部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1934年10月，第（

）次反“圍剿”失敗。A.五B.四C.三D.二2.構建和諧的公共生活，需要我們做到（

）。A.隨心所欲B.文明有禮3.下列對優秀家風的理解有誤的是（

）。A.是一種無形的力量，一種無言的教育B.是凝聚情感、涵養德行、砥礪成才的人生信條C.只有名人家里才有優秀家風，平凡人家沒有優秀家風4.近代對中國發動第二次鴉片戰爭，也是焚燒、毀壞、掠奪圓明園的國家是（

）。①英國

②美國

③法國

④日本A.①③

B.②④

C.①②

D.①④5.在家庭生活中，當我們與父母意見不一致的時候，應該（

）。A.主動與父母有效溝通B.尊重父母，絕對服從C.堅持以自己意見為準D.回避矛盾，漠然置之6.長征途中，被稱為“死亡陷阱”的是（

）。A.大雪山B.草地C.瀘定橋D.金沙江7.國家鼓勵社會組織和個人為（

）提供捐助和服務。A.殘疾人B.兒童C.老人8.期中考試沒考好，媽媽責備我，是因為（

）。A.媽媽只看重分數，根本不關心我B.媽媽喜歡聰明的孩子，不喜歡我C.媽媽希望我能考出好成績D.媽媽遇上了不順心的事，拿我當出氣筒9.當自己和父母鬧矛盾了，應該（

）。A.主動去和父母交流、溝通、化解矛盾B.賭氣、絕食、直到父母讓步C.離家出走D.再也不理父母，和他們絕交10.家里的事，（

）。A.不管不問B.聽媽媽的C.共同商議承擔D.聽我的二.填空題(共10題，共44分)1.“戰死者光榮，偷生者恥辱”，千百萬愛國將士們在戰場上浴血奮戰，頑強抵抗，顯示了中華民族“（

）”的英雄氣概。2.1895年，清政府與日本簽訂的不平等條約是《（

）》。3.有些人為了自身利益，隨意（

）或（

）公共資源，（

）公共設施，這些行為侵犯了他人合法的（

），嚴重的還會（

）。4.井岡山是革命的搖籃。以（

）為代表的中國共產黨人在井岡山創建了第一塊農村革命根據地。5.每個人既是（

）的踐行者，也是（

）的受益者，構建和諧的公共生活需要我們做到文明有禮。6.家風是（

）世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的（

）。7.（

）是中國革命的搖籃，以（

）為代表的中國共產黨人創建了第一塊農村革命根據地，開辟了（

）的道路。8.1895年，清政府與日本簽訂了（

），這一條約的簽訂大大加深了中國社會半殖民地化和民族危機。9.家人的人生經歷、生活經驗相對豐富，我們與他們在（

）、（

）、（

）等方面會有所不同。10.1911年我國偉大的革命先驅（

）領導的（

），推翻了中國兩千多年的封建帝制，傳播了民主共和的理念，深刻影響和推動了近代中國的變革。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了保障車內整潔，行車途中可以隨意往車窗外拋。（

）2.從2020年到2035年，是全面建成小康社會的決勝期。（

）3.建設和諧美好的社會生活，需要彼此關愛，相互幫助。（

）4.青年人給老年人讓座，老年人不必感謝。（

）5.我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關愛。（

）6.新中國的成立標志著中國人民從此富起來了。（

）7.圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于第二次鴉片戰爭。（

）8.遇到問路的外地人，我們可以不搭理。（

）9.王震旅長帶領三五九旅在南泥灣開展大生產運動。（

）10.1940年8月八路軍在百團大戰中，殲滅了日偽軍4萬余人，沉重的打擊了敵人。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰？請連線。袁隆平

鄧稼先

王進喜

李四光五.填表題(共1題，共12分)1.補充表格，并回答問題。看完這兩個不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡答題(共6題，共38分)1.各民族之間應該如何做才能真正成為相親相愛的一家人？2.為什么要維護公共利益？3.公益事業有什么意義與作用？4.你們家的家風是什么？在與同伴分享各自的家風中，你獲得了哪些啟發？5.鴉片的長期泛濫，給中國造成了哪些危害？6.請你調查一下身邊的公共設施及其使用現狀，簡要說明一下你的調查結果。七.辨析題(共1題，共4分)1.雯雯在學校生活中，有愛亂扔垃圾的小毛病，有時課間還在教室內大聲喧嘩，去食堂打飯的時候喜歡插隊，同學們都不喜歡和她交往。雯雯卻說：“你們喜不喜歡沒關系，只要我自己覺得舒服就行了，我還可以過得隨心所欲。”雯雯的這一說法對嗎？說說你的理由。八.材料題(共2題，共18分)1.探究題。19世紀，中日甲午戰爭，中國慘敗；20世紀，中日戰爭，初期，中國戰敗，在中國軍民的奮力抵抗下，在美、蘇等反法西斯盟國國的幫助下，中國最終戰勝了日本；21世紀，日本仍是世界強國，2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日對比表”，回答有關問題。中日對比:有人說，拋開政治和歷史，日本是個值得敬畏的國家，是個值得國人學習和趕超的國家，你怎么看？2.下午3時，毛澤東和其他中央領導人……登上天安門城樓。天安門廣場30萬軍民歡聲雷動。林伯渠宣布典禮開始……在國歌的樂曲聲中，毛澤東按動電鈕，第一面五星紅旗冉冉升起。接著，毛澤東宣讀了中央人民政府公告……公告宣讀完畢……閱兵式結束后，天安門廣場上的群眾在熱烈的氣氛中開始游行，群情沸騰。（1）材料描述的歷史事件發生在哪一天？（2）材料中描述的歷史事件有什么意義？九.綜合題(共2題，共24分)1.找出下列規定出自哪部法律？國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務。--（

）禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人--（

）國家保障老年人依法享有的權益。--（

）2.維護公共秩序，是每一位公民的責任，請你說說，遇到下列情況，你會怎么做？（1）在火車上，你發現自己的位置上有人坐了，并且他拒不讓座。（2）等地鐵時，你發現有人站在黃線里面等待。（3）工廠向河流排放污水，導致河流污染。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.C二.填空題1.不畏強暴，血戰到底2.馬關條約3.占有；浪費；毀壞；公共權益；觸犯法律4.毛澤東5.文明禮貌；和諧美好6.一個家庭或家族；家庭文化7.井岡山；毛澤東；農村包圍城市，武裝奪取政權8.《馬關條約》9.生活態度；觀念；行為方式10.孫中山；辛亥革命三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰爭中，中國人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會挨打，自強不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗爭精神，我們要永遠繼承！六.簡答題1.我國各民族在分布上交錯雜居、文化上兼收并蓄、經濟上相互依存、情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你，誰也離不開誰的局面。2.①公共資源的保障，公共設施的完善可以讓人們的公共生活更加豐富便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。②人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施享受公共利益，現代社會的人們積極倡導共享出現了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同維護公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。3.公益事業是凝聚人心，增強正能量的事業。參與公益事業能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發災害匯聚幫扶力量。當每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。4.啟發:各家的家風雖然不一樣，但都是一種無形的力量、一種無言的教育，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造這我們的人格。5.鴉片走私給英國資本家和鴉片販子帶來巨大利潤，帶給中國卻是大量白銀外流，國庫空虛，煙毒泛濫，世風日下，使社會生產力受到嚴重破壞。許多人吸毒成癮，身心俱損。6.調查結果：小區的健身器材油漆掉了，生銹嚴重，不僅不美觀，使用起來也不靈活；教室的墻壁，有的被學生亂涂亂畫，影響了教室的整潔；街旁的路燈不亮了，天黑時，人們缺少了一份光明的指引。七.辨析題1.答雯雯的這一說法是錯誤的。在社會生活中，我們每個人都需要做到文明有禮，自覺約束自己的行為，遵守公共秩序，具備公共意識。如果過分強調自己的利益，妨礙甚至危害他人的社會利益，不利于構建平等友善的社會。八.材料題1.日本是一個島國，面積狹小，資源匱乏，海嘯不斷地震頻發，然而在如此惡劣的環境中，他們還能發展成為世界發達國家之一，特別是在電子領域、精密機床、工業機器人、特種鋼鐵、生物技術、精密醫療設備上一直穩居世界前列，日本能取得如此驚人的成績，與教育有很大關系。日本憑借奮發圖強、創新進取和不屈不撓的民族凝聚力，一步一步發展壯大起來。這種民族精神力量之大，讓世界膽寒……2.（1）1949年10月1日。（2）中華人民共和國的成