專題七參與社會生活維護社會公平學會承擔責任回眸中考(2018·廣東)2017年，500多名志愿者被分派到廣東12個地級市、37個縣區的132所學校，全年共授課50多萬節，惠及十余萬的山區學生。志愿者這一行為是（） A.熱心公益，振興山區經濟 B.勇于擔當，實現學生夢想 C.服務社會，助推教育發展 D.幫助他人，追求個人榮譽(2020·廣東)小亮玩微信時結識了一個自稱夏先生的人，雙方聊得比較投緣。不久后，夏先生稱可以帶他一起發財，并通過微信發了一個鏈接，讓小亮下載并注冊賬戶。你給小亮的合理建議是（） A.這是個好機會，應馬上下載并注冊賬戶 B.要相信網友，以免傷害彼此之間的感情 C.可先注冊賬戶，一旦發現受騙再退出來 D.要避免輕信盲從，不輕易泄露個人信息(2020·廣東)郭某在小區騎車時將一男童撞傷，卻想離開現場，受到孫某阻攔，郭某因情緒激動心臟驟停死亡。郭某家屬起訴孫某要求承擔賠償責任。法院認為孫某對郭某侵害兒童權益的行為進行合理阻止，屬于見義勇為，判決孫某無需擔責。法院的判決（） A.引導公民培養自由的品德 B.營造平等的社會風氣 C.杜絕全社會違法犯罪行為 D.捍衛社會的公平正義基礎訓練一、選擇題(2021·甘肅平涼)下列原因中，導致吸毒人群初次吸毒比例最高的是（） A.好奇心驅使 B.他人逼迫 C.取樂解悶 D.自暴自棄(2021·青海)意大利某洞穴專家曾在一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了（）①人的生存與發展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發展離不開個人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2021·湖北宜昌)國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信……轉賬匯款多核實。”最適合補充在其中的一句是（） A.網絡消息多發布 B.網上朋友多交往 C.個人信息不透露 D.他人關心不理睬(2021·廣西河池)新冠肺炎疫情發生以來，遠程醫療、在線教育、共享平臺等得到廣泛應用，互聯網對促進各國經濟復蘇、保障社會運行等發揮重要作用。對此，下列認識錯誤的是（） A.網絡為經濟發展注入新的活力 B.各種信息均可在網上不受約束地傳遞 C.網絡為文化傳播和科技創新搭建平臺 D.網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩(2021·黑龍江齊齊哈爾)新修訂的未成年人保護法已于2021年6月1日起正式實施，其中未成年人“網絡保護”單設一章，明確規定：“網絡產品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務。”我們青少年要（） A.遠離網絡生活 B.滿足好奇心，暢游無度 C.理性參與網絡生活 D.把網絡作為生活的全部(2021·湖北武漢)“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規則提醒人們規范自己的行為。這表明（） A.遵守社會規則主要依靠他律 B.社會規則決定社會秩序的內容 C.自由劃定了規則的邊界 D.社會規則保障社會秩序的實現(2021·浙江杭州)基于我國未成年人犯罪的現實情況，《中華人民共和國刑法修正案(十一)》對低齡未成年人的刑責范圍作出重大修改，年滿12周歲的未成年人根據犯罪的嚴重程度承擔刑事責任。這一修改說明（）①制定規則是為了限制自由②遵守社會規則只需要他律③社會規則不是一成不變的④我國的法治建設不斷完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·江蘇無錫)作為中學生，我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任。下列屬于主動承擔社會責任的有（）①努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐②在日常生活中拒絕使用塑料制品③熱心公益，個人遇有困難及時向網絡求助、募捐④動員家長積極、主動接種新冠疫苗 A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④(2021·湖南張家界)為響應張家界市團委希望工程“一元捐”的號召，給寒門學子送去關懷，提高師生參加公益活動的積極性和參與度，給師生提供一個傳遞愛心、奉獻愛心的服務平臺，某校利用早讀時間開展了“一元捐”活動。參加愛心“一元捐”活動有利于（）①服務社會，實現人生價值②踐行社會主義核心價值觀③促進人的全面發展④表現自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④(2021·江蘇連云港)據不完全統計，全國實名注冊志愿者已超過1.9億人。他們在扶殘助弱、文化文藝、衛生環保等領域，各盡其能，各展所長，舍小家為大家。由此可見，志愿者（）①在積極履行法律規定的義務②在奉獻中傳播了社會正能量③發揮自身優勢，尋求社會認可④服務社會，不言代價與回報 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·山東威海)一張微博照片引發網友的熱議和贊揚。照片中，一塊指示牌提示著“無健康碼由此進入”，服務范圍包括不會使用健康碼的老人，手機沒電、沒帶手機的旅客。這傳遞出的信息是（） A.手機掃碼讓生活更便利 B.國家應賦予老年人更多特權 C.老年人要主動學習，積極融入智能生活 D.周到的公共服務符合人們對善與暖的期許(2021·內蒙古包頭)愛因斯坦說：“我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”這啟示我們（）①要學會感恩，主動幫助他人和服務社會②回報社會應當以別人對我們負責為前提③努力創造物質和精神財富是負責任的表現④關心他人、服務社會要堅持等量交換原則 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·浙江杭州)公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列事件符合堅守公平要求的是（）①乘坐公共交通工具時，乘客不聽勸阻大聲打電話②某些網絡平臺流量至上，通過刷單虛構交易數據③我國實行新冠疫苗免費接種，共筑全民免疫屏障④大學生開設公益培訓，指導老年人使用智能手機 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·黑龍江大慶)在現實生活中，當我們遇到不公平的行為時，我們應該（）①忍氣吞聲，聽之任之②堅守原則立場，敢于對不公平說“不”③用武力手段進行打擊報復④采用合理合法方式，謀求最大限度的公平 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④(2021·江西)下邊漫畫表明，我國（） A.致力于維護社會公平正義 B.依法保障農民工政治權利 C.滿足了農民工的一切需求 D.消除了城鄉間的發展差距(2021·重慶)“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職，直到96歲高齡依然站在手術臺上；“雜交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，讓中國人把飯碗牢牢端在自己手里。他們不計得失，甘于奉獻。我們應學習他們（）①愛崗敬業，心系天下蒼生②為理想追求卓越，最平凡也最偉大③盡己所能，僅為技術提升④解人民醫食之憂，不言代價與回報 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·河北)回望過去一年，是廣大醫務人員白衣為甲、逆行出征，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城；是人民子弟兵聞“汛”而動、迎難而上，保江河安瀾、護群眾安全；是無數勞動者勤勤懇懇、辛苦耕耘，共同托舉起中國經濟的逆勢上揚……這啟示我們（）①勞動是幸福的源泉②規則是行動的指南③創新讓生活更美好④奉獻讓生命更精彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④(2021·內蒙古通遼)中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，要求在大中小學設立勞動教育必修課程。黨和國家高度重視勞動教育，是因為（）①接受勞動教育，是青少年成才的關鍵②勞動是財富的源泉、幸福的源泉③實干才能夢想成真，辛勤勞動才能開創美好生活④勞動教育創造物質財富，提高人們的幸福指數 A.①② B.②③ C.①④ D.②④(2021·黑龍江齊齊哈爾)在走向未來的征程中，我們應該做好職業準備，規劃好自己的職業生涯。做好職業準備，進行職業選擇，我們應該（） A.坦然面對，隨遇而安 B.把別人的意見作為選擇的唯一標準 C.結合自己的能力和經驗，思考自己能做什么 D.只需考慮自己的興趣愛好，不必考慮目標的重要性和實現的可能性(2021·貴州安順)近年來，新職業不斷涌現，自2019年4月至今，人力資源和社會保障部聯合多部門發布的新職業已有38個。多樣化的職業給勞動者帶來機遇的同時，也要求我們（） A.融入時代潮流，隨波逐流 B.提高自身素質，無所不能 C.培養興趣愛好，一成不變 D.做好職業準備，迎接未來二、非選擇題21.(2021·湖南湘潭)閱讀材料，結合所學知識，簡要回答下列問題。您倔強，母親說：“傻孩子，學農多苦啊！”您卻“死活要學”：“吃飯可是天下第一樁大事，沒有飯吃，中國人怎么辦？人類怎么生存？”您堅持，70年如一日，把“發展雜交水稻、造福世界人民”作為畢生事業。雖然質疑、失敗、挫折如家常便飯，誤解、反對、詆毀也曾如影隨形，但您默不作聲，頑強攻關，用一場又一場的試驗、一次又一次的增產，為雜交水稻揚名，展現了自己對家國命運的情懷和擔當。您奉獻，一輩子像農民一樣，打赤腳，戴草帽，日曬雨淋，九旬高齡還堅持下試驗田。您用一粒種子改變了世界，也把自己種在了億萬人心里。我們會牢記您的囑托：“做一粒好種子！”您走了，但您永遠是夜空中那顆璀璨的明星——“袁隆平星”。袁隆平爺爺是如何做負責任的人的？22.(2021·云南昆明)【偉大出自平凡勞動成就人生】平凡鑄就偉大，每個勞動者都了不起！結合上述材料，運用所學知識簡要說明理由。23.(2021·浙江紹興)觀察漫畫《目不斜視》，回答問題。 任選一幅漫畫，指出漫畫中主人公的行為會帶來怎樣的危害。針對兩幅漫畫中的現象，請從個人、社會的角度提出對策。能力提升一、選擇題(2021·湖南湘西州)2021年3月24日，湘西自治州教育和體育局等11個部門發布了《關于推進湘西自治州中學生研學旅行的實施意見》。研學旅行作為學校教育和校外教育銜接的有效途徑，有助于同學們拓寬視野，豐富知識，提升實踐能力，加深與自然和文化的親近感。這表明（）①個人的成長離不開社會②中學生要奉獻集體，服務社會③集體的力量是強大的④親社會行為在社會實踐中養成 A.①② B.③④ C.①④ D.③④(2021·吉林)《一堂好課》《你好生活》等文化節目以普及文化知識和分享理念為主旨，通過“互聯網＋節目”的傳播途徑吸引了大量的觀眾。對此認識正確的是（）①網絡為文化的傳播搭建了新平臺②有利于分享精神文明建設的成果③社會主義先進文化在創新中發展④文化節目是獲得知識的唯一途徑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·貴州安順)觀察下圖，層層防范中小學生“墜落至底”的原因有中小學生（）①利用互聯網查閱資料、學習新知②被大量冗余信息干擾，耗費時間③被碎片化信息影響其思考的深度④因沉迷虛擬交往而疏離現實交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·湖南張家界)漫畫告訴我們（）①沉迷于網絡游戲有利于緩解壓力②要提高互聯網媒介素養③要學會辨析網絡信息④要合理利用網絡，傳播正能量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④(2021·浙江湖州)某校外教育培訓機構因在網上虛假宣傳、夸大宣傳和誘騙消費者交易，被依法處以警告和250萬元頂格罰款。如果要給這類校外培訓機構提個醒，以下恰當的是（）①依法辦事，恪守底線②網絡有界，自由無限③敬畏規則，堅守公平④服務有價，誠信無價 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·黑龍江大慶)有些人在自己熟悉的團體內謙恭有禮，一旦置身于陌生環境就不再遵守規則，如在眾人面前講衛生，獨自一人時就隨地吐痰；有警察時遵守交通規則，一旦路口無人值守就闖紅燈。這些現象告訴我們（）①要學會“慎獨”②只能通過他律來約束不良行為③在小事上不必自律④要將規則內化于心、外化于行，做到自律 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④(2021·湖北荊州)2021年3月1日，《中小學教育懲戒規則(試行)》開始施行。該規則所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒，認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施（）①有利于維護校園秩序，促進學生自律②劃定了中小學生行使自由權利的邊界③目的就是為了杜絕中小學生違反校紀④說明規則不符合個人要求時可以修改 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·江蘇連云港)近日，道路交通安全法修訂建議稿公開征求意見。建議稿對群眾“動不動就罰款”的吐槽有所回應，即對部分違法行為初犯、偶犯的，可給予警告處罰；自愿參加交通安全公益活動的，可免除處罰；但對一年內多次實施同一違法行為的，則提高了處罰標準。這說明（） A.社會規則是可以隨時修改的 B.建立規則是為了限制自由 C.要積極參與規則的改進和完善 D.修訂規則是為了減輕處罰(2021·廣西百色)李克強總理在2021年政府工作報告中指出，全社會要尊師重教，在教育公平上邁出更大步伐，努力讓廣大學生健康快樂成長，讓每個孩子都有人生出彩的機會。這要求我們（）①主動關心和理解老師②努力實現教育的絕對平等③營造公平的教育環境④平等對待學生的受教育權利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④(2021·湖南衡陽)觀察漫畫《潛規則》中的行為，下列認識正確的是（）①不利于社會公平正義的實現②潛規則是不可避免的③損害了他人的利益④有利于促進合作，提高效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·貴州安順)“對真相的堅守就是正義之源。”2020年8月，一起錯案得以昭雪，當事人張玉環被宣告無罪。司法機關用他們的堅守，對法律、人民、歷史負責。司法機關的“堅守”就是要（）①堅持以事實為根據，以法律為準繩②尊重當事人，完全遵循當事人的意見③確保司法過程和結果的合法、公正④嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·江蘇連云港)“清澈的愛，只為中國。”2020年6月，年輕戰士陳祥榕在守邊護邊的過程中壯烈犧牲，用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發我們（）①我要對他人負責，他人對我負責②每一種角色都意味著承擔相應的責任③實現人生價值必須放棄個人利益④要心存祖國，自覺承擔對國家的責任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2021·山東臨沂)從小學到高中的10年間，安徽廣德漸凍癥男孩程東東身邊始終有一群同學，抱他下輪椅、翻書、打飯……2020年，程東東進入大學，愛心接力繼續在大學校園延續。這說明（）①關愛傳遞美好感情，給他人帶來溫暖和希望②生活中的點滴善行，匯聚成愛的海洋③關愛他人也是關愛和善待自己④關愛無時不在，無處不在 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·山東濰坊)正準備回家的郝先生，得知同事突發疾病，立即開車送同事去醫院。路上遇到堵車，他撥打122求助，警民聯手上演生死時速，把病人安全送達醫院。經搶救，病人轉危為安。這一感人事例告訴我們（）①要關愛他人，做一個有益于社會的人②當他人遇到困難時，我們應該在道義上給予支持③關心自己的身體狀況，是一種對生命負責的態度④對生命應有一種敬畏的情懷，為挽救生命而努力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④(2021·廣西百色)全國扶貧狀元陳開枝25年來情系老區，截至2021年5月底，他先后117次到廣西百色等地開展捐資助學活動，解決了5萬多名貧困家庭學生的上學難題，被自治區黨委、政府授予“廣西扶貧工作特別貢獻者”稱號。陳開枝的先進事跡告訴我們（）①應該心懷善意，主動幫助他人②在服務社會中實現自身價值③只有捐資助學才是奉獻社會④參與扶貧一定能夠獲得表彰 A.①② B.③④ C.①③ D.②④(2021·湖北恩施州)2020年11月24日，小明觀看新聞聯播，當天2千多名全國勞動模范和先進工作者代表齊聚人民大會堂，接受國家表彰。他們猶如閃亮的坐標，堅守崗位、初心不改，在實現國家富強、民族振興、人民幸福的追夢路上，用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動精神、工匠精神。發揚勞模精神、倡導向勞模學習，我們應該（）①從小立鴻鵠志，長大做人上人②樹立勞動創造財富，勞動收獲幸福的觀念③尊重勞動人民，珍惜勞動成果④積極參加義務勞動，提高勞動技能和本領 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④(2021·湖南常德)余梓洋，江西省井岡山市某中學七年級學生，她從四歲開始，便常常身穿紅軍服在各景點義務講解，飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史，講解紅色故事。七年來，累計義務講解服務游客10多萬次，被游客親切地稱為“井岡山上的小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們，作為中學生（）①參加公益活動，傳遞友善和美好②擔當責任，也需要表彰與榮譽③關愛他人，應不言代價與回報④服務社會，履行責任和義務 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④(2021·湖北宜昌)在“中國青年五四獎章”名單里，我們看到飛行員熱血的“迷彩綠”，消防戰士勇敢的“火焰黃”，以及“醫務白”“工裝藍”志愿紅”……各行各業的青年用行動詮釋了（）①勞動是創造幸福生活的源泉②努力是實現人生價值的途徑③追夢展現新時代青年的風采④職業選擇是走向成功的前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2021·山東威海)數字化運營師、卡路里規劃師……《2020年生活服務業新業態和新職業從業者報告》顯示，雖然受疫情影響，但新業態仍在持續孕育著種類繁多的新職業，新職業從業者中50.4%因熱愛選擇新職業。對此認識正確的是（） A.傳統就業方式已退出歷史舞臺 B.把新職業作為擇業的首選 C.擇業時要考慮自己的興趣愛好 D.職業生涯規劃已無必要(2021·山東泰安)2021年3月，人力資源和社會保障部會同國家市場監督管理總局、國家統計局發布了集成電路工程技術人員、企業合規師、易貨師、碳排放管理員等18個新職業信息。新職業蓬勃發展的背后，是社會環境、經濟結構、科學技術、就業觀念等一系列因素發生改變、綜合作用的結果。這些新職業崗位的產生（）①為就業者提供了更加多樣化的選擇②是社會分工的要求，當代青年都應選擇這些最新出現的職業③為廣大勞動者提供了創造價值的機遇，也必將給予優厚的回報④為創業者實現人生價值提供了更多途徑 A.②③ B.③④ C.①② D.①④二、非選擇題(2021·四川廣元)【集體中的我】某校九年級(1)班一直是班級流動紅旗的獲得者。明天就要期中考試了，小明剛好今天值日，一心復習，就沒有履行值日的責任，導致班級衛生檢查扣分，失去了本月的流動紅旗。該班同學對此展開了激烈的爭論，下面是兩位同學的觀點：運用所學知識，請你分別從“我與集體共成長”和“責任與角色同在”兩個方面對上述兩位同學的觀點作簡要評析。(2021·四川眉山)【崇尚公平維護正義】6月8日，湖北武漢黃陂區教育局官方微博發布通報稱，6月7日晚，經考區組織考場視頻回放，確認考生吳某某違規攜帶手機進入考場拍攝試卷上傳某網站事實。依據《國家教育考試違規處理辦法》第九條規定，對違規考生作出給予取消此次考試資格，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效的處理，并根據后續調查結果作出進一步處理。黃陂區教育局表示，對于考試過程中發現的違規行為，他們將發現一起，查處一起，切實維護考風考紀，確保高考公信力。請運用《維護公平正義》以及所學的道德與法治相關知識回答：對材料中吳某某的行為進行評析。上述材料給你哪些啟示？(2021·云南昆明)【合理利用網絡遵守社會規則】近年來，網絡直播打賞亂象頻發，對未成年人造成諸多不良影響，這一問題引發社會高度關注。問題一：部分網絡直播平臺責任意識缺失，雖然上線了防沉迷系統“青少年模式”，但大多形同虛設；有的為了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗內容的動漫產品，引誘其打賞。問題二：父母或其他監護人監管缺失，多因忙于生計而疏于對未成年人使用網絡行為的引導和監督。問題三：未成年人心智尚未健全，辨別是非能力和自控能力較弱，在虛榮心的驅使下盲目攀比，極易被誘騙打賞。整治網絡直播打賞亂象，需要全社會共同努力。結合上述材料，運用所學知識，請為筑牢未成年人網絡安全“防火墻”建言獻策。(從四個不同角度作答)為防止未成年人沉迷網絡游戲，促進其身心健康發展，學校明令禁止學生帶手機進校園，但依然屢禁不止。針對這一現象，同學們議論紛紛。觀點1：帶手機進校園是件小事情，不必小題大做。觀點2：帶手機進校園不對，但大家都在帶，我也就跟著帶。觀點3：老師管得緊就不帶，老師管得松就可以帶。結合“法律鏈接”和同學們的觀點，就“自覺遵守規則”發表你的看法。

【答案解析】回眸中考123CDD基礎訓練一、選擇題45678910111213AACBCDDBAC14151617181920212223DBDCABBBCD二、非選擇題24、答案：①不言代價與回報的承擔社會責任。②選擇自己承擔的責任，并義無反顧地擔當起應負的責任。③主動承擔不可推卸的責任。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。25、答案：每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作貢獻，勞動雖有分工不同，卻沒有高低貴賤之分，腦力勞動者和體力勞動者都值得我們尊敬和學習；每個人都能在平凡中創造不平凡；人民是歷史的創造者；中國人民具有偉大的夢想精神、團結精神、奮斗精神和創造精神；奮斗的人生是幸福的。26、答案：漫畫①：荒廢學