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文檔簡介
分式加減____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握分式加減的運算法則;2.能熟練計算同分母異分母的加減運算.分式的加減法則:同分母分式加減法:_____________________________。式子表示為異分母分式加減法:_______________________________。式子表示為(3)整式與分式加減法:可以把整式當作一個整數,整式前面是負號,要加括號,看作是分母為1的分式,再通分。參考答案:分母不變,把分子相加減(2)先通分,化為同分母的分式,然后再加減1.同分母分式的加減法【例1】【解析】前兩項分母一樣,第三項分母與前兩項分母互為相反數,化為同分母的分式,第三項分式的加號變為減號即可按同分母分式的加減法法則計算。【答案】原式====0練習1.(2014湖北天門一中月考);【答案】原式=練習2.(2014湖北仙桃三中周測)【答案】原式=a-b2.逐步通分法【例2】計算【解析】此題若采用將各項一起通分后相加的方法,計算量很大.注意到前后分母之間存在著平方差關系,可逐步通分達到目的.【答案】解:原式==練習3.【答案】解:=====練習4.【答案】3.整體通分法【例3】(2014貴州黔南一中月考)計算【解析】題目中既有分式又有整式,不相統一,我們可以尋求到可以做為整體的部分,那么計算起來就可以簡便一些.【答案】解:原式=練習5.(2014江蘇無錫中考)【答案】1練習6.(2014湖北恩施一中期末)【答案】4.分式加減法的簡便算法【例4】計算:【解析】如果幾個分母不同通分時可使用分裂整數法,對分子降次后再通分.【答案】練習7.(2014青海西寧中考)【答案】練習8.(2014內蒙古呼和浩特中考)計算【解析】我們看到題目中每一個分式的分母是兩個因數之積,而分子又是一個定值時,可將每一個分式先拆成兩項之差,前后相約后再通分.本題若采用通分相加的方法,將使問題變的十分復雜,注意到分母中各因式的關系,再逆用公式,各個分式拆項,正負抵消一部分,再通分。在解某些分式方程中,也可使用拆項法。【答案】解:原式==5.見繁化簡法【例5】計算:【解析】分式加減時,如果分母不同要先分解因式,再找到公分母,把每個分式的分母都化為公分母的形式。若運算中的分式不是最簡分式,可先約分,再選用適當方法通分,可使運算簡便。在分式運算中,應根據分式的具體特點,靈活機動,活用方法。方能起到事半功倍的效率。【答案】解:原式練習9.化簡分式的結果是;【答案】x2-y2練習10.【答案】原式=6.巧用特值法求值【例6】已知,則=_____________。【解析】根據題目特點,給相關的字母賦予特定的數值,可簡化求解過程。【答案】解:此題可直接令x=4,y=5,z=6,代入得:原式練習11.已知實數x、y滿足x:y=1:2,則__________。【解析】在解答有關含有比例式的題目時,設參數(輔助未知數)求解是一種常用的方法。【答案】解:設,則,,故原式練習12.已知abc=1,則++=_________.【解析】由已知條件無法求出a、b、c的值,可根據已知條件取字母的一組特殊值,然后代入求值.在已知條件的取值范圍內取一些特殊值代入求值,可準確、迅速地求出結果.【答案】解:令a=1,b=1,c=1,則原式=++=++=1.7.整體代入,挖掘隱含條件,巧妙求值【例7】若=5,求的值.【解析】將=5變形,得x-y=-5xy,再將原式變形為,把x-y=-5xy代入,即可求出其值.在已知條件等式的求值問題中,把已知條件變形轉化后,通過整體代入求值,可避免由局部運算所帶來的麻煩.【答案】解:因為=5,所以x-y=-5xy.所以原式====練習13.若,則=___________。【答案】解:∵,∴但考慮到分式的分母不為0,故x=3所以,原式練習14.已知a+=5.則=__________.【解析】若先求出a的值再代入求值,顯然現在解不出.如果將的分子、分母顛倒過來,即求=a2+1+的值,再進一步求原式的值就簡單很多.利用x和互為倒數的關系,溝通已知條件與所求未知式的聯系,使一些分式求值問題思路自然,解題過程簡潔.【答案】解:因為a+=5,所以(a+)2=25,a2+=23.所以=a2+1+=24,所以=1.已知x≠y,下列各式與相等的是().A. B. C. D.【答案】C2.化簡的結果是().A. B. C. D.【答案】B3.若分式的值為正整數,則整數x的值為()【答案】CA.0 B.1 C.0或1 D.0或-14.一水池有甲乙兩個進水管,若單獨開甲、乙管各需要a小時、b小時可注滿空池;現兩管同時打開,那么注滿空池的時間是()【答案】DA. B. C. D.5.汽車從甲地開往乙地,每小時行駛km,t小時可以到達,如果每小時多行駛km,那么可以提前到達的小時數為()【答案】AA. B. C. D.6.=_________.【答案】7.計算.【答案】8.如果記=f(x),并且f(1)表示當x=1時y的值,即f(1)=;f()表示當x=時y的值,即f()=;……那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=_____(結果用含n的代數式表示).【答案】9.已知xyz≠0,且3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求的值.【答案】解:將z看作已知數,把3x-4y-z=0與2x+y-8z=0聯立,得3x-4y-z=0,2x+y-8z=0.解得x=3z,y=2z.所以,原式==10.計算【答案】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.已知x,則等于()A. B. C. D.2.化簡可得到()A.零 B.零次多項式 C.一次多項式 D.不為零的分式3.分式的最簡公分母是()A.5abx B.15ab C.15abx D.15ab4.在分式①②;③④中分母相同的分式是()A.①③④ B.②③ C.②④ D.①③5.下列算式中正確的是()A. B. C. D.6.x克鹽溶解在a克水中,取這種鹽水m克,其中含鹽(
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