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文檔簡介
XXXX學院學生勤工助學管理辦法(修訂)第一章總則第一條為貫徹落實《教育部、財政部關于印發<高等學校勤工助學管理辦法(2018年修訂)>的通知》(教財〔2018〕12號)精神,培養學生自立自強、創新創業精神,增強學生社會實踐能力,促進勤工助學活動的健康發展,完善家庭經濟困難學生資助體系,結合學校實際,制定本辦法。第二條勤工助學是指學生在校就讀期間,利用課余時間參加一定量腦力或體力勞動來獲取相應報酬,以補充在校學習生活費用的各類活動,包括助研、助教、助管和其他公益性有償服務,以及社會兼職等。學生從事勤工助學活動,要注意安全,不得影響學業。第三條學校鼓勵和支持學生利用課余時間從事勤工助學活動,積極幫助家庭經濟困難學生通過勤工助學來緩解經濟壓力。第四條學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度,履行有關協議。第二章勤工助學崗位與管理第五條學校成立資助評審領導小組,負責對校內勤工助學崗位的設立、計酬標準等進行審核和批準。資助評審領導小組下設勤工助學中心,歸口學院資助中心管理,負責學生勤工助學活動的日常管理,提供相應服務。學校學生會生活部協助學校勤工助學中心開展工作。第六條勤工助學中心職責:(一)調查全校經濟困難學生情況,建立貧困生檔案;(二)接受學生勤工助學申請,建立申請人檔案;(三)開發和公布勤工助學崗位,為學生勤工助學和用工部門提供中介服務;(四)籌措和使用勤工助學基金;(五)調解、仲裁學生和用工部門之間的矛盾和糾紛,依法維護學生和用工部門的權益;(六)學校勤工助學工作領導小組授權的其他管理和服務事項。第七條校內勤工助學崗位的設立:(一)校內勤工助學崗位分固定崗位和臨時崗位兩種。固定崗位是指相對長期固定的學生勤工助學崗位,一般在每學期初由用工部門申請,經審定設立;臨時崗位是指學生臨時參加的工作崗位,一般時間持續不超過一個月;(二)用工部門設立固定或者臨時勤工助學崗位,均要填寫《XXXX學院勤工助學崗位需求計劃申報審批表》,經勤工助學中心同意后,報勤工助學領導小組審批;家庭經濟困難學生勤工助學工作一定要按照部門先核報助學崗位,待批準以后再選拔安排家庭經濟困難學生上崗,做到“公平、公開、公正”,工作過程要進行必要的公示等程序。(三)校內勤工助學崗位設立情況,包括用工要求、數量及計酬標準等,由勤工助學中心向全校學生公布。第八條學校勤工助學中心接受校外用工部門或個人的用工請求,審查決定設立校外勤工助學崗位;加強與校外用工部門或個人聯系,積極開發校外勤工助學崗位。第九條未經學校同意,任何個人、團體或者用工部門不得在校內招錄學生參加勤工助學。各部門堅持優先遴選家庭經濟困難學生上崗,不允許未經審查直接錄用非家庭經濟困難學生上崗,也不允許指定錄用特定人員直接上崗,對于未經部門申報崗位需求或個人申請勤工助學,而安排家庭經濟困難學生進行勤工助學的情形,將不再發放助學費用,并視情況給予責任人通報批評或紀律處分。任何個人、團體或者用工部門不得以勤工助學為借口進行經營性活動。第三章勤工助學基金與報酬第十條為保證勤工助學活動的正常開展,學校設立勤工助學基金?;饋碓礊椋海ㄒ唬┌疵磕陮W費收入的一定比例劃撥;(二)上級部門下撥的勤工助學專項經費;(三)基金增值;(四)社會捐贈;(五)其它。第十一條勤工助學基金由學校勤工助學工作領導小組委托學生工作部負責管理;校財務部負責核算,并協助管理;由勤工助學中心具體使用,專款專用。勤工助學基金用于以下方面:(一)學生參加校內勤工助學活動的報酬開支;(二)配備勤工助學工作必要的設備和設施建設;(三)組織開展勤工助學活動的日常管理經費。第十二條學生參加校內勤工助學活動原則上每月不超過40小時,計酬標準按每小時不低于9元,每月不超過400元,具體標準由勤工助學工作領導小組根據崗位的勞動強度核定。酬金發至個人銀行卡。校內無創收的部門使用學生勤工助學,勞動報酬由基金經費支付;校內有創收或有專項經費的部門使用學生勤工助學,勞動報酬的50%由用工部門支付,50%由基金經費支付。第十三條校內勤工助學固定崗位的報酬按月發放,臨時崗位的報酬一次性發放,由勤工助學中心審批,具體手續由用工部門辦理。第十四條學生參加校外勤工助學活動的計酬標準和支付方式由學生與用工部門或個人協商確定,報酬由用工部門或個人支付。第十五條學生勤工助學依法享受勞動保護,用工部門或個人應當對學生的人身安全提供保障,不得隨意克扣、拖欠學生的勞動報酬,不得損害或者變相損害學生的合法權益。第四章勤工助學的申請、聘用第十六條申請勤工助學的學生應當具備以下條件:(一)遵守學校各項規章制度,道德品行良好;(二)學習努力,奮發向上,成績合格;(三)身體健康,生活儉樸,能勝任工作。第十七條申請勤工助學的學生應當填寫《XXXX學院家庭經濟困難學生勤工助學申請審批表》,經輔導員審查和院系同意后,報勤工助學中心登記、備案。其中,輔導員只對申請學生是否家庭經濟困難作出明確的意見,確定學生是否是家庭經濟困難學生數據庫內學生,而且已經提交了家庭情況調查表和勤工助學申請表。第十八條參加勤工助學活動采取競聘上崗和勤工助學中心推薦上崗兩種方式,經用工部門或個人考核同意,辦理錄用手續,簽訂相關協議。家庭經濟困難者、有專長者、學習成績優良、現實表現良好者優先申請勤工助學崗位。第五章附則第十九條
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