2024年陜西省初中學業水平考試?信息卷物理試卷注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分80分，考試時間100分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4.答作圖題時，先用鉛筆作圖，再用規定的簽字筆描黑。5.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題 共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.人類從未停止過對粒子與宇宙的探索。關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A.原子是由中子和質子構成 B.電子帶負電C.太陽是恒星，靜止不動 D.光年是時間單位2.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”是辛棄疾的經典作品，關于詩句中所含物理知識說法正確的是（）A.人們能聞到“稻花香”說明分子之間存在引力B.人們區分喜鵲、知了、青蛙的聲音是根據音調C.知了的叫聲對夜晚睡覺的人來說是噪聲D.人們能聽到蛙聲，說明聲音的傳播不需要介質3.下圖所示的日常生活中的做法與物理知識對應正確的是（）A.冰袋冷敷—熔化吸熱 B.灑水降溫—液化放熱C.蒸汽熨燙—汽化放熱 D.干冰保鮮—凝華放熱4.如圖所示，新農村建設中，不少鄉村安裝了太陽能LED照明路燈。這種路燈的燈桿頂端是太陽能電池板，每當夜幕降臨，太陽能路燈同時亮起。下列說法正確的是（）A.太陽能是不可再生能源B.各盞路燈間是串聯的C.太陽能電池板將電能轉化為太陽能D.LED路燈主要是由半導材料制成的5.5月19日，中亞公園正式開放，公園擁有景觀區、絲路會客廳、中亞特色餐飲等三大功能板塊，成為西安與中亞人文交流新窗口，同時為市民和游客提供了一個休閑娛樂的好去處。如圖是小美用手機拍攝的公園一角，下列有關說法正確的是（）A.公園里綠樹成蔭，“樹蔭”是光的折射形成的B.建筑物在水中的倒影，是光的反射形成的C.鮮花五顏六色是因為太陽光在鮮花表面發生色散現象D.小美用手機拍攝美景，此時在手機中形成的是虛像6.勤勞的中華民族創造了燦爛的華夏文明，在眾多領域取得了舉世矚目的成就，推動了人類社會的進步。下圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，下列說法中正確的是（）A.正在發聲的編鐘不一定在振動B.司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北C.戥子利用二力平衡來稱量物體的質量D.從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，利用了連通器的原理7.如圖是興趣小組用數字溫度計完成趣味實驗情景，將測溫探頭置于注射器內并密封，緩慢向左推動活塞并觀察溫度計示數變化。關于此過程說法正確的是（）A.溫度計示數變小B.氣體含有的熱量增加C.通過熱傳遞改變氣體內能D.能量轉化與熱機壓縮沖程相同8.對下列安全教育內容進行分析，所用物理知識正確的是（）A.遇險自救：樓內發生火災時往高處逃——熱空氣密度小會下降B.出行安全：不到看起來不深的池塘游泳——防范因光的直線傳播造成的錯覺C.用電安全：使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬體——安全用電原則D.交通安全：不坐超速、超載的客車——防范動能過大造成的危害9.圖甲所示是某起重車的示意圖，圖乙為重臂上滑輪組的示意圖，某次提升重為1.2×104N的貨物時，貨物在鋼絲繩的拉力F作用下勻速上升2.5m，用時10s，已知鋼絲繩的拉力F為5×103N。提升貨物過程中，下列說法正確的是（）A.以動滑輪為參照物，貨物是運動的B.滑輪組的機械效率為80%C.拉力F的功率為1.25×103WD.增大貨物上升的速度，滑輪組的機械效率變大10.為防止電動車充電時起火引發事故，科技小組的同學設計了一個自動滅火報警模擬裝置，如圖甲所示。控制電路電源電壓為10V，熱敏電阻Rt的阻值隨溫度i變化的圖像如圖乙所示，電磁鐵線圈的電阻為200Ω。工作時開關S1、S2閉合，當通過電磁鐵線圈ab的電流大于或等于10mA銜鐵被吸下，電鈴報警同時電動水龍頭噴水。下列有關說法正確的是（）A.開關S1閉合時，電磁鐵的上端為S極B.若R接入電路的阻值為400Ω，則溫度達到或超過60℃電鈴報警C.當溫度為70℃時電鈴恰好報警，此時滑動變阻器R的功率為0.04WD.若控制電路電源電壓降低，要保證報警條件不變，應將R的滑片向左移第二部分（非選擇題 共60分）二、填空與作圖題（共7小題，計22分）11.（3分）小明利用氣球做了以下幾個小實驗：（1）如圖甲所示，說明力可以改變物體的。（2）圖乙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為帶電體能的原因。（3）如圖丙，懸掛在一起的兩個氣球，被毛織品摩擦過后彼此排斥分開，此時兩個氣球帶（選填“同種”或“異種”）電荷。12.（3分）如圖所示為興趣小組制作的名為“倒轉穹頂”的作品，圖中實現倒轉穹頂的光學器件是透鏡，若將光學器件適當靠近人眼，像的大小將。用與該光學器件類型相同的眼鏡可矯正眼。13.（3分）中國載人航天工程辦公室公布了中國載人登月初步方案，計劃2030年前實現登月。（1）月球車登陸月球后，通過波與地球傳送信息。（2）衛星繞月球在圓軌道上運行時，受到的力（選填“是”或“不是”）平衡力。（3）登陸月球后，宇航員受到月球的引力與月面對宇航員的支持力是一對。14.（3分）小明將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉，如甲圖所示，微型電扇工作過程中，將電能主要轉化為能。若在微型電扇的插頭處接入一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光，如乙圖所示，此時微型電扇如同一臺，其工作原理是。15.（3分）將甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器分別放在已清零的電子秤后，其示數如圖1，再分別取100mL的不同液體倒入甲、乙容器中，此時兩電子秤的示數如圖2。則兩容器中液體可能是水的是容器；另一容器中液體的密度是g/cm3。兩容器中A、B兩點到容器底部的距離相同，A、B處液體壓強分別為pA、pB，則pA（選填“>”“<”或“=”）pB。（水的密度為1×103kg/m3）16.（3分）從發電站到用電地區，通常都有一段相當長的距離。為減少遠距離輸電中的電能損失，在輸送功率一定的情況下，根據焦耳定律，就要盡可能地減小輸電線中的，因此在目前技術水平下要采用高電壓輸電。如圖甲是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯起來，中間的支架是導體，從而（選填“增大”或“減小”）了導線的電阻，以達到減少輸電線上電能損失的目的。A、B兩地相距120km，沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω，現輸電線在某處發生了短路，為確定短路位置，檢修員在A地利用電壓表、電流表和電源接成如圖乙所示電路進行測量。當電壓表的示數為2V時，電流表的示數為0.4A，則短路位置離A地的距離為km。17.（4分）（1）某同學利用半圓形玻璃磚和量角器探究光的反射和折射規律，玻璃磚和量角器按如圖甲所示放置，圓心重合在O點。入射光線AO沿圖示位置從玻璃磚內射向玻璃磚和空氣的分界面。請在圖中作出入射光線AO的反射光線和折射光線的大致方向。（2）如圖乙，虛線框內是小美家中臥室的用電面板，在遵守安全用電原則的前提下，將用電面板對應的電路圖連接完整（S與滑動變阻器構成旋鈕開關，控制床頭燈的通斷和亮度）。三、實驗與探究題（共4小題，計22分）18.（4分）按要求完成填空。（1）如圖甲所示，測量重力過程存在的問題是。（2）如圖乙所示，水沸騰后撤去酒精燈，立即塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，當用冷水澆在燒瓶底部時，可以看到瓶內的水又重新沸騰了，這表明液體的沸點與有關。（3）如圖丙所示，利用該裝置來探究“比較不同物質的吸熱能力”，其中A、B兩個電阻絲的阻值應該（選填“相同”或“不同”），向兩個燒瓶中分別加入初溫相同，質量相等的水和煤油，通電一段時間后，煤油的溫度更高，說明（選填“水”或“煤油”）的吸熱能力更強。19.（4分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：（1）如圖甲，實驗前，杠桿左端下沉，則應將平衡螺母向調節，直至杠桿在水平位置平衡。（2）調節鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，讀出實驗數據并記錄在表格中。如圖乙所示，阻力臂l2為cm。次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.516.01.021.015.01.015.032.015.01.520.0（3）分析表中實驗數據，可得杠桿的平衡條件是。（用F1、F2、l1、l2表示）（4）如圖丙，拉力F始終與杠桿垂直，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B的過程中，F的大小將。20.（7分）小明做“探究電流與電阻的關系”的實驗，連接的電路如圖甲所示，調節電源電壓恒為6V，可用的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和25Ω。（1）請用筆畫線代替導線把圖甲電路補充完整，使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大。（2）他將5Ω的定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表無示數而電壓表有示數，則電路中的故障可能是定值電阻（選填“短路”或“斷路”）；排除故障后閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求時，電流表示數如圖乙所示，電流為A。（3）將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）端移動，直到電壓表的示數為V為止，記錄電流表的示數。（4）為保證5個電阻都能進行實驗，滑動變阻器的最大阻值至少是Ω。（5）完成上述實驗后，小明又設計了如圖丙所示的電路，來測量一個小燈泡正常發光時的電阻，已知定值電阻的阻值為R0，實驗步驟如下：=1\*GB3①只閉合開關S和S2，調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，讀出此時的電流表示數I1；②只閉合開關S和S1，保持滑片不動；讀出此時的電流表示數I2；③小燈泡正常發光時的電阻為RL=。（用已知量和測量量符號表示）21.（7分）汽車行駛時，從踩剎車到車停止還要經歷一段較長的制動距離，如圖甲所示。圖甲 圖乙 圖丙（1）汽車存在制動距離，說明汽車具有。（2）為探究汽車制動距離的影響因素，某學習小組結合自己所學知識，以木塊代替汽車用圖乙裝置去尋找規律，讓木塊從斜面上靜止滑下，在水平的木板上滑行一段距離后，最終停在位置P，木塊在水平面上滑行距離的大小與哪些因素有關？大家提出以下猜想：猜想1：與水平面的材料有關；猜想2：與木塊的質量有關；猜想3：與木塊的速度有關；=1\*GB3①同學們一致認為猜想1是正確的，原因是：同一木塊受到水平面的滑動摩擦力大小與有關，受到的滑動摩擦力越大，速度減小的，最終停止的距離越短。②為驗證猜想2，他們讓質量不同的木塊從斜面的同一高度由靜止滑下，發現每次木塊在水平木板上停下的位置都是位置P，說明猜想2是（選填“正確”或“錯誤”）的。③在驗證猜想3時，將木塊從不同高度靜止滑下，木塊最終停在木板上的不同位置。數據記錄如下表所示。序號1234567釋放的高度h/m0.100.150.200.250.300.400.50水平面上滑行距離s/m0.200.290.400.500.600.811.00a.在圖丙中描點作出s與h的關系圖線；b.由作出的s與h的關系圖線可得出s和h的定量關系是s=；c.制動距離太長存在一定的安全隱患，結合上面的探究結論，請你提一個可行性建議來降低這種安全隱患：。四、綜合題（共2小題，計16分）22.（8分）圖甲所示是我國自行研制的ZBD-05兩棲步兵戰車，是世界上水上行駛最快的戰車。它具有獨特的前部防浪板和尾部滑行板，在水中航行時，兩者配合可以降低阻力，提高速度，有力增強了我軍搶灘登陸的能力，它的部分參數如下表。該戰車功率恒定（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。水上最大的速度25km/h履帶著地總面積4m2發動機功率1000kW發動機效率40%柴油熱值4.5×107J/kg（1）尾部滑行板設計成如圖乙所示的水翼形狀（上凸下平），使其在水中行駛時獲得向上的抬升力，它依據的物理學原理是。（2）戰車在離岸25km的位置以最大速度沖擊，多長時間可以到達岸邊？（3）戰車在離岸25km的位置以最大速度沖擊到達岸邊，這段時間內完全燃燒柴油多少kg？（4）若戰車的總重力為2.6×105N，在搶灘登陸接近水平岸灘時，收起尾部滑行板，履帶已著地，但仍有3m3的車體浸在水中，如圖丙所示，此時戰車對地面的壓強是多少？23.（8分）如圖-1所示是小明家的一款調溫型電熱水壺，圖-2是其簡化電路，其中R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1為總開關，S2為溫控開關。該電熱水壺可以通過S1、S2兩個開關的斷開和閉合實現加熱、保溫兩個擋位的變化。已知該電熱水壺的額定電壓為220V，加熱功率為1210W，保溫功率為100W，求：[c水=4.2×103J/（kg?℃）]圖-1 圖-2 圖-3（1）當開關S1、S2都閉合時，電熱水壺處于（選填“加熱”或“保溫”）狀態。（2）電熱絲R1的阻值是多少？（3）小明發現晚上用電高峰時，電熱水壺用加熱擋燒水比平常時間要長一些，他認為可能是用電高峰時，家庭電路的實際電壓小于220V。于是在某天晚上，他關閉家中其他用電器，用該電熱水壺把1.5kg，初溫為20℃的水加熱至沸騰用時10min（外界為標準大氣壓），并發現每30s電能表的指示燈閃爍25次（電能表參數如圖-3所示），求此次使用時熱水壺的加熱效率。（4）小明想在電路中加入一個新電熱絲，即可實現在用電高峰時[同（3）中情況]使其加熱功率仍為1210W。小明該如何在電路中加入電熱絲？所加電熱絲的阻值是多少？（結果保留一位小數）

學林大聯考系列之四 試卷類型：A2024年陜西省初中學業水平考試?信息卷物理試卷答案詳解精析及評分標準第一部分（選擇題 共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.B【解析】該題考查了粒子與宇宙的相關知識。物質是由大量的分子、原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成，原子核由中子和質子組成，質子帶正電、電子帶負電，故A錯誤、B正確；太陽是一顆恒星，其位置并不固定，故C錯誤；光年是指光在真空中傳播一年的距離，是長度單位，故D錯誤。2.C【解析】該題考查了分子動理論、聲音的傳播、樂音的三要素及噪聲。人們能聞到“稻花香”是擴散現象，說明了分子在永不停息的做無規則運動，故A錯誤；人們區分喜鵲、知了、青蛙的聲音是根據音色，故B錯誤；知了的叫聲會打擾夜晚睡覺的人，所以是噪聲，故C正確。人們能聽到蛙聲，是通過空氣傳播的，故D錯誤。3.A【解析】該題考查了物態變化及吸放熱。冰袋冷敷是熔化吸熱，故A正確；灑水降溫是蒸發（汽化）吸熱，故B錯誤；蒸汽熨燙是液化放熱，故C錯誤；干冰保鮮是升華吸熱，故D錯誤。4.D【解析】該題考查了能源的分類、電路的連接、能量轉化及半導體材料。太陽能是可再生能源，故A錯誤；路燈之間是并聯的，故B錯誤；太陽能電池板把太陽能轉化為電能，故C錯誤；LED燈主要是由半導體材料制成的，故D正確。5.B【解析】該題考查了光的直線傳播、光的反射、光的色散和像的虛實。綠樹成蔭，“樹蔭”是影子，是光的直線傳播形成的，故A錯誤；建筑物在水中的倒影，是光的反射形成的，故B正確；鮮花五顏六色是因為不同顏色的花可以反射不同顏色的光，故C錯誤；用手機拍照，在手機感光元件上形成的是物體倒立、縮小的像，是實像，故D錯誤。6.B【解析】該題考查了聲音的產生、地磁場、杠杠和大氣壓。聲音是由物體振動產生的，所以正在發聲的編鐘一定在振動，故A錯誤；司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用，故B正確；戥子利用杠桿平衡來稱量質量，故C錯誤；兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體是利用了大氣壓原理，故D錯誤。7.D【解析】該題考查內能的改變、熱機的沖程和熱量的概念。緩慢向左推動活塞并壓縮氣體做功，活塞的機械能轉化為密封氣體的內能，則密封氣體內能一定增加，溫度一定升高，所以數字溫度計示數變大，與熱機的壓縮沖程能量轉化相同，故D正確，AC錯誤；熱量是過程量，不能說含有，故B錯誤。8.D【解析】該題考查了生活中的安全教育知識與物理學知識的聯系，主要涉及的知識有密度、光的折射、安全用電和動能。樓內發生火災時熱空氣密度小會上升，因此應往低處逃，故A錯誤；不到看起來不深的池塘游泳，因為由于光的折射，池塘會被看淺，故是為了防范因光的折射造成的錯覺，故B錯誤；使用試電筆時，手必須接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖的金屬體，故C錯誤；動能與質量和速度有關，不坐超速、超載的客車，是防范動能過大造成的危害，故D正確。9.B【解析】該題考查了運動的相對性、有用功、總功、功率和機械效率。提升貨物過程中，以動滑輪為參照物，貨物是靜止的，故A錯誤；由圖可知n=3，繩子自由端移動的距離，拉力做的總功，有用功為，滑輪組的機械效率為，故B正確；拉力F做功的功率，故C錯誤；滑輪組的機械效率與提升貨物的速度無關；故D錯誤。10.C【解析】該題考查安培定則、電磁鐵的磁性、串聯電路特點、歐姆定律、電功率等知識。由安培定則可知，當開關S閉合時，電磁鐵上端為N極、下端為S極，故A錯誤；當R接入電路的阻值為400Ω，60℃時Rt的阻值為580Ω，此時控制電路中的電流為，銜鐵不能被吸下，故B錯誤；70℃時R的阻值為400Ω，電鈴恰好報警，則控制電路中的電流為0.01A，則控制電路的總電阻為，則滑動變阻器的阻值為，此時滑動變阻器R的功率為，故C正確。通過控制電路的吸合電流不變，控制電路電源電壓降低，根據歐姆定律可知需減小電路總電阻，根據串聯電路電阻規律可知需減小滑動變阻器接入電路的阻值，所以應將R的滑片向右移，故D錯誤。第二部分（非選擇題 共60分）二、填空與作圖題（共7小題，計22分）11.（每空1分，共3分）（1）形狀 （2）吸引輕小物體 （3）同種【解析】該題考查了力的作用效果、摩擦起電及電荷間的相互作用。圖甲中可看出，力使物體發生了形變，說明力可以改變物體的形狀；圖乙中，摩擦過的氣球帶電，帶電體能夠吸引輕小物體，故空易拉罐向氣球一側滾動；由異種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥可知，圖丙中被毛織品摩擦過的氣球彼此排斥分開，故兩氣球帶同種電荷。12.（每空1分，共3分）凸 變小 遠視【解析】該題考查了凸透鏡成像規律的應用及視力的矯正。根據圖示可知，此時成的是倒立、縮小的像，這是凸透鏡成像，此時穹頂在凸透鏡的二倍焦距之外，成的是實像；若將光學器件適當靠近人眼，物距變大，像距變小，像的大小將變小。凸透鏡對光線具有會聚作用，而遠視眼是像成在了視網膜后面，故用凸透鏡制作的眼鏡可矯正遠視眼。13.（每空1分，共3分）（1）電磁 （2）不是 （3）平衡力【解析】該題考查了電磁波、平衡狀態的判斷、平衡力與相互作用力的判定。太空中是真空，聲波不能傳播，而電磁波的傳播可以不需要介質，故月球車登陸月球后，通過電磁波與地球傳送信息；衛星繞月球在圓軌道上運行時，運動方向不斷變化，也就是狀態不斷變化，受到的力也不是平衡力；宇航員登陸月球后，航員受到月球的引力就是宇航員在月球上受到的“重力”，該力與月面對宇航員的支持力大小相等、方向相反，都作用在宇航員上，是一對平衡力。14.（每空1分，共3分）機械 發電機 電磁感應【解析】該題考查電動機和發電機的工作原理、能量的轉化。電扇的核心是電動機，其工作原理是通電導體在磁場中受力轉動，故微型電扇工作過程的能量轉化為電能轉化為機械能。電動機的內部有磁鐵和線圈，當微型電扇的插頭處接一只發光二極管，線圈轉動時，做切割磁感線運動，故能產生電流，此時微型電如同一臺發電機，原理就是電磁感應。15.（每空1分，共3分）乙 1.15 ﹥【解析】該題考查了密度和液體壓強。電子秤已清零，圖1示數代表的是甲、乙兩容器的質量，圖2示數則是加入液體后容器與液體的總質量，所以得出甲容器中液體的質量為，乙容器中液體的質量為，兩種液體的體積均為100cm3，故甲容器中液體的密度為，乙容器中液體的密度為，所以乙容器中液體可能是水；由于，，由可得。16.（每空1分，共3分）電流 減小 12.5【解析】該題考查了影響電阻大小因素、電功率、焦耳定律、歐姆定律。為減少遠距離輸電中的電能損失，根據和P=UI可知，就要盡可能地減小輸電線中的電流；在導線材料與長度一定的情況下，導線的橫截面積越大，導線電阻越小，四根導線并聯，增大了導線的橫截面積，從而使輸電導線電阻變小，輸電損失的電能減小。由可得，短路位置到A地之間輸電線的總電阻，因輸電線每千米的電阻為0.2Ω，所以，短路位置到A地之間輸電線的總長度（即兩根輸電線的總長度），則短路位置離A地的距離。17.（1）（2分）如圖甲所示，正確畫出反射光線得1分，正確畫出折射光線得1分。（2）（2分）如圖乙所示；正確連接電路得2分。（解析）（1）該題考查了光的反射定律和光的折射規律。首先畫出法線，根據反射角等于入射角，在法線右側畫出反射光線；光從玻璃斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，如圖甲所示。（2）該題考查了家庭電路和安全用電原則。先確定火線、零線和接地線，保險絲接在火線上，故最上端的電線為火線，中間的為零線，最下端的為地線。開關和燈泡串聯，開關接在燈泡和火線之間，三孔插座接線原則為“左零右火，中接地”，插座和燈泡并聯。按上述分析正確連接電路，如圖乙所示。甲 乙三、實驗與探究題（共4小題，計22分）18.（每空1分，共4分）（1）彈簧測力計的中軸線與所測力方向不在同一直線上（合理即可）（2）氣壓（3）相同 水【解析】（1）該題考查了彈簧測力計的使用，在使用彈簧測力計時，所測力的方向應與彈簧的軸線一致，重力的方向豎直向下，與彈簧測力計的中軸線不在同一直線上。（2）該題考查了影響水沸點的因素，水沸騰后撤去酒精燈，立即塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，當用冷水澆在燒瓶底部時，可以看到瓶內的水又重新沸騰了，這表明液體的沸點與氣壓有關。（3）該題考查了比較不同物質的吸熱能力，由題意可知實驗是通過比較不同物質溫度的變化來比較它們的吸熱能力，需要保證不同物質吸收熱量相同，即需要保證電阻絲產生的熱量相等，由可知，需要控制A、B電阻絲的阻值相等、通過的電流與通電時間相等；當質量相等的水和煤油吸收相同的熱量，由可知，煤油升溫快說明煤油比熱容小，水的比熱容大，比熱容反映物質吸熱本領，故水吸熱能力強。19.（每空1分，共4分）（1）右（2）8.0（3）（4）變大【解析】該題考查了探究“杠桿的平衡條件”，涉及杠桿的調平，刻度尺讀數，實驗數據處理和分析推理能力。（1）甲圖杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端偏高，故應向右調節左端或右端的平衡螺母至杠桿在水平位置平衡，使支點到力的作用點的距離就是力臂，便于直接測量力臂；（2）如圖乙所示，阻力臂l2為8.0cm（3）通過分析實驗數據，可知杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，可寫作；（4）在杠桿緩慢由A到B的過程中，動力臂OA（即拉力F的力臂）不變，阻力G的大小不變，而阻力臂L（即重力G的力臂）卻逐漸增大，由杠桿的平衡條件知，當OA、G不變時，L變大，那么F也變大，即拉力F在這個過程中逐漸變大。20.（作圖1分，每空1分，共7分）（1）如圖所示（2）斷路 0.4（3）左 2（4）50（5）【解析】該題考查了探究電流與電阻的關系及用電流表和定值電阻測燈泡正常發光時的電阻的兩個實驗。（1）變阻器滑片向右移動時電流表示數變大，故變阻器右下接線柱連入電路中，電壓表與電阻并聯，電路連接如圖所示。（2）若電阻斷路，電壓表有示數，電流表沒有示數，符合題意，故電路中的故障可能是電阻斷路；排除故障后閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求時，電流表示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值0.02A，電流表示數為0.4A；（3）將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后，由于串聯電路起分壓作用，因此定值電阻兩端電壓變大，即電壓表的示數變大，要保持電壓表示數不變，需增大滑動變阻器兩端電壓，由串聯電路分壓規律可知，需增大滑動變阻器接入電路的阻值，故將滑片向左端移動；他將5Ω的定值電阻接入電路后，電流為0.4A，根據歐姆定律可知，定值電阻兩端電壓為；探究電流與電阻的關系應控制電阻兩端電壓不變，故將滑動變阻器的滑片向左端移動，直到電壓表的示數為2V為止，記錄電流表的示數；（4）電源電壓為6V，定值電阻兩端電壓為2V，則滑動變阻器兩端電壓為，串聯電路電流相等，電阻兩端電壓與電阻阻值成正比，電阻兩端電壓是滑動變阻器兩端電壓的2倍，電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的2倍，第5次實驗的電阻為25Ω，要完成整個實驗，滑動變阻器接入電路的最大阻值為50Ω；（5）測小燈泡正常發光時的電阻，需要測出小燈泡正常發光時兩端的電壓和通過小燈泡的電流。只閉合開關S和S2，調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，讀出此時的電流表示數I1，由該步驟