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文檔簡介

部編版五年級上冊道德與法治第二單元《我們是班級的主人》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.班級的共同決定是(

)。A.可以任意改動的B.任何人不能隨意改動的C.班長可以隨意改動的2.“眾人拾柴火焰高”,下列說法中,正確的是(

)。A.遇到什么事要相互協商,相互合作B.對成績差的同學嘲諷,拒絕合作C.我在班里學習成績最好,誰都要聽我的3.班級建設是(

)。A.班主任一個人的責任

B.班委會成員的責任

C.全班同學的責任4.對于班長職責的認識,你認為不合理的是(

)。A.是同學中的“小領導”B.要有奉獻意識C.要有服務意識5.執行班級共同決定時出現問題需要適當調整時,應盡可能(

)同學的建議。A.否定

B.否決

C.不接受

D.采納6.班長主要負責(

)。A.班級溝通協調工作

B.開展體育活動

C.開展學習活動二.填空題(共6題,共30分)1.班委會承擔著班級(

)中的很多日常工作,并負責組織參加學校的一些活動,為(

)服務。2.做好班級工作需要我們付出一定的(

),需要有堅持到底的(

),需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協調能力。這樣,我們才能與班級(

)。3.執行班級共同決定遇到困難時,同學之間要(

),(

)。4.(

)由班委會委員組成。班委會委員由(

)產生。他們根據(

),各司其職,開展工作,共同承擔(

)。同時,各班委之間相互協作,形成(

),推動班級進步。5.班委會承擔著班級建設中的很多工作,并負責組織參加學校的一些活動,為(

)和(

)服務。6.班級中每個同學都是班級的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.宣傳委員每次都能根據不同活動主題組織同學設計板報,為班級生活增添了色彩。(

)2.我選劉敏當班長,因為她是我同桌。(

)3.小丹說:“我們班里班長是老大,每個同學都應該聽從班長的安排。”

)4.班長沒有當眾批評我,放學后找我談心。(

)5.競選人陳述自己競選優勢,還可以展示自己的特長,回答同學的提問和質疑,以表明自己能勝任競選崗位,有為班級服務的決心。

)6.班委不僅要熱愛集體,更要有為班級服務的意識和奉獻精神。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把相關的內容用線連起來體育委員

組織班級開展學習活動,鼓勵同學多讀書班長

組織趣味運動會,調動同學們的運動熱情宣傳委員

安排、檢查班級衛生工作學習委員

組織同學設計板報,為班級生活添彩勞動委員

負責班級溝通協調工作五.簡答題(共5題,共24分)1.你是班委成員嗎?如果不是,你對班級哪一個崗位感興趣?寫一段班委競選演講,陳述自己競選這一崗位的優勢。如果你已經是班委會成員,請先說一說你擔任的崗位是什么,再聯系實際說一說你將采取哪些措施把這份工作做好。(只選擇一個方面作答)2.公布班級決定后,如果有的同學有意見,應該怎么做?3.班委會要協助老師承擔班級管理工作,你認為擔任班干部需要哪些條件?(至少寫三條)4.班級要組織一次科技節活動,為制訂組織方案,班里召開了一次班會,召開班會的流程有哪些?5.班委竟選中,組織班級民主選舉活動的程序通常有哪幾步?六.辨析題(共1題,共5分)1.班級建設是班干部的事,和其他同學無關。這種說法對嗎?七.綜合題(共1題,共4分)1.協商決定班級事務的正確流程是:(

)→(

)→(

)→(

)①提案人介紹提案內容②充分討論,表達意見③班會主持人履行職責④大會表決,公布結果參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.D6.A二.填空題1.建設;同學2.時間和精力;意志和毅力;共同成長

3.互相幫助;協商解決4.班委會;民主選舉;分工;責任;合力

5.班級;同學6.主人三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.我不是班委成員,我想競選班長職務。負責班委工作會占用我一部分學習時間,和同學在一起的娛樂時間也會減少,同學關系的處理可能也會遇到一些困難。但是,我會有更多的機會參與班級管理,使自己的能力得到鍛煉,并且能為其他同學提供服務。我是班里的體育委員,我發現班里同學不喜歡到室外活動。在課余時間里,有的寫作業,有的在課桌上休息,還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員,我有責任同學們帶到室外開展活動。于是,我在班上發起了一次小組間的踢毽子比賽后來又組織了一次跳繩大評比活動,效果都還不錯。在我的動員下,全體同積極參與,我們班的活動越來越豐富多彩。2.班級決定公布后,一些同學如果有意見,可以向班級提出,不過,在做出新的決定之前,仍然要執行班級原有的決定。3.①辦事講原則。②熱心為大家服務。③組織能力強。4.第一步、班會主持人履行職責;第二步、提案人介紹提案內容;第三步、充分討論,表達意見;第四步、大會表決,公布結果。5.第一步:發布競選公

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