教學設計一、指導思想與理論依據本課在《新課程標準》的教學理念指導下，依據2016年體育考試將重點實施兩項改革措施的首個措施：球類項目變為“籃球運球繞標志物”、“足球運球繞標志物”和“排球墊球”三個項目。針對體育考試開展教學研討，并指導學生進行科學、合理地選擇考試項目。讓學生在不斷的體驗中逐步深入認識籃球這項體育運動，通過“教與學、學與練、練與賽”的教學過程，促進學生身心和諧健康發展。二、教材分析：1、教材的性質及功能籃球是初中體育教學的主要內容之一，也是北京市初中體育畢業升學考核過程性考核以及現場考核的必考內容之一。它鍛煉身體的綜合效果好，在練習籃球繞桿運球中不但能提高手控制球的能力和手腳協調配合能力以及發展身體的靈敏、速度等身體素質，還能培養學生團結合作，積極進取的拼搏精神。2、教材的技術結構籃球繞桿運球分為五個技術環節：預備姿勢、起跑和至第一桿處技術、過桿技術、繞桿技術、終點沖刺技術。3、教學的重點與難點教學重點：過桿時降低重心，外側腳積極蹬地。教學難點：重心變化速度快、手腳協調配合。三、學情分析：1、學生應有的學習基礎按照《課標》要求及教材計劃，學生應該基本掌握和運用一些球類運動項目的技術，如原地運球、行進間運球、體前變向換手運球等技術，并能夠在日常的游戲和比賽中運用該技術。2、學生實際的學習水平九年級學生對于籃球并不陌生，學生在七、八年級體育過程性評價考核中已經進行過繞障礙物運球的學習和考核，并擁有一定的籃球基礎。本節課學生在以上的基礎上，強化動作的同時解決運球繞桿過程中重心過高的問題。3、學生的學習起點分析學生已經復習過原地運球技術和籃球繞桿運球技術，需要進一步提高動作熟練度，同時注重繞桿運球時重心過高的問題。4、學生認知水平及心理、生理特點分析九年級學生正處于青春發育期的開始階段，身體素質也是一個高速發展階段，在學習中學生對籃球學習的興趣高，喜歡競爭與游戲的方式進行各種活動。5、學生學習該動作可能遇到的問題在經過七八年級籃球技術的學習，九年級學生處于一個相對的瓶頸期，此時學生成績提升緩慢。主要存在控球不穩定、重心過高、繞桿時易翻腕運球等問題，要想成績提高還要在動作細節方面進行改進。本次課重點解決過桿時降低重心，外側腳積極蹬地的問題。四、預計效果85%以上學生了解中考籃球繞桿運球的動作概念，理解并基本掌握測試規則，通過練習使學生在繞桿運球中能夠做出降低重心的技術動作。同時發展學生靈敏、速度、協調等素質，培養學生培養積極進取，果敢機制，團結協作的優良品質，促進身心健康發展，體驗學習帶來的樂趣。課時教學計劃年級九年級第四周第4次課上課時間：2016年3月18日教學內容1、籃球繞桿運球2、間歇跑教學目標1、認知目標：知道行進間籃球繞桿運球的動作要領和幾種主要練習方法，了解其鍛煉價值。2、技能目標：改進籃球繞桿運球技術，能夠做到降低重心外側腳積極蹬地，男生到達14秒，女生達到15秒9的成績,發展快速反應能力、協調、靈敏、力量等身體素質。3、情感目標：培養積極進取，果敢機制，團結協作的優良品質，促進身心健康發展。部分教學內容次數時間組織教法與要求開始部分1分一、課堂常規1、體委集合整隊，報告人數2、師生問好3、教師宣布本課內容4、安排見習生11集合隊形：▲要求：集合快靜齊，精神飽滿準備部分9分一、慢跑300米二、徒手操6節1頭部運動2擴胸振臂運動3體轉運動4弓箭步壓腿5膝關節運動6踝腕關節三、素質練習1、俯臥撐25個2、背向兩頭起40次14×8拍29慢跑隊形：二路縱隊教法：教師指揮，提示跑步動作要領要求：以肩為軸前后擺臂，呼吸有節奏，勻速徒手操隊形：體操隊形教法：1、教師口令指揮2、學生聽口令進行集體練習要求：充分活動開身體各部分練習隊形：體操隊形教法：1、教師提示動作要領2、學生集體練習要求：聽從口令、動作到位基本部分27分一、籃球繞桿運球動作要領：1.準備動作：以右手運球為例，兩腳前后開立，左腳前，右腳后，雙手持球于右前方，身體稍前傾。2.開始動作，聽到出發口令，右腳用力蹬地向前跨出，同時右手往前運球，用2-3次運球運至第一排桿，然后換手側運球，依次繞過標志桿后返回，迅速沖過終點。重點：過桿時降低重心，外側腳積極蹬地。難點：重心變化速度快、手腳協調配合。二、間歇跑方法：將男女生分為四組在各自起點進行準備，全體快速跑150米（一圈）后在場地內放松走至對應起點等待第二組快速跑。要求：男生30秒女生35秒112-32-32-3114-52210練習隊形：教法：1、專項練習:（1）原地前體換手運球30次要求：運球高度合適（2）原地單手左右運球30次要求：手指控球，球落在正前方（3）原地前推后拉運球30次要求：手要粘球2、教師講解并示范行進間抱球觸地繞桿跑方法要求：認真聽講，著重觀察教師蹬地降重心動作3、行進間抱球觸地繞桿跑練習要求：體會肌肉用力順序4、籃球繞桿八字運球練習要求：降低重心，外側腳積極蹬地5、在限高線下進行籃球繞桿八字運球練習要求：降低重心，速度適中6、全程運球接力比賽要求：遵守規則，注意安全7、每課一測：籃球繞桿運球要求：明確成績，自查不足組織隊形：教法：教師指揮集體練習，150米間歇跑接70米放松走。要求：1、采用80-90%的練習強度，心率控制在180次/分左右。2、保持隊形，注意安全。結束部分3分一、放松整理；二、課堂小結；三、師生再見；四、收還器材。13組織隊形：體操隊形教法：1、教師帶領拉伸放松練習；2、教師總結，學生自評、互評；3、值日生收還器材，愛護器材。要求：充分放松、了解不足場地器材田