班級(jí)活動(dòng)方案第一篇：班級(jí)活動(dòng)方案——敬老院方案學(xué)雷鋒敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景:

1、根本狀況：雷鋒月，組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人陪他們談天，清掃衛(wèi)生等。

2、活動(dòng)開(kāi)展緣由：為孤寡老人送暖和；增加同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐閱歷與社會(huì)效勞意識(shí)。

二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：

1、目的：在社會(huì)中表達(dá)智華中學(xué)的形象以及學(xué)生的素養(yǎng)，到達(dá)社會(huì)效應(yīng)。

2、意義：加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐力量得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，做一些力所能及的事，使孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)學(xué)生的效勞感到滿(mǎn)足。

三、活動(dòng)時(shí)間：

201*年3月4日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心

六、活動(dòng)人員：

高一（四）班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)安排：

1、3月4日上午第三節(jié)下課準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合，列隊(duì)前往。

2、陪老人談天，每名同學(xué)都要積極和老人談天，談天內(nèi)容可多方面，聊老人過(guò)去的一些趣事可拉近老人與學(xué)生的距離。

3、清掃衛(wèi)生。

4、門(mén)口集合，班主任總結(jié)回校。

八、活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)：

1、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人肯定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種敬重與認(rèn)可。

2、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多敘述他們的往事。

3、清掃房間時(shí)肯定要將物品放回原處，不要轉(zhuǎn)變它們的原來(lái)布局。

4、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中肯定要留意自身安全。

5、參與活動(dòng)的同學(xué)必需嚴(yán)格遵守活動(dòng)的時(shí)間及安排，聽(tīng)從指揮。

建寧職中高一（四）班201*年3月

其次篇：班級(jí)活動(dòng)方案1主題：睜開(kāi)你雪亮的眼睛

【活動(dòng)目的】通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得根本的交通規(guī)章，促使學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)章，巧讓車(chē)輛的良好習(xí)慣，避開(kāi)交通事故的發(fā)生。

【活動(dòng)預(yù)備】制作競(jìng)賽需要的卡片試題，以及預(yù)備最終需要觀看的案例與圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

㈠進(jìn)展交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（10分鐘）

1、主持人激趣導(dǎo)入，提高參賽積極性。

2、進(jìn)展比試。

問(wèn)題一：過(guò)公路時(shí)應(yīng)靠哪邊走？

問(wèn)題二：你知道在十字路口的紅燈和綠燈的意思嗎？

問(wèn)題三：上下樓或與其他人相遇時(shí)應(yīng)遵守什么原則？

問(wèn)題四：我們還應(yīng)遵守哪些交通規(guī)章？

問(wèn)題五：你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)遵守交通規(guī)章的好公民？

3、競(jìng)賽小結(jié)，導(dǎo)入下一活動(dòng)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劇烈的戰(zhàn)斗，我們最終選出了幾位優(yōu)秀的交通員，他們分別是張三、李四等。接下來(lái)我們要對(duì)他們進(jìn)展考驗(yàn)，進(jìn)展一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)表演，請(qǐng)同學(xué)們做好預(yù)備。

㈡進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)表演（5分鐘）

1、闖紅燈表演（有紅燈、綠燈指示，來(lái)往車(chē)輛行人較多，如運(yùn)動(dòng)、唱等）。

2、來(lái)往車(chē)輛靠右行準(zhǔn)則的表演（因有一輛車(chē)不遵守靠右行準(zhǔn)則，發(fā)生交通事故）。

3、表演小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)表演，我們已經(jīng)知道了不能闖紅燈，要遵守靠右行原則等不少的交通學(xué)問(wèn)，盼望大家牢記。

㈢觀看碟片或圖片，讓學(xué)生再次體會(huì)（5分鐘）

1、出示畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)展觀看。

2、爭(zhēng)論：①出了什么事？②為什么出事？③該怎樣防止類(lèi)似事故的發(fā)生？

㈣活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)到了不少的交通學(xué)問(wèn)，人的生命只有一次，平安和諧的社會(huì)需要我們共同創(chuàng)立，讓我們睜開(kāi)雪亮的眼睛，遵守交通規(guī)章，制造美妙的明天。

第三篇：特色班級(jí)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：在一個(gè)班集體中是由男生和女生組成的大家庭！都說(shuō)女士?jī)?yōu)先，我們班的男生和女生總是勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不服誰(shuí)。班級(jí)里男生優(yōu)點(diǎn)，第一：膽大。其次：運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能拿冠軍女生優(yōu)點(diǎn)，第一：手巧。其次：學(xué)習(xí)好的占大局部作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來(lái)激發(fā)學(xué)生班級(jí)中的學(xué)習(xí)斗志！所以我開(kāi)頭了活動(dòng)！盼望我們的孩子在活動(dòng)中培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)力量，培育孩子積極參加團(tuán)結(jié)合作的力量，培育孩子安康的審美情趣讓孩子在活動(dòng)中安康成長(zhǎng)，在活動(dòng)中歡樂(lè)成長(zhǎng)！

活動(dòng)時(shí)間：201*年9月1日到201*年1月7日

建立目標(biāo)：

1.團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩，把建立特色班級(jí)作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互幫忙，相互關(guān)懷，坦誠(chéng)相待，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2.嚴(yán)明的紀(jì)律性。整個(gè)班級(jí)要活而不亂，有嚴(yán)明的紀(jì)律性。

3.端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)進(jìn)展興趣愛(ài)好，在各種考試及競(jìng)賽中取得較好的成績(jī)。

4.有一支過(guò)硬的班干團(tuán)干隊(duì)伍

活動(dòng)措施：

1、設(shè)立男生女生的表彰版！

2、在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個(gè)星期為期限贏的嘉獎(jiǎng)一張貼在表彰欄上。

3、每節(jié)課由教師進(jìn)展打分，評(píng)比男生女生的聽(tīng)課效率，上課表現(xiàn)！并張貼上墻！

4、在平常組織一些活動(dòng)讓學(xué)生增加斗志，激發(fā)男生和女生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！

5、每周一評(píng)，并且在總榜上進(jìn)展表彰！

第四篇：書(shū)香班級(jí)活動(dòng)方案讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)特別重要的途徑。把閱讀當(dāng)成生命中不行分割的一局部時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，讀書(shū)能養(yǎng)志安神。當(dāng)代小學(xué)生當(dāng)以閱讀為樂(lè)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，建議大家開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高。

4、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定根底。

二、活動(dòng)口號(hào)

“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，體驗(yàn)心靈之旅”

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氣氛

做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充溢著濃郁的書(shū)香。

2、開(kāi)展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期進(jìn)行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

（3）每天上午早會(huì)非常鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期所讀書(shū)目為《唐詩(shī)三百首》。

3、保證一周一次的閱讀課

在每周一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)展課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推舉、閱讀成果匯報(bào)展現(xiàn)、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀觀賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書(shū)筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛(ài)上閱讀。

4、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精

彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)狀況等記錄、積存下來(lái)。

5、提倡書(shū)香家庭建立

（1）為孩子建立小書(shū)柜。協(xié)作孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書(shū)。

（2）開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書(shū)給孩子聽(tīng)、和孩子共讀一本書(shū)、聽(tīng)孩子讀書(shū)、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（3）幫孩子記錄讀書(shū)狀況。內(nèi)容包括：讀書(shū)時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說(shuō)的話(huà)、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。

（4）加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過(guò)家庭間的聯(lián)系，溝通心得，互通有無(wú)，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

6、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)方法

依據(jù)《讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)》和班里實(shí)際狀況制定讀書(shū)

評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)治理小組考核申報(bào)，可評(píng)為“讀書(shū)大王”“讀書(shū)小明星”等。

書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”信任我們二年級(jí)開(kāi)展的營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)肯定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)地！

xx年11月21日

5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)

6.活動(dòng)意義：協(xié)作xx年“關(guān)愛(ài)自我、漂亮心靈”心理安康節(jié)的活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的校園生活，呈現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培育學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作力量，增加學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體分散力，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。

7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理詢(xún)問(wèn)中心

8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院

二、參賽細(xì)則

1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2.參賽方案須打印在a4紙張上。

3.參賽截至日期：請(qǐng)各班于xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕教師處。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

5.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語(yǔ)言表達(dá)以及活動(dòng)效果。

【范例】---

為了打造具有我院專(zhuān)業(yè)特色的品牌學(xué)生活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)參加活動(dòng)的積極性和制造性，在進(jìn)一步增加班級(jí)分散力的同時(shí)，使更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)際熬煉和提高，經(jīng)討論，打算在全院范圍內(nèi)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)工作。詳細(xì)事宜如下：

一、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全部班級(jí)

二、立項(xiàng)形式：可以班級(jí)為單(好W.)位，也可班級(jí)間聯(lián)合

三、根本原則

班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)遵循

“工程化治理、全過(guò)程監(jiān)視”的工作原則。

工程化治理：各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)行申報(bào)審批的形式，通過(guò)審批的工程賜予肯定的經(jīng)費(fèi)支持，并實(shí)行目標(biāo)治理，責(zé)任到人。活動(dòng)立項(xiàng)實(shí)行公開(kāi)申報(bào)，公開(kāi)評(píng)審，公正競(jìng)爭(zhēng)。

全過(guò)程監(jiān)視：通過(guò)立項(xiàng)評(píng)審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，對(duì)所立工程進(jìn)展全程監(jiān)視，保證立項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)、有效開(kāi)展。

四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

1．主題鮮亮，具有專(zhuān)業(yè)特色，有針對(duì)性；

2．內(nèi)容豐富，形式新奇，有創(chuàng)新性；

3．嚴(yán)密結(jié)合班級(jí)成員的生活學(xué)習(xí)，有實(shí)際意義；

4．可行性強(qiáng)，有連續(xù)性。

五、主題設(shè)計(jì)

各班級(jí)要依據(jù)本班工作實(shí)際，確定工程主題，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1．專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：以提高班級(jí)成員的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平為目標(biāo)，開(kāi)展形式新奇的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，穩(wěn)固、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果。

2．社會(huì)實(shí)踐：以增加班級(jí)成員的社會(huì)實(shí)踐力量為目的，開(kāi)展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3．心理安康：以提高班級(jí)成員自我熟悉、自我調(diào)整、自我完善為中心開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理安康教育活動(dòng)。

4．綜合素養(yǎng)：以激發(fā)每位班級(jí)成員個(gè)人潛能為動(dòng)身點(diǎn)，開(kāi)展參加面廣、受益面大的各類(lèi)文體活動(dòng)。

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立兩級(jí)工程評(píng)審小組，對(duì)上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)展評(píng)審：

1．由主要學(xué)生干部組成工程初審組，對(duì)各上交立項(xiàng)工程進(jìn)展初審。

2．由院輔導(dǎo)員教師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組成工程評(píng)審終審組，對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)的方案進(jìn)展終審，確定最終實(shí)施工