江蘇省南京市（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先補(bǔ)充四字詞語，再填空。

(

)所當(dāng)然完好無(

)難以(

)信

不可計(jì)(

)相(

)為命不可估(

)

___________和___________意思相近，但使用語境不同。請用這兩個(gè)詞語填空：圓明園內(nèi)的珍寶______________圓明園內(nèi)珍寶的價(jià)值______________________。2）.仔細(xì)看圖，說說你是什么民族的？你的民族有什么生活習(xí)慣？圖中呈現(xiàn)的是哪些節(jié)日？

（1）我是(

)族。

（2）這是(

)節(jié)。

（3）這是(

)節(jié)。

（4）這是(

)節(jié)。

（5）我是(

)族。下面是他們的習(xí)俗，你知道這是什么活動(dòng)嗎？

(

)(

)(

)(

)3）.日積月累：根據(jù)提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）“五彩”是黃、青、_______、白、黑。“五音”是_______、商、角、微、羽。“_______”是金、木、水火、土。

（2）《浪淘沙（其一）》中運(yùn)用典故，富于想象的詩句是：______________，______________。

（3）《江南春》前兩句寫_________（填天氣）之景，后兩句寫_________（填天氣）之色。具有朦朧之美的詩句是；______________，______________。4）.填空。

（1）宋代____在《示兒》中通過“_____________，_______________。”兩句詩表達(dá)了自己至死渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。

（2）龔自珍《已亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，_________。”兩句詩表達(dá)了詩人期待杰出人物涌現(xiàn)，期待改革的抱負(fù)和愛國之情。

（3）唐代張繼《_____》中“____________，江楓漁火對愁眠。”兩句詩動(dòng)景靜景相映襯，表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情。

（4）宋代岳飛通過“莫等閑，____________。”這句話告訴我們不要虛度了青少年時(shí)光，到老了才后悔。

（5）天戴其蒼，_____________。縱有千古，______________。（《少年中國說》）

（6）在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，________________。___________________。（郭沫若《白鷺》）

（7）知之為知之，_____________。（《論語》）（按課文補(bǔ)全句子并寫出全句的意思）

_______________________________5）.漫游在古詩詞的海洋里，我們常常被“情”所打動(dòng)。納蘭性德的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，__________。”的思鄉(xiāng)情；張繼“月落烏啼霜滿天，_______。”的孤寂情都體現(xiàn)在其中。“莫等閑，________________,空悲切。”是岳飛勉勵(lì)人們抓緊時(shí)間做有意義的事。梁啟超的《________》訴說了中國人的強(qiáng)國夢。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．懶惰（duò）浸（jìng）泡杭（háng）州望哨（shào）B．長喙（huì）榨（zhà）油梭（suō）子譴（qiǎn）責(zé)C．半畝（mǔ）便（biàn）宜趴（bā）下綽（chuò）綽D．堡壘（lěi）篩（sāi）子玉簪（zān）執(zhí)拗（liù）2）.2.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．訓(xùn)斥博斗霎時(shí)隨遇而安B．僵硬辮子嚴(yán)厲無緣無故C．既使掩護(hù)觸角齊頭并近D．紅署痕跡慎重榮光煥發(fā)3）.下面哪個(gè)句子與“銀杏樹的葉子像一把把小扇子”這句話寫法相似？()A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C．秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太熱了，我感覺自己要融化了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（換一種說法，保持句意不變）

_____________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把合適的詞語連起來。

藍(lán)藍(lán)的浪花一只鴨子

閃閃的小草一朵蘋果

雪白的星星一個(gè)小花

綠綠的天空一群小鳥2）.將下列詩句與所寫的事物賦予的品格連起來。

竹子被賦予了人的頑強(qiáng)、不隨波逐流的高尚品格。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

梅花被賦予了人的不向世俗獻(xiàn)媚的高尚品格。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

菊花被賦予了人的樂觀向上、努力不懈的高尚品格。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

石灰被賦予了人的不怕犧牲、堅(jiān)守高潔情操的高尚品格。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

落花被賦予了人的無私奉獻(xiàn)的高尚品格。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的詞語按照一定的順序排列。

（1）拂曉

正午

傍晚

上午

下午

_________________________

（2）旬

周

年

季

月

世紀(jì)

_________________________

（3）世界

江西

中國

亞洲

南昌

_________________________

（4）中秋

重陽

端午

元宵

除夕

_________________________2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.課外閱讀題。（在說法正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．《爺爺一定有辦法》這本書中，約瑟爺爺把背心改縫成了圍巾。(

)

2．《猜猜我有多愛你》這本書中，大兔子一開始就猜到小兔子有多愛她。(

)

3．《逃家小兔》這本書中，小兔子說她變成一朵小花，媽媽就變成園丁。(

)

4．《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》這本書告訴我們一定要愛護(hù)自己的牙齒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩《出塞》，并完成題目。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，。但使龍城飛將在，。1．補(bǔ)充詩句。

2．《出塞》是一首邊塞詩，作者是____________，他是_______代的詩人，而在他的這首詩歌里出現(xiàn)了兩個(gè)朝代：______朝和______朝。這說明邊塞戰(zhàn)爭頻繁，且持續(xù)了很長的時(shí)間。

3．詩中的哪一句表達(dá)了作者渴望良將，平息戰(zhàn)亂，安定邊疆的心情？請抄寫下來。

___________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.第三部分表達(dá)與交流

習(xí)作。

請你根據(jù)故事的開頭和圖示，發(fā)揮合理想象，以《籃球鞋找朋友》為題續(xù)編一個(gè)有趣的故事。注意把過程寫清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，嘗試使用有新鮮感的詞句。

開頭：有一雙橙紅色的籃球鞋想找一雙鞋子做朋友。它想找的朋友樣貌、高矮可以不一樣，但顏色一定要是橙紅色。有一天早上，籃球鞋走出了家門……

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之四楚。”臣曰：“君之楚，將奚為北面？”曰：“吾馬良！”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用四多！”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者田善！”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。[注釋]①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動(dòng)詞，往．到。③用：資用，即路費(fèi)。④御者：駕車的仆夫。1．解釋加點(diǎn)的字。

我欲之楚(

)將奚為北面()

2．“馬雖良，此非楚之路也。”這句話的意思是。

_________________________。

3．成語“_______”出自本文，比喻_________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀材料，回答問題。

2021年4月23日世界讀書日，央視新聞?lì)l道推出《中國網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》，用大量數(shù)據(jù)解讀網(wǎng)民閱讀習(xí)慣，剖析網(wǎng)民閱讀趨勢。同學(xué)們對此很感興趣，有了聯(lián)系實(shí)際進(jìn)一步探究的想法。大家決定開展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(1)第一組同學(xué)在日常生活中發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂，有的是為了提升學(xué)業(yè)成績，有的是因?yàn)楣ぷ餍枰Ｍ瑢W(xué)們希望對此有進(jìn)一步的了解，下面可以作為他們研究方向的是（）A．網(wǎng)民閱讀的目的B．網(wǎng)民閱讀的習(xí)慣(2)下面的圖表是第二組同學(xué)搜集到的資料，請你對此圖表進(jìn)行仔細(xì)分析，然后根據(jù)提示把下面的結(jié)論補(bǔ)充完整。

不同年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書籍的種類10~19歲20~29歲30~39歲教輔考試類教輔考試類、休閑娛樂類、

心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類健康養(yǎng)生類、休閑娛樂類、

心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類、

社科類、科技類、藝術(shù)類、少兒類【注】以上為各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索占30%以上的書箱種類。

隨著_______的增長，網(wǎng)民搜索書籍的種類_______，范圍_______；網(wǎng)民搜索書籍出現(xiàn)了由注重_______到注重_______的變化。

(3)《中國網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示，2020年鄭州地區(qū)暢銷書排位第一的是《中國夢，講給少年聽》。婷婷很想讀這本書，就請好朋友小萌周末陪她一起到書店去買一本。小萌想到目前網(wǎng)絡(luò)購書非常方便，省時(shí)又省力，而且比較實(shí)惠。于是向婷婷建議：“________________”婷婷聽完后說：“好主意，就這么辦！”12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的字下面劃上“______”。

（1）我多想（采彩）下一片（采彩）云，把它織成美麗的圍巾。

（2）（直植）樹節(jié)到了，我們在筆（直植）的道路兩旁種樹。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

無垠（yínyíng）萬頃（qǐnqǐng）場（chángchǎng）院

分外（fènfēn）鄭（zhènzhèng）重撩（liáoliāo）亂13、語