化學二模試題可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Mg24Cl35.5K39Ca40Fe56Cu64一、選擇題（1~8題每小題3分，9~12題每小題4分，共40分.每小題只有一個選項符合題目要求）1.習近平總書記指出：“中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂.”古詩詞是中華傳統文化的精髓，以下詩句中劃線部分包含化學變化的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑2.關于下列實驗的說法，正確的是（）①②③④A.實驗①：滴有濃硫酸的部位變黑，說明濃硫酸有腐蝕性B.實驗②：試管壁發燙，說明物質溶解過程伴隨熱量變化C.實驗③：反應后總質量減小，說明該反應不符合質量守恒定律D.實驗④：氨氣用向下排空氣法收集，說明氨氣的密度比空氣大3.某學習小組制作的凈水器如圖，關于該凈水器的說法正確的是（）A.能把自來水變成純凈物 B.能除盡水中的可溶性雜質C.能除去水中的色素和異味 D.凈水時水最后流經小卵石4.某品牌蘇打氣泡水的標簽如下圖所示，下列關于該飲料的說法錯誤的是（）類別：弱酸性飲料，配料：水、食用鹽、二氧化碳、檸檬酸、碳酸氫鈉等A.整瓶口感一致說明溶液具有均一性 B.用pH試紙精確測定該飲料的pHC.過濾不能分離水和碳酸氫鈉 D.能補充運動后流失的水和無機鹽5.對比實驗是進行科學探究的重要方式.下圖所示實驗均用到了對比的方法.下列說法錯誤的是（）圖1圖2圖3圖4A.圖1實驗能驗證二氧化碳與水發生了反應B.圖2實驗能說明紅磷的著火點比白磷的高C.圖3實驗能驗證金屬活動性順序為D.圖4實驗能說明硝酸銨固體溶于水會吸收熱量6.學習化學課程的主題內容，下列說法都正確的一組是（）A.物質的性質與應用B.物質的組成與結構①醫療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術②打開魚池水泵，將水噴向空中可以增加魚池中的氧氣含量③使用含氟牙膏能預防齲齒①相同質量的和所含的原子個數相同②蛋殼、貝殼和石灰石的主要成分都是碳酸鈣③稀有氣體原子的最外層都有8個電子C.科學探究與化學實驗D.化學與社會實踐①做飯時，燃氣灶火焰出現黃色，鍋底出現黑色，則需調小灶具進風口②廁所清潔劑、食用醋、廚房爐具清潔劑三種溶液的pH逐漸減?、塾闷突蚣恿讼礈靹┑乃ヒ路系挠臀邰倭姿岫滗@（）和化肥都屬于復合肥料②運動后，可食用面包補充體力，面包中主要含有的基本營養素為淀粉③建筑物內起火，不要急于開窗通風7.《科學》刊登了用為原料，不依賴光合作用人工合成淀粉的成果，其中第一步反應如下圖所示.下列說法正確的是（）A.該反應為置換反應 B.反應前后分子數目不相等C.反應前后原子數目不相等 D.反應前后的質量不相等8.在實驗室中進行下列實驗，其中實驗方案設計正確且能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別CO和將兩種氣體分別通入澄清石灰水B除去粗鹽中的將粗鹽用足量水溶解，過濾C測定溶液的pH將濕潤的pH試紙浸入溶液中，取出，與標準比色卡對照D制備向裝有少量的錐形瓶中慢慢加入稀溶液9.海水是一種重要的自然資源，鎂被譽為海洋里寶貴的“國防元素”.從海水或鹵水（含氯化鎂）中提取鎂的主要步驟如下：下列有關說法不正確的是（）A.步驟①→步驟②是為了將氯化鎂聚集起來，獲得比較純凈的氯化鎂B.步驟③發生的化學反應基本類型屬于復分解反應C.操作A的名稱是過濾D.加入的試劑B是鹽酸10.下列所示的四個圖像中，能正確反應對應變化關系的是（）ABCDA.向等質量的水中分別加入相同質量的NaOH和固體B.分別向等質量的鎂粉和鐵粉中滴加溶質質量分數相同的稀硫酸C.向部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D.向和的混合溶液中逐滴加入溶液11.在三頸燒瓶中用排空氣法收集氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、NaOH溶液的注射器和壓強傳感器密封連接（如圖1）.檢驗氣密性后，在時快速注入一種溶液，時快速注入第二種溶液，測得瓶內壓強隨時間變化曲線如圖2.下列說法中正確的是（）圖1圖2圖3A.時注入的溶液是鹽酸B.前壓強減小對應的反應示意圖如圖3所示C.期間壓強不變且大于0可證明收集的氣體不純D.后壓強增大的原因是NaOH溶液與鹽酸發生中和反應12.制造口罩時，常用環氧乙烷（）滅菌.常溫下，環氧乙烷和乙烯（）按一定質量比混合的氣體中碳元素的質量分數是72%.下列有關該混合氣體的說法不正確的是（）A.碳元素與氫元素的質量之比是 B.氫元素的質量分數是12%C.環氧乙烷與乙烯的分子數之比是 D.氧元素的質量分數是18%二、填空題（本題共4小題，共32分）13.（8分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是學習化學的重要思維方式.下圖為氟、鈉、氯、溴四種元素在元素周期表中的相關信息及溴原子的結構示意圖，請回答下列問題.（1）溴元素在元素周期表中位于第__________周期.（2）鈉元素和溴元素組成化合物的化學式為__________.上述元素中，與溴元素的化學性質相似的有__________.（填元素符號）（3）氯和鈉屬于不同種元素，是因為它們的原子中__________不同；它們可以組成物質氯化鈉.a.從微粒角度看：氯化鈉是由__________構成（用微粒符號表示）.b.從制備角度看：將海水進行__________（填操作方法）得到粗鹽.除去粗鹽中含有的、、等雜質，常加入過量的①溶液、②溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為__________（填序號）.（4）空氣中的自由電子附著在氧分子上形成的負氧離子（），被稱為“空氣維生素”.日照國家森林公園獲“中國森林氧吧”榮譽稱號，負氧離子濃度高達4.75萬個/立方厘米.一個所含電子總數是__________個.14.（8分）如表是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度.請回答下列問題：溫度/℃2030405060溶解度/g31.645.863.885.511036.036.336.637.037.3圖甲圖乙（1）某硝酸鉀的不飽和溶液，在不改變溶質質量分數的情況下，將其變為飽和溶液的方法是__________.（2）由表中的數據分析可知，和NaCl在一定溫度時具有相同的溶解度x，則x最小取值范圍是__________.（3）根據表中數據，繪制出不同溫度下硝酸鉀溶液達到恰好飽和狀態時溶質質量與溶劑質量的關系圖__________，如圖甲所示.①圖甲中，℃對應的溫度是__________℃.②將B和C兩點對應溶液恒溫蒸發等質量的水，所得溶液的溶質質量分數：B__________C（填“>”、“<”或“=”）.（4）圖乙是一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內溶液中加入蒸餾水（懸掛物不參與反應），彈簧秤讀數將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）.（5）15℃時，將質量都為xg的、KCl兩種固體物質，分別加入到各盛有100.0g水的兩個燒杯中，充分攪拌后恢復到15℃，現象如圖1、2所示.下列說法不正確的是（）圖1圖2溶解度曲線A.乙中加入的固體是B.x的取值范圍：C.將甲、乙兩燒杯的溫度從15℃升高到t℃兩溶液都是不飽和溶液水D.將、KCl的飽和溶液從45℃降溫15℃，析出晶體質量一定是15.（7分）下圖是初中化學常見物質間的轉化關系（反應條件、部分反應物和生成物已略去），其中A、B、C、D、E分別是不同類別的物質.已知B→C反應放大量熱，D是胃液的主要成分，E是密度最小的氣體.請回答下列問題：（1）A的化學式為__________；B的俗稱為__________；（2）寫出一條C物質的用途__________；（3）氫氧化鋁在醫療上常用于治療胃酸過多，寫出氫氧化鋁與D反應的化學方程式：__________；（4）上述物質轉化過程中涉及的基本反應類型有__________種.16.（9分）2024年4月25日，神舟十八號帶著全部中國人的期盼和美好愿望成功進入了太空.為保證宇航員正常的生命活動，空間站內的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，主要采用以下循環系統：（1）空間站內空氣中含量最多且不會被宇航員消耗的氣體是__________（填化學式，下同），補充氧氣的化學反應有__________（填序號）.空間站用活性炭凈化空氣，是利用它的__________性.（2）反應④的化學方程式是__________；此系統中循環利用的物質有__________（寫出一種即可）.（3）科研人員在空間站做了多孔銅、鎂合金等材料性能實驗，相同質量的鎂和銅.含原子數更多的是__________，銅能拉成絲，說明銅具有良好的__________（填序號）.A.導電性 B.導熱性 C.延展性（4），是一種新型的火箭燃料.下列有關的說法中正確的是__________A.由3種元素組成 B.N、O原子的個數比為C.燃燒時放出大量的熱 D.1個中含有3個氧分子三、實驗題（本題共2小題，共18分）17.（8分）小明從超市買來一袋干果，發現袋里有一小紙包，上面標明“鐵系食品脫氧劑，主要成分：鐵粉、活性炭、氯化鈉”.化學小組的同學們對這包脫氧劑產生了探究興趣.【查閱資料】①這種鐵系食品脫氧劑的脫氧原理是：鐵粉與空氣中的氧氣、水蒸氣反應生成鐵銹.②活性炭和氯化鈉是輔助材料，能提升脫氧效果.③溶液和KSCN溶液反應可以得到血紅色溶液，常用于的檢驗.【提出問題】此包食品脫氧劑中鐵粉是否變質？假設一：鐵粉沒有變質假設二：鐵粉部分變質假設三：鐵粉全部變質實驗操作實驗現象結論（1）取少量固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，用玻璃棒充分攪拌，靜置，過濾，得濾液A.產生大量氣泡脫氧劑中含有__________燒杯中溶液呈淺棕黃色，底部有少量黑色物質.脫氧劑中含有C、（2）取少量濾液A于試管1中，向其中滴出__________溶液.__________.【實驗探究1】寫出（1）中產生氣泡的化學方程式：___________________________________________________________.【實驗結論】假設二正確.【實驗探究2】小明為證明此包食品脫氧劑中還有氯化鈉，再取少量濾液A于試管2中，向其中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀，繼續滴加稀硝酸，沉淀不消失.由此證明，食品脫氧劑中含有氯化鈉，請寫出生成白色沉淀的化學方程式：_____________________________________________________________________.【反思評價】小亮認為小明的檢驗方案并不能證明氯化鈉的存在，你認為其原因是___________________.18.（10分）在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣.I、實驗室用圖-1所示裝置制取并收集氧氣.圖1圖2（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為__________.收集干燥氧氣應選取的收集裝置為__________（填字母）.（2）搭建如圖-2所示裝置時，需要調整試管的傾斜角度，可松開__________（填“”、“”或“”）處的螺絲，待調整后再擰緊.（3）實驗結束時，下列兩步操作中先進行的是__________（填序號）.a.移走并熄滅儀器X b.斷開試管與洗氣瓶之間的連接II、用過氧化氫溶液制氧氣，設計氧氣的發生裝置.圖3圖4圖5圖6（1）圖3中儀器X的名稱為__________.（2）圖4中鉑絲可催化過氧化氫分解產生氧氣.實驗過程中，若觀察到__________，說明裝置內壓強過大，此時可以采取的安全措施是將鉑絲抽離液面.（3）如圖5，在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中，該裝置的優點是__________.（4）某同學查閱資料知道，家用簡易供氧器中的固體藥劑是A和B，A是過碳酸鈉（），它是一種白色固體，遇水會分解出，B是一種黑色粉末狀催化劑.該同學利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設計并制作簡易供氧器，如圖6所示：