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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面同學(xué)的做法不正確的是(
)。A.小明把鉛筆屑倒在抽屜里B.小紅把地上的紙撿到垃圾桶C.小東把掉在地止的粉筆放在粉筆B盒2.下列選項(xiàng)不是學(xué)習(xí)用品的是(
)。A.鉛筆B.格尺C.面包3.一些有(
)興趣的同學(xué)還組成了興趣小組。A.不一樣B.共同C.不同4.我們見到老師的時(shí)候要(
)。A.當(dāng)作沒見到B.有禮貌C.愛搭不理5.中秋節(jié)這天,我們?nèi)揖墼谝黄穑?/p>
)。A.吃月餅B.吃元宵6.每天練習(xí)1小時(shí),爭(zhēng)取這個(gè)暑假學(xué)會(huì)(
)。A.打游戲B.打撲克C.游泳二.填空題(共6題,共14分)1.教室是我們的(
)。2.秋天里有一個(gè)重要的節(jié)日被稱為“敬老節(jié)”,它的另一個(gè)名稱是(
)節(jié)。3.我們要想辦法,讓自己的周末計(jì)劃更(
),比如應(yīng)該先做(
)的事情。4.暑假里我印象最深的事是(
)。5.教室是我們的(
),我們一起來設(shè)計(jì)一下,讓它變得更(
)。6.中華人民共和國(guó)國(guó)旗是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.升國(guó)旗時(shí)要肅立。
(
)2.小峰不僅在學(xué)校的課桌上亂涂亂畫,而且還隨手亂扔垃圾。(
)3.人們會(huì)在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅。
(
)4.周末云云看了一天的電視。
(
)5.教室里的桌子擺放地整整齊齊。
(
)6.重陽(yáng)節(jié)有登高、賞菊的風(fēng)俗。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.連線題。我國(guó)的國(guó)名
我國(guó)的首都十月一日
中華人民共和國(guó)我國(guó)的國(guó)旗
我國(guó)的國(guó)慶節(jié)
北京
五星紅紅旗
2.連線魔方。傣族新年
給長(zhǎng)者獻(xiàn)哈達(dá)蒙古族小姑娘
人們跳鍋莊舞過春節(jié)
在上面寫下心愿藏族新年
是潑水節(jié)制作心愿卡
要拜年五.填表題(共1題,共8分)1.在我們國(guó)家,有許多與“秋天”有關(guān)的節(jié)日。(如下列表格所示)請(qǐng)你將下列節(jié)日所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.簡(jiǎn)單說說自己的假期里開心的事情?2.國(guó)旗上的大五角星象征什么?四顆小星象征什么?3.中秋節(jié)的時(shí)候,你是怎么過的?4.如果讓你當(dāng)教室的“小小設(shè)計(jì)師”,說說你的一個(gè)設(shè)計(jì)想法?5.當(dāng)你看到同學(xué)在玩粉筆時(shí),你會(huì)怎么樣和他說?七.綜合題(共2題,共13分)1.班級(jí)生活規(guī)則中你遵守得最好的是什么?請(qǐng)給你做得好的選項(xiàng)打上“√”。抽屜整理干凈。(
)不欺負(fù)同學(xué)。(
)認(rèn)真做眼保健操。(
)上下樓梯靠右行。(
)上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。(
)保持座位周圍干凈。(
)不亂涂亂畫。(
)不拿同學(xué)的東西。(
)上課不做小動(dòng)作。(
)2.找一找,在我們校園的這些地方,有規(guī)則要求么?有的請(qǐng)打“√”。在我們班級(jí)、校園的哪些地方,也張貼了規(guī)則要求呢?(比一比,誰(shuí)的眼睛亮!)參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.A6.C二.填空題1.家2.重陽(yáng)3.合理;重要4.與爸爸媽媽去海邊踏浪5.家;漂亮6.五星紅旗三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖;2.如圖:五.填表題1.農(nóng)歷八月十五;吃月餅、賞月;農(nóng)歷九月初九;登高、賞菊六.簡(jiǎn)答題1.在暑假里我與爸爸媽媽去了北戴河,在那里我看到了蔚藍(lán)色的大海,我聽到了海水的呼呼聲,感受到那暖暖的海風(fēng),我開心極了。2.在五星紅旗的左上方是五顆五角星,其中大五角星象征的是中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征的是工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小五角星環(huán)拱于大五角星的右側(cè),象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命與人民之間的大團(tuán)結(jié)。3.和家人一起吃月餅,賞月。4.我會(huì)將我們的獲得的榮譽(yù)全部放在教室前面的榮譽(yù)榜里,同學(xué)們都能時(shí)時(shí)刻刻地看到這些榮譽(yù),鼓勵(lì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)積極向上,爭(zhēng)取更多的榮譽(yù);我會(huì)將圖書角放在教室的最后面,下課后想起書的同學(xué)可以到后面去閱覽,這
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