




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
你想要的未來沒有捷徑,一切都是從逼自己開始八年級下冊Unit3復習課1.熟練掌握3單元的單詞、短語和句型2.學會運用情態動詞could用于禮貌的請求和提建議的句型3.能夠運用所學句型來表達觀點,闡述問題并提出建議Reviewingaims(復習目標)1.垃圾,廢棄物2.折疊,對折3.掃,打掃4.地板5.雜亂,不整潔6.扔,擲7.也不8.襯衫9.給,遞,走過,通過10.借,借用11.借給,借出12.手指13.厭惡,討厭14.與…同時,當…的時候15.精神壓力16n.浪費,垃圾v浪費,濫用17.提供18.而且19.依靠,依賴20.發展,壯大21.公正性,合理性22.因為,既然23.鄰居24.有病,不舒服25.落下,掉下26.合理的,公正的27.不合理的,不公正的28.chore29.snack重點單詞回顧1.垃圾,廢棄物rubbish2.折疊,對折fold3.掃,打掃sweep4.地板floor5.雜亂,不整潔mess6.扔,擲throw7.也不neither8.襯衫shirt9.給,遞,走過,通過pass10.借,借用borrow11.借給,借出lend12.手指finger13.厭惡,討厭hate14.與…同時,當…的時候while15.精神壓力stress16n.浪費,垃圾v浪費,濫用waste17.提供provide18.而且anyway19.依靠,依賴depend20.發展,壯大develop21.公正性,合理性fairness22.因為,既然since23.鄰居neighbor24.有病,不舒服ill25.落下,掉下drop26.合理的,公正的fair27.不合理的,不公正unfair28.chore雜務
29.snack點心,小吃詞匯拓展1.sweep(v.)→.
(過去式)________(過去分詞)2.throw(v.)→.
.(過去式)→_________.(過去分詞)3.lend(v.)→.
.(過去式)________(過去分詞)4.develop(v.)→
.____________.(名詞)
5.drop(v.)→.
.(過去式)__________(過去分詞)6.stress(n.)→.
(adj.)有壓力的7.depend(v.)→.
(adj.)依賴的→__________(反義詞)獨立的→.
(n.)依靠→_____(反義詞)獨立8.fair(adj.)→_______(反義詞)不合理的;不公正的→.
.(n.)公正性;合理性9.ill(adj.)→.
(n.)疾病;病→.
(近義詞)生病的;sweptthrewthrownstresseddependentdependencefairnesssweptlentlent
droppeddropped
independentindependence
illnesssickunfair
development2024/5/281.生氣2.整理床鋪3.一...就4.(在…外部)的前面5.目的是,為了6.照顧27.結果8.洗盤子9.倒垃圾10.一直,總是,反復11.依靠;信賴12.討厭做...213.把某物傳給某人214.疊衣服15.在外面呆到很晚
重點短語默寫16.驚訝地17.和…閑逛18.取得好成績19.掃地20.越早...越好21.過來22.出去吃飯223.去看電影24.幫助某人解決困難25.解決問題26.越...,越...
27.越來越..28.為某人提供某物2
2024/5/281.生氣2.整理床鋪3.一...就4.(在…外部)的前面5.目的是,為了6.照顧27.結果8.洗盤子9.倒垃圾10.一直,總是,反復11.依靠;信賴12.討厭做...213.把某物傳給某人214.疊衣服15.在外面呆到很晚
1.beangrywith2.makethebed3assoonas4.infrontof5.inorderto6.takecareof;lookafter(took-taken)7.asaresult8.dothedishes9.takeouttherubbish10.allthetime11.dependon12.hatedoingsthhatetodothing13.passsthtosbpasssbsth14.foldtheclothes15.stayoutlate
重點短語16.驚訝地17.和…閑逛18.取得好成績19.掃地20.越早...越好21.過來22.出去吃飯223.去看電影24.幫助某人解決困難25.解決問題26.越...,越...
27.越來越..28.為某人提供某物2
16.insurprise17.hangoutwithsb
(hang-hung-hung)18.getgoodgrades19.sweepthefloor(sweep-swept–swept)
20.theearlier...thebette21.comeover(come-came-come)22.gooutfordinnereatout(eat-ate-eaten)23.gotothemovies(go-went-gone)24.helpsbout25.solvetheproblem26.the+比較級,the+比較級...
27.比較級and比較級28.providesbwithsth=providesthforsb—
Couldyoupleasetakeouttherubbish?你能倒一下垃圾嗎?
—Yes,noproblem.沒問題。2.—
Couldwegetsomethingtodrink
afterthemovie?
看完電影后我們能喝點什么嗎?
—No,youcan’t.Youhaveabasketballgametomorrow.
不行。你明天有一場籃球賽。
禮貌地提出請求重點句型Readaloud考點精講1.—Jerry,couldyoutellmehowtousesmartphones?—________.A.TakeiteasyB.YouarewelcomeC.ThankyouD.Sure,I'dloveto2.Couldyoupleasegotothemuseumwithmethisweekend?—Sorry,I____.Ihavetotakeapianolesson.A.couldn'tB.mustn'tC.can'tD.needn't以could開頭的表請求的問句DC考點一、3.Couldyouplease_____suchathingagain?A.nottodoB.don'tdoC.notdoingD.notdo總結Couldyou(please)dosth意為“請你...好嗎?”,could不表過去式,而表示委婉的語氣否定句:Couldyou(please)notdosth肯定回答:Yes,sure/Certainly/Ofcourse./I'dloveto...否定回答:Sorry,Ican't.DForoneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.【點撥】詞性用法例句副詞常構成倒裝句:Neither/Nor+be動詞/助動詞/情態動詞+主語.,意為“……也不?!北硎厩懊嫠f的(否定)情況也適用于另一個人或事物?!狿eterdoesn'tlikeswimming.彼得不喜歡游泳?!狽either/NordoesTom.湯姆也不(喜歡)。一周里,她什么家務都沒做,我也沒做??键c二:Neither的用法【拓展】若要表示前面所說的肯定情況也適用于另一個人或事物,用倒裝句型:So+be動詞/助動詞/情態動詞+主語,意為“…也是”如:—She'sinterestedinthestory.她對這個故事感興趣?!猄oamI.我也是。詞性用法例句不定代詞意為“(兩者)都不”,與of短語連用(neitherof+名詞/代詞復數),也可單獨使用。作主語時,謂語動詞通常用單數形式。Neitherofthemhasacar.他們兩個都沒有汽車?!猈hichdoyoulike?
你喜歡哪一個?—Neither.Ithinkthey'rebothugly.兩個都不喜歡。我覺得兩個都很難看。連詞neither...nor...意為“既不……也不”,反義短語both...and...,意為“兩者都……”。連接主語時,謂語動詞遵循“就近原則”。Theirhouseisneitherbignorsmall.他們的房子不大也不小。NeitheryounorIamright.你和我都不對。()1.—WhenwouldyouliketogoswimmingwithmethisFridayorthisSaturday?—________.IamfreeonlythisSunday.A.NoneB.BothC.Either D.Neither(
)2.______Lucy_____Alicecangodancingwithyou,becausetheymuststayathomeonschoolnights.A.Neither;norB.Either;orC.Both;andD.Notonly;butalso()3.—Lastsummerholiday,Ididn'tgoanywhere.Howboring!—_______.ButI'mgoingsomewhereforaholidaythissummer.A.NeitherIdidB.NeitherdidIC.SodidID.SoIdidDAB練一練:CouldIborrowthatbook?我可以借那本書嗎?Couldyoulendmesomemoney?你可以給借給我一些錢嗎?【辨析】borrow,lend與keep考點三:(
)1.—CanI______RobinsonCrusoe,Mrs.Zhao?—Sure,it'sveryinteresting,butyoucanonly____itfortwoweeks.A.borrow;lend B.lend;borrowC.borrow;keep D.lend;keep()2.—CanI________yourdictionary?—Sorry.I’ve______ittoLinda.A.borrow;lentB.borrow;borrowedC.lend;borrowedD.lend;lentCAItistheparents'jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.offer&provide的用法考點四:(
)1.—AreyougoingtoHangzhouforvacation?—Yes.Iwantyouto______me______someinformationaboutit.A.offer;toB.offer;withC.provide;withD.provide;to()2.Thelittlegirl______herseattotheoldmanonthecrowdedbus.A.offeredB.broughtC.providedD.took在家中給他們的孩子提供一個干凈、舒適的環境是家長們的事情CA總結:給某人提供某物providesbwithsthprovidesthforsboffersbsthoffersthtosb考點五:()—Couldyou
methebananasoverthere?Iwanttomakeabananamilkshake.—OK.Hereyouare!A.send B.offer
C.past D.passD1.表示“給,遞”passsb.sth.=passsth.tosb.把某物給某人Pleasepassthebooktome.
=Pleasepassmethebook.
請把那本書遞給我。2.表示“通過,走過”Hegavemeasmileashepassed.他經過時對我微笑了一下。Hefinallypassedthedrivingtestafterseveralfailures.
經過幾次失敗后,他終于通過了駕駛考試??偨Y:pass的用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 與書的故事讀后感木偶奇遇記13篇
- 基于神經網絡的藥物反應預測模型-洞察闡釋
- 工業產品定制開發合同
- 木紙巾盒行業深度研究分析報告(2024-2030版)
- 電力工程預算控制與審計計劃
- 大規模數據流管理架構-洞察闡釋
- 2025-2030全球及中國付費房源行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025-2030低成本航空公司行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 市場營銷活動進度評估措施
- 2025-2030產權式酒店行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 太原市萬柏林區招聘社區專職人員考試真題2024
- 2024年杭州良渚文化城集團有限公司招聘真題
- 2025年教育管理與政策研究專業能力測試卷及答案
- 北京2025年國家藝術基金管理中心招聘應屆畢業生筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 安徽省部分高中2025屆高考生物四模試卷含解析
- 2025-2030全球及中國燃氣輪機服務行業市場現狀供需分析及市場深度研究發展前景及規劃可行性分析研究報告
- 初中學生安全教育課件
- 項目平行分包協議書范本
- 讓空氣更清新(教學課件)五年級科學下冊(青島版)
- 2025-2030自愿碳信用交易行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 輪式拖拉機的設計計算書
評論
0/150
提交評論