikeahugemirrorinlaidamongthepeaks.（which引導的非限制性定語從句）6．DearSir/Madam,

IwouldliketorecommendDavidtobeTheMostBeautifulStudent．

Helikesreadingbooksbecausehewantstoknowmoreknowledgefromthebooks．HeisalsocrazyaboutDIY．Healwaysplanseverythingwell,soeveryonebelievesinhim．Hehastheabilityoforganizingactivities．Lastweek,hehelpedtheteacherorganizetheschoolsportsmeeting,whichwaslovedbytheteachersandstudents．Heisveryhumorous．Heoftentellsjokestomakeuslaugh．Heishelpfulandalwaysreadytohelpothers．Healwayslistenstootherscarefully.

So,IthinkDavidisthebestpersontobeTheMostBeautifulStudent．Ihopethatyouwillagreewithme.Yoursfaithfully,Simon【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇書信作文；②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”；③提示：結合圖片要點，適當增加細節使行文連貫，注意不要遺漏要點。[寫作步驟]第一步：開門見山，推薦David為最美學子；第二步：結合圖片要點，介紹David的習慣、能力和性格；第三步：希望校長同意你的請求。[亮點詞匯]①believeinsb.信任某人②becrazyabout對……癡迷[高分句型]①Helikesreadingbooksbecausehewantstoknowmoreknowledgefromthebooks．(because引導原因狀語從句)②Lastweek,hehelpedtheteacherorganizetheschoolsportsmeeting,whichwaslovedbytheteachersandstudents．(which引導的非限定性定語從句)7．Timeflies!IspendawholeyearstudyinginGrade7．Attheendofthisterm,Iwanttosummarizemyschoollife.IamveryhappythatIdowellinGrade7．Iamkindandbrave．Iamhelpful．Ihavemanyhobbies,suchasplayingtheguitarandcollectingstamps．Ijoindifferentkindsofclubs．Also,Imakesomefriends．Inaddition,Iexercisealottokeephealthy．ButIamsocarelessthatIcan’tmakemyparentshappy．Idon’tworkveryhardinclass．NextyearIamgoingtobeseriousaboutwhatIdo．IwillstudyharderandtrytogetbettergradeswhenIaminGrade8．Iwantmyparentstobeproudofme.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；②時態：時態為“一般現在時”；③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“信息提示”中每一項內容，適當添加細節，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，介紹自己表現出色的方面；第二步，介紹自己需要改進的方面；第三步，最后說明初二學習的打算。[亮點詞匯]①suchas例如②differentkindsof不同種類的③beproudof以……自豪[高分句型]①Inaddition,Iexercisealottokeephealthy.（動詞不定式表示目的）②ButIamsocarelessthatIcan’tmakemyparentshappy.（so...that引導結果狀語從句）③IwillstudyharderandtrytogetbettergradeswhenIaminGrade8.（when引導時間狀語從句）8．DearTony,Thanksforyoure-mail．Iamhappytotellyousomethingaboutmylife．Everythingisgoingwellthesedays．Iusuallyridetoschoolat7:40a．m．Ithinkit’sgoodformyhealth．Inmyschool,therearedifferentkindsofclubs,suchasreadingclub,basketballclubandtennisclub．Ilikeplayingbasketball,soIjointhebasketballclub．Danielismygoodfriendinmyschool．Heisashortboywithglasses．Heiskindandhelpful．Heoftensharesthingswithme．Iamananimal-lovertoo．Ilikepandasbestbecausetheyarecuteandsmart．Yours,LiHua【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇應用文；②時態：時態為“一般現在時”③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“郵件”中提示的內容，可適當添加細節，并突出寫作重點。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。借用“表示感謝”來引出要介紹的內容；第二步，具體闡述寫作內容。從“上學方式、學校的俱樂部、愛好、朋友怎么樣”等幾個方面進行介紹。第三步，書寫結語。表示“對熊貓的喜愛”。[亮點詞匯]①isgoodfor對……有益②differentkindsof不同種類的③suchas比如[高分句型]①Ilikeplayingbasketball,soIjointhebasketballclub.（動名詞作賓語）②Ilikepandasbestbecausetheyarecuteandsmart．（because引導的原因件狀語從句）9．Howtimeflies!Thistermwillcometoanendsoon．Igotalotintheterm．First,Iworkedhardonallthesubjectsthisterm．NowmyChineseisbetterthanbefore．ButIstillneedtoreadandspeakmore．IalsodowellinEnglish．IplantowatchEnglishshowstopractisemylisteningskillsnextterm．Second,Ilearntalotaboutamazingthingsintheworld．Forexample,Iwasonceinterestedinants．SoIreadmanyarticlesaboutthem．NowIknowthatantscansmellthingsverywell．Ialwayskeepmyhouseclean．Third,IworkedasavolunteerthistermandIwenttotheHelpingHandsmeetingatweekends．Weoftencleanedupourcommunity．Inaword,Ithinkmylifewasinterestingandcolourfulthisterm.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文。②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”。③提示：文章為第一人稱，給自己做自我評價，表格內容描述完整，適當增加細節。[寫作步驟]第一步，感嘆時間真快，引出主題；第二步，具體從學科學習、探索發現、志愿活動介紹自己這學期的變化為；第三步，總結這學期的生活。[亮點詞匯]①dowellin擅長②planto計劃③Forexample例如④wasinterestedin對……感興趣⑤Inaword總之⑥workhard努力學習[高分句型]①NowIknowthatantscansmellthingsverywell.（賓語從句）②Inaword,Ithinkmylifewasinterestingandcolourfulthisterm.（賓語從句）③IplantowatchEnglishshowstopractisemylisteningskillsnextterm.（動詞不定式表目的）10．Goodmorning,mydearfriends,MynameisLiHua．AndI’mfromClass5,Grade7．I’malwayspoliteandkind．Icareaboutothersandalwayshelppeopleinneed．MyspokenEnglishisgoodandI’mgoodatorganizingextracurricularactivities．Isucceededinorganizingsingingcompetitionlastweek．Iusedtocollectmoneyforchildreninpoorareas．MorestudentswanttojointheEnglishclub．IwanttohelptheclubmemberslearnEnglishwell．Ifyouchooseme,Iwillbeactive,creativeandserveyouwell．Pleasegivemeachance!Thankyou.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇講稿；②時態：時態為“一般現在時”；③提示：根據所給提示完成寫作，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系，語意連貫。[寫作步驟]第一步，介紹個人情況；第二步，具體介紹自己的經歷；第三步，最后介紹自己當選之后的打算，并懇請能夠當選成功。[亮點詞匯]①befrom來自②careabout關心③begoodat擅長[高分句型]①MyspokenEnglishisgoodandI’mgoodatorganizingextracurricularactivities.（and連接并列句）②Ifyouchooseme,Iwillbeactive,creativeandserveyouwell．（if引導的條件狀語從句）11．DearAmy,

Iwouldliketoinviteyoutovisittheyouthcenterinmycommunity．

Theyouthcenterisinthecenterofthecity．Theenvironmentinmycommunityisverynice．Everymorning,Icansmellthebeautifulflowersandhearthebirdssing．Myneighborsarefriendlyandkind．Theyoftenhelppeoplewithallkindsofproblems．Peopleherearelikeabigfamily．Wehavemanythingstodointheyouthcenter,suchasenjoyingthefilms,doingallkindsofsportsandtastingdeliciousfood．Letmetellyouthewaytotheyouthcenter．WalkalongHuaiheRoad,turnleftatthesecondcrossing,andthenyouwillseeaschool．Theyouthcenterisnexttotheschool．Itisonthefifthfloor．

Ihopetomeetyousoon．Yours,Sandy【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇書信作文；②時態：一般現在時；③提示：寫作提示已給出，考生應注意不要漏寫青年中心的地理位置，適當發揮，使上下文連貫。[寫作步驟]第一步，仔細閱讀所給內容；第二步，說明青年中心的地理位置、社區環境和可以做的活動；第三步，描述到達青年中心的路線。[亮點詞匯]①friendly友好的②allkindsof各種各樣的③helpsb．withsth.在某方面幫助某人④walkalong沿著……走⑤turnleft向左轉[高分句型]①Letmetellyouthewaytotheyouthcenter．WalkalongHuaiheRoad,turnleftatthesecondcrossing,andthenyouwillseeaschool.（祈使句）12．IthinkSandyshouldgetanaward．Ilookforwardtohearingfromyousoon.DearMrWu,IwouldliketorecommendSandyforthisyear’sBestSingerAward．AsamemberoftheSchoolMusicClub,Sandyisgoodatsinginganddancing．Shelearnstosingnewsongsquickly．Andshepractisessingingonthepianofortwohourseveryday．Sheworkshardtomakehersingingasbeautifulasshecan．Sheoftenorganizesclassactivities．Sheiskindandcheerful．Weallloveher.IthinkSandyshouldgetanaward．Ilookforwardtohearingfromyousoon.Yoursfaithfully【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇書信；②時態：時態為“一般現在時”；③提示：根據所給提示完成寫作，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系，語意連貫。[寫作步驟]第一步，介紹要推薦Sandy為最佳歌手獎的人選；第二步，具體介紹Sandy的一些情況，說明要推薦她的原因；第三步，最后表達自己的希望。[亮點詞匯]①amemberof……的成員②begoodat擅長于③lookforwardtodoingsth盼望做某事[高分句型]①IthinkSandyshouldgetanaward.（賓語從句）13．Hello,everyone!Outdooractivitiesarefun．Inourclass,differentstudentslikedifferentoutdooractivities.Davidlikesfishing．Helikesstayingoutsideandfishingbythelakeclosetothebeautifulmountains．Jacklikesridingahorse．Sheisexcitedatit．Shethinksitiscooltorideahorse．Whensheridesonahorse,shethinkssheislikeahero.Lucylikesjogging．Shecanlistentomusicasshegoesjogging．Shethinksjoggingisahealthysport．Itcanhelpherkeepfit.Ilikeflyingkites．Il