部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案【奪冠系列】_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案【奪冠系列】_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案【奪冠系列】_第3頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案【奪冠系列】_第4頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及答案【奪冠系列】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.對(duì)于班徽作用的說(shuō)法不正確的是(

)。A.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志B.是班集體的象征C.代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)D.代表了一個(gè)學(xué)校的目標(biāo)2.下列做法不正確的是(

)。A.給奶奶讀報(bào)紙B.和爺爺一起散步C.幫媽媽洗碗D.不理睬家里人3.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),下列不屬于班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是(

)。A.同學(xué)之間坦誠(chéng)相待,互相幫助B.同學(xué)之間善于合作,也敢于競(jìng)爭(zhēng)C.每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)性特點(diǎn),不受班級(jí)紀(jì)律約束D.每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)活力,積極陽(yáng)光,學(xué)習(xí)上互相督促4.關(guān)于制定班規(guī)正確的是(

)。A.針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題,提出班規(guī)的內(nèi)容B.班規(guī)的制定是一件簡(jiǎn)單的事情C.班規(guī)制定好之后,想什么時(shí)候修改都行5.下面不是課外活動(dòng)的是(

)。A.植樹(shù)活動(dòng)B.課外勞動(dòng)C.語(yǔ)文課6.在班級(jí)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的人,其中就有(

)。A.衣服穿的好的人B.主動(dòng)做家務(wù)的人C.上學(xué)有車(chē)接送的人二.填空題(共6題,共20分)1.爸爸和媽媽因?yàn)榧覄?wù)事吵架了,這時(shí)你會(huì)(

)。2.(

)是班級(jí)共同生活的規(guī)則,我們既是它的(

)者,也是它的守護(hù)者。3.(

)是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征。4.班規(guī)可以班級(jí)生活(

),使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。5.我們不經(jīng)意的一句話(huà)或一個(gè)舉動(dòng),都有可能使父母徒增(

)。要為父母(

),就從學(xué)做一個(gè)(

)的孩子開(kāi)始吧。6.在學(xué)校生活中,每個(gè)班級(jí)要做到一起合作,共同(

)和(

)美好的校園生活。三.判斷題(共6題,共12分)1.老師在講臺(tái),上講課,東東和強(qiáng)強(qiáng)在在下面交頭接耳,討論問(wèn)題。(

)2.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(

)3.父母子女之間不經(jīng)允許可以互相拆閱信件。(

)4.小紅認(rèn)為她一個(gè)人不遵守班規(guī)是不要緊的。

)5.每個(gè)班都有自己的閃光點(diǎn)。

)6.每個(gè)班都有自己的特點(diǎn),我們可以向其他班級(jí)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.對(duì)家庭生活的思考。爸爸很辛苦

我要和父母溝通媽媽是教師

形成良好的勞動(dòng)態(tài)度自己整理衣物

經(jīng)常在家里批改作業(yè)做家務(wù)有收獲

不讓家長(zhǎng)來(lái)回跑大人不讓我做家務(wù)

趕走勞累和疲憊晚上將學(xué)習(xí)用品收拾好

天天為工作忙碌到深夜晚上幫媽媽捶捶背

少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共10分)1.把對(duì)爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.怎樣看待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)?2.回顧一下自己班的班規(guī)內(nèi)容,把能遵守的都羅列出來(lái)。(至少3條)3.請(qǐng)從工作內(nèi)容和工作時(shí)間等方面說(shuō)一說(shuō)父母工作的辛苦。4.你們班都制定了哪些班規(guī)?請(qǐng)你給大家分享一下。(至少寫(xiě)3條)5.如果要你參與制訂班規(guī),你會(huì)制訂哪些內(nèi)容?七.辨析題(共1題,共6分)1.大人們不讓我們做家務(wù)活,怎么辦?八.材料題(共1題,共8分)1.生活在線。

班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。這話(huà)說(shuō)起來(lái)容易,要真正做到,也不是那么簡(jiǎn)單。分析下面的情景,回答問(wèn)題。情景(一)

四年級(jí)將要舉行“校園話(huà)劇”比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,有同學(xué)提議制作一條貶貶低其他班級(jí)的橫幅。對(duì)此,有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng),也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫(xiě)“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景(二)

假如你是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,聽(tīng)到別人起哄,會(huì)怎么想?如果你在看臺(tái)上看到別的班的同學(xué)跑在前邊,會(huì)怎么做?說(shuō)一說(shuō)這些做法是否合適。九.綜合題(共2題,共9分)1.班規(guī)制訂。班規(guī)可以讓我們的班級(jí)生活健康有序,同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙為班級(jí)擬定一份班規(guī)。2.我來(lái)排列設(shè)計(jì)班徽的步驟。(

)寫(xiě)上解說(shuō)詞。(

)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。(

)確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。(

)把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái)。參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.A5.C6.B二.填空題1.主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)2.班規(guī);制定3.班徽4.健康有序5.煩惱;解愁;懂事6.創(chuàng)造;分享三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.①班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。②班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。2.不遲到;按時(shí)交作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;獨(dú)立完成作業(yè)和試卷;團(tuán)結(jié)同學(xué);相互幫助。3.媽媽是公交車(chē)駕駛員,負(fù)責(zé)開(kāi)首班車(chē),每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把車(chē)開(kāi)出站,所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站,把出發(fā)前的準(zhǔn)備工作都做好。公司規(guī)定一天要開(kāi)完五個(gè)來(lái)回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過(guò)市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復(fù)雜,經(jīng)常堵車(chē)。為了不耽誤大家坐車(chē),平時(shí)媽媽連水都不敢多喝,生怕因?yàn)樯蠋诱`開(kāi)車(chē)。吃飯很難準(zhǔn)時(shí),午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上幾口。4.上課不交頭接耳;下課不追逐趕打;按時(shí)交作業(yè);不打架。5.早睡早起準(zhǔn)時(shí)到,進(jìn)出校門(mén)有禮貌。自主學(xué)習(xí)會(huì)合作,專(zhuān)心聽(tīng)講,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論