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文檔簡介
新疆阿克蘇地區(2024年度)小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語
tàn
wàngmù
biāoyān
zhī
fēi
fú
2、填空題(每題2分共5題)
1).看圖寫出寓言故事的名稱,并完成練習。①_____劍②_____兔③_____蛙④_____盜_____(1)比喻自己欺騙自己的成語是第_____幅圖。
(2)第_____幅圖告訴我們不要妄想不勞動就可以得到收獲。
(3)第③幅圖告訴我們的道理是_____
A.我們做人要誠實,不要自欺欺人。
B.不要把眼光總是局限于自己所處的環境,要把眼光放得長遠些,多看看外面的世界。
C.學習別人的長處,不能生搬硬套、胡亂模仿別人,反而把自己原來的東西忘掉。
(4)圖①成語的近義詞是_____
A.見風使舵
B.見機行事
C.隨機應變
D.墨守成規2).看拼音,寫詞語。
(1)qīliáng_______jiěshi_______fángyù_______chèdǐ_______(2)guìzi_______里面放著許多爺爺的róngyù_______證書,這些足以證明他在醫學lǐngyù_______取得的成就。
(3)目前,一些móhuàn_______小說和kǒngbù_______小說在校園shèngxíng_______,這種現象引起了家長們的擔憂。
3).找出每組詞語中有錯誤的一項,將序號寫在括號里。
(1)A.B.C.(
)
(2)A.B.C.(
)4).我會查字典填空。
“端午時節,梔子花含笑綻放,清幽的花香醉人?!边@里的“綻”字用音查字法,我先查音序_____,再查音節_________;用部首查字法,我先查_____部,再查_____畫?!熬`”在這里的意思是__________。5).我能根據拼音寫出詞語
(1)六一兒童節那天,微風chuīfú(
)著碧綠的chuíli?(
),chítáng(
)邊,shuìlián(
)露出了笑臉。huópō(
)可愛的一年級小同學tíqián(
)來到操場上,準備舉行入隊儀式。大家感到無比jiāoào(
)自豪。
(2)入隊儀式結束后,校長語重心長地說:“同學們,戴上紅領巾,你們就不再是p?tōng(
)的小學生了,而是一名光榮的少先隊員,xīwàng(
)大家努力學習,熱愛勞動,尊敬師長,不斷增長zhìhuì(
)和才干,做一名全面發展的好少年。”3、選擇題(每題2分共3題)
1).“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!边@句詩中,被詩人賦予了人的品格和志向的事物是()A.荷花B.菊花C.竹子D.梅花2).下列詩句中,哪一句詩題材與其他三句不同______。A.黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。B.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C.醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。D.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。3).下列表述不正確的一項()A.想了解父母小時候的故事,可以從不同方面提問,也可以圍繞一個話題提出多個問題。B.研究報告的標題要體現研究的目的。C.書寫一幅作品時,標題和作者要寫在醒目的位置。D.閱讀古典名著時,結合看過的電影、電視劇,可以加深對課文的理解。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習。
(1)老人慢慢邁進那個綠風蕩漾的小院。(縮句)
________________
(2)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和愉快的歌聲。(修改病句)
________________
(3)八兒今天喜得快要發瘋了。(仿照畫線部分寫法寫一寫“激動”)
________________
(4)沒有當年作文上的九十八個紅圈圈,怎么會有我今天的一切呢?(改為陳述句)
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線,給下面的字選擇正確的讀音。
窟稀固舞寂灌圾譬聊
kūgùxīguànwǔjìliáojīpì2).先根據內容連線,再按要求回答問題。
①欲把西湖比西子霜葉紅于二月花
②停車坐愛楓林晚淡妝濃抹總相宜
③意欲捕鳴蟬其利斷金
④二人同心忽然閉口立
(1)“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”和“”都是描寫秋天景色的詩句。(填序號)
(2)媽媽拿著一雙筷子問我從中明白了什么道理,我說:“”。(填序號)6、排序題(每題5分共2題)
1).根據琥珀的形成過程,把下面幾句話整理通順。
1.幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。
2.后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,淹沒了森林。
3.太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。
4.又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石
5.松脂從樹上滴下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。
6.樹腐爛了,松脂球淹沒在泥沙下現。
正確的排列順序是:____________________________________2).連字詞成句,并加上標點。
(1)躲太陽來起了嗎
_________________________________________________________
(2)天地海邊的快樂的沙灘是我們
_________________________________________________________
(3)蒲公英地方遙遠飛到的
_________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷。對的打“√”,錯的打“×”
1.《窗邊的小豆豆》是中國著名兒童文學家張天翼創作的。(
)
2.中國漢字的創造者是倉頡。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩,完成練習。己亥雜詩九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.解釋下列字詞的意思。
生氣:____________________
恃:_______________________
抖擻:______________________
2.下列說法正確的一項是()A.詩人希望上天能重用有用的人。B.詩人希望統治者能打破常規,重用人才。3.用自己的話說一說后兩句詩的意思。
__________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話
提示:仔細觀察圖片,想想故事發生在什么時候?圖中都有誰?他們之間發生了什么故事?請你展開合理的想象,編成一個完整的故事寫下來。記得先寫上題目!
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,完成后面的練習劉羽沖偶得古兵書,伏讀經年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉兵與之角,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經年,自謂可使千里成沃壤。州官使試于一村。溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發病死。
【注釋】經年:一年左右土寇:土匪角:戰斗洫:溝渠甫:剛
1.解釋下列劃線的字:
自謂可將十萬(
)自謂可使千里成沃壤(
)人幾為魚(
)
2.翻譯下面的句子:
恒獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”
_________________________________________________
3.這個故事給了你怎樣的啟示?
__________________________________________________________________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).品讀句子,完成練習。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答似的。1.用“_________”畫出描寫作者感受的部分。
2.大樹和土墻不會自己發出聲響,不會回應,但“我”認為它們會,說明在“我”眼中這些都是自己的好朋友,從中能體會到_______________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在加點字的正確讀音下面畫“”。
絲絳(tāotiáo)曾(céngzēng)經尋覓(nìmì)的(díde)確
反駁(bóyì)蔥(zōngcōng)綠海峽(jiáxiá)花瓣(bànbiàn)2).在加點字正確的讀音下面畫“_”。
(1)我的(dedí)弟弟的(dedí)確應該受到表揚。
(2)妹妹拿著扇(shānshàn)子給奶奶扇
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