教科版小學科學三年級下冊《地球的形狀》名師教案_第1頁
教科版小學科學三年級下冊《地球的形狀》名師教案_第2頁
教科版小學科學三年級下冊《地球的形狀》名師教案_第3頁
教科版小學科學三年級下冊《地球的形狀》名師教案_第4頁
教科版小學科學三年級下冊《地球的形狀》名師教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版小學科學三下3.6《地球的形狀》教案課題 狀 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級學情 分析 1.2.1.學習 2.目標 1.2.1.2.重點難點 節 1.焦 同學們，太陽和月球都是球體，這是我們可以

動 因為學生已經有了直接觀察到的，那我們生活的地球是什么形狀的呢？利用天文望遠鏡、衛星、航天等現代科學技術2003舟5號”了4古時候并沒有這么高的科技，古人們是如何認識地球形狀的呢？又是怎么知道地球是一個球體呢？

球形認真思索

地球是球形的前知，對本課的學興趣就會下降，以本課需要做一情境鋪墊——“而在古代，人們是這么認為的”但是在古代，人沒有那么高的科技術，是無法知地球全貌的，所“地球是什么形的”一直吸引著們去探索。引導生們將自己代入代人的視野，進2.索 1的。引導學生運用模擬實驗證明地球是圓的猜測驗ABC

把看到的的現認真聽學生用實驗材做模擬實驗，行觀察與推理析

說。3驗ABCE9

學生用實驗材做模擬實驗，行觀察與推理析

猜想。3

3.討 1①②只有地球是球體，投射到月球上的影子才2→子是弧形→推測：地球是圓的→麥哲倫環球航→4.高 123黃，居于內。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃”。45

說一說認識的程。

問題1題2力置 題 結 ，。

思考小結內容，過程。板書 3.6狀 思 這節課的重點是引導學生探究人類認識地球形狀的曲折過程。我通過課件展示、課本文字、圖片和做模擬實驗等方式向同學們全方位展現了人類認識地球的過程。在課上，各小組在做完實驗后都派出代表進行匯報，有的小組在匯報員匯報結束后，進行補充。所以這節課對地討論、檢查、得出結論。最后我對整節課內容本節課不足是教學環節多，時間非常緊湊，多數內容由我表述或以課件的形式呈現，缺少與

課后延【名言名句】：學習的重要性任何時代，都需要進步，而學習是我們獲取知識，得到進步的唯一途徑，因此好好學習才能天天向上!小編在此為你整理了關于學習重要性的名言名句希望對您有所幫助!1、好學而不勤問非真好學者。——古訓2、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。3、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。4、成功源于不懈的努力。5、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。6、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。7、莫等閑，白了少年頭，空悲切。8、士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論