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文檔簡介
中考地理選擇題解題技巧第1頁慣用方法總結:解題流程:1.審題2.明確考點3.提取材料有用信息4.聯絡已學過內容解題方法:1.直選法2.排除法3.關鍵點發4.作圖法5.比較法6.還原法7.推理法8.放一放
第2頁解題流程審題用較快速度瀏覽題干、選項和材料(圖表),即做到:“三審”:一審題干,二審選項,三審材料。審題最主要是在題干中尋找出對解題至關主要關鍵詞。簡而言之,審題要做兩件事:①“三審”;②尋找關鍵詞。第3頁【例1】近期,大范圍霧霾天氣長時間影響我國東部地域,嚴重危害人體健康。造成霧霾天氣人為原因有(
)
①工業生產中使用礦物作為燃料,大量排放污染物②汽車尾氣大量排放③風力小,空氣流動不暢④冬季取暖排放粉塵A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:首先審題,并挑出題干三個關鍵詞:“霧霾天氣”(對象)、“我國東部”(說明人口多,經濟發達)和“人為原因”(特指人為而不是自然原因,是做對本題關鍵點)。該題四個選項都屬于造成霧霾天氣原因:①②④為人為原因,③為自然原因,假如我們認真審題,看出題目問是人為原因,那么輕易快速選出正確選項D。D第4頁【例2】廣東某城鎮學校旗桿在夏至日時影長為零,學校地理坐標為(
)A.125oE,30oN
B.115oW,23.5oNC.117oE,23.5oS
D.115oE,23.5oN解析:首先要審題,并挑出題干關鍵詞:“廣東”、“夏至日”、“旗桿影長為零”這三個。那么。先考慮哪個關鍵詞呢?這題中,“旗桿影長為零”是解該題關鍵詞,從這個詞能夠判斷該地就是直射點;又由“夏至日”退出直射點緯度為(23.5oN),符合要求是B和D,又由“廣東”所處經度位置不可能是西經度,排除B,最終得出正確答案D。D6月22日直射北回歸線第5頁【小技巧】①找到關鍵詞時可將關鍵詞圈出來,關鍵詞有時不止一個,可分別圈出來,突出主要性,明確解題方向。②依據關鍵詞所推出條件可適當地在旁邊寫出,如:依據“夏至日”,能夠推出時間是6月22日左右,直射北回歸線等,那就在旁邊寫上,有利于解題過程中利用到這個知識點。第6頁2.明確考點審閱題干、選項和材料后,弄懂(出卷老師)真正想考查什么內容(即是考點)。明確考點,有利于提升解題針對性和準確率。第7頁【例3】假如周莊居民要開墾梯田,圖中①②③④四地適合開墾成梯田是(
)A.①B.②C.③D.④
解析:經過審題{“三審”+找關鍵詞(梯田),結合開墾梯田條件(普通坡度小于25度低山丘陵地帶山谷和山脊),歸納出本題考點有兩個:(1)等高線疏密于坡度大小關系;(2)等高線地形圖中山地形態判斷。本題編號①和編號②分別位于山峰和陡崖附近,不宜建梯田;編號③相對于④來說,等高線較密,坡度較大,也不宜。而編號④除了坡度較緩之外,還比較靠近周莊,運輸較便利,故選D。D第8頁3.提取材料有用信息假如題目給出材料(圖、表、文字),必須緊密結合材料,分析比較題干或選項要求,然后提取材料有用信息,客觀答題。【例4】在下面四幅圖中,能正確反應世界海陸百分比是(
)解析:第一步:知道地球表面71%是海洋,29%是陸地。第二步:提取四幅圖有用信息,以陸地為比較對象。A圖陸地百分比一定小于1/4(即是25%),故排除A;B圖陸地一定大于50%,故排除B;D圖等于50%,故排除D;C圖一定大于25%和少于50%,故選C。B第9頁讀右圖,完成5~6題。【例5】造成圖中我國東部山桃盛開花期時間差異影響原因是(
)A.緯度原因B.海陸原因
C.地形原因D.人為原因【例6】該圖反應了我國氣候什么特征(
)A.夏季全國普遍高溫
B.冬春季南北溫差大
C.降水量南方多,北方少
D.雨季南方長,北方短解析:圖中有用信息表現在山桃盛開時間最早3月1日左右出現在長江以南(南方緯度低,升溫快),然后伴隨時間推移自南向北逐步擴展,最遲到4月11日左右到華北平原北部結束(北方緯度高,升溫慢),由此可知,例題5因為我國南北緯度差異,造成氣溫南高北低,所以引發山桃盛開花期從南向北推移。答案為A。例題6因為我國南北緯度差異和冬季風影響,造成冬春季節南北溫差大。答案為B。AB第10頁4.聯絡已學過內容
追本溯源,聯絡已學過內容作參考,提升準確率。前提是我們必須熟悉教科書內容,在頭腦中搭建起書本知識框架。【例7】在黃土高原生態環境建設中可采取辦法有(
)①植樹種草修建梯田堤壩
②退耕還林還草
③降低放牧牲畜數量
④開墾坡地擴大耕地面積
⑤把土地承包給個人栽培果樹建立水果基地A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤【解析】本題考查黃土高原生態環境治理,相關內容在書本黃土高原章節“生態建設”部分,分為(1)生物辦法(①⑤);(2)工程辦法(①);(3)合理安排生產活動(②③),只有④不符合題意,故選B。B第11頁直選法(使用指數★★★★★)根據題干要求,經過對各個選項進行分析,可以直接判斷出答案,這種方法叫直選法。適用于比較簡單題目或部分地理計算題。確定情況下可以對其他三個選項視而不見。對地理基礎知識比較扎實、地理判斷能力較強同學來說,這種解題方法毫無疑問可認為他們爭取到更多解題時間。直選法做題流程:題干→正確答案→選出正確選項。【例8】以下天氣出現時,輕易發生城市內澇和河流水位猛漲是(
)ABCD解析:題干中“內澇和河流水位猛漲”是關鍵詞。要想出現這種情況,必定與降雨相關。選項中A圖例所表示表示與“雨”相關,故選A。A第12頁【例9】以下不屬于可再生資源是(
)A.森林B.河流水C.煤礦D.土地解析:“不可再生資源”是指短時間內消耗掉就無法恢復資源,四個選項中,只有選項C消耗完后,無法恢復再利用,故選CC第13頁排除法(使用指數★★★★★)
排除法是考試中頻率最高一個解題方法。針對生題或較難題目,排除最不靠譜選項,縮小范圍,提升準確率。排除法做題流程:題干→四個選項→題干→排除錯項和異項→選出正確選項。
利用這種方法是否成功,主要還取決于對知識掌握程度和判別、評價能力,假如對知識了解得不透徹,思維過程未能由淺入深,也就難以利用這種方法推導出正確結論。
不論用什么方法,最終目標是將題目標難度降低,答案也就輕易推出。排除法就含有這一奇特功效,對于絕大多數題目用排除法絕對沒錯。第14頁【例10】關于北美洲和南美洲居民與經濟敘述正確是(
)A.當前蔓延全球金融危機大多數從北美洲開始
B.南美洲居民以黑種人為主C.北美洲人口增加非常快
D.南美洲居民主要講英語解析:這條題目較偏,我們只詳細學過亞洲,其它達州則沒有,所以我們用美國代表北美洲,巴西代表南美洲,這么分析就清楚很多。分析四個答案后發覺選項A內容很陌生,不是很確定,應先排除B、C、D中顯著不正確選項,縮小范圍。選項B和D中,南美洲(巴西為例)白種人占50%左右,黑白混血人種40%左右,且講葡萄牙和西班牙語為主,排除B和D;選項C中,北美洲主要國家是美國和加拿大,屬發達國家,人口增加慢,排除C;故答案選A。A第15頁【例11】以下不能形成經線圈是(
)A.20Wo-160oEB.90oE-90oWC.0o-180oD.10o-160oW解析:從四個答案出發,找出那個與其它不一樣,就選它,這就是排除法中排逆法。本題A、B、C三個選項都有兩個共同點:1.兩條經線讀書加起來等于180o;2.東經(E)和西經(W)互為相反。只有答案D是異類,故選D。D第16頁【例12】下列圖是“我國某地地域災害成因示意圖”,圖中甲、乙、丙自然災害分別是(
)
A.春旱、寒潮、沙塵暴B.寒潮、臺風、沙塵暴C.干熱風、暴雪、沙塵暴D.干熱風、寒潮、凍害工農發達春季澆灌用水大靠近沙源地冬季風強盛降水總量少且變率大甲丙乙【解析】先從影響原因最少乙開始,乙地冬季風強盛說明它處我國北方或者西北地域,結合四個答案分析,寒潮和暴雪是有可能,排除臺風(分析在東南沿海),即排除選項B;接著是靠近沙源地丙地,結合答案分析,顯著是沙塵暴,排除D;剩下A和C,結合甲地三個影響原因可知,甲是發生在我國華北平原春季。故選A。A第17頁【例13】下表是四個城市氣溫與降水資料,這四個城市依次是(
)
城市代號
一月七月年平均氣溫/oC年降水量/毫米氣溫/oC降水量/毫米氣溫/oC降水量/毫米①-4.32.725.9175.721.9577.9②3.739.427.8127.915.81109.8③-13.57.524.720.46.8236.4④13.343.528.8227.621.91684.3A.呼和浩特、武漢、拉薩、南昌B.哈爾濱、程度、西寧、昆明C.北京、上海、烏魯木齊、廣州D.銀川、西安、長春、海口解析:考點主要有兩個:我國行政中心分布和我國氣候類型分布,難度非常大。為了快捷得出答案,我們采取排除法和關鍵點法。選項A拉薩地處青藏高原,7月平均氣溫在8oC左右,終年低溫,不符合③七月份氣溫(24.7oC)特點,排除A;選項B哈爾濱位于我國東北部,緯度高,1月平均氣溫在-20oC左右,不符合①1月氣溫(-4.3oC)特點,排除B;選項D西安位于秦嶺-淮河以北,1月平均氣溫低于0oC,不符合②1月氣溫(3.7oC)特點,排除D。故本題選C。(本題關鍵點法采取1月和7月平均氣溫作分析)C第18頁【例14】下面是我國海口、吐魯番、磨合、五道梁四個地點氣溫改變曲線及降水柱狀圖,那么乙圖表示是(
)A.海口B.吐魯番C.漠河D.五道梁關鍵點法(使用指數★★★★)
主要針對讀圖、讀表、讀文字材料題型(尤其是氣溫曲線圖和降水柱狀圖),抓住各自特點(關鍵點)加以區分,或抓住某個突破口(關鍵點)進行比較。A第19頁【解析】:首先找出四幅氣溫曲線圖和降水柱狀圖各自與眾不一樣地方(即是關鍵點),甲圖1月(冬季)是-30oC,四圖中溫度最低,說明緯度位置最高,可能是漠河;乙圖1月是
19oC,四圖中溫度最高,說明緯度最低,而且降水量最多,很可能是沿海分布,推測是海口;丙圖年降水量極少,可能是地處西北內陸,降水稀少,可能是吐魯番,丁圖年平均氣溫最低,尤其是7月份低于10oC,可能是地處青藏高原五道梁。所以本題選A。另外,在分析時,必須明確四個城市在我國大致位置,提議考試時畫幅簡圖標示出來(如右圖)。第20頁【例15】依據右圖所表示氣溫和降水特點,判斷以下地域中氣候特點與之相同是(
)A.河南省B.湖南省C.貴州省D.廣東省解析:假如包括我國某地氣溫曲線圖,關鍵就看1月平均氣溫。本圖所在地1月平均氣溫是-5oC,低于0oC,說明秦嶺-淮河以北。選項中只有河南省大部分地處秦嶺-淮河以北,故選A。A作圖法(使用指數★★★★)將隱含內在地理事物經過作圖詳細化,或將抽象數據經過作圖形象化,有利于理清思緒,防止過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規律等方面試題時,能大大提升答題速度和準確率。第21頁【例16】下列圖是從上海出發四條路線,能顯著看出經過我國地勢三級階梯路線是(
)A甲路線B.乙路線C.丙路線D.丁路線解析:表面考線圖,其實考我國地勢三級階梯分界限詳細分布,為了更直觀,考試時直接在圖中描繪出昆侖山-祁連山-橫斷山和大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山兩條階梯分界限,答案就一目了然。答案選BB第22頁【例17】某號臺風某日移動路線以下表。請你判斷這次臺風移動方向(
)時間7時13時19時經緯度20oN,118oE21oN,115oE22oN,113oEA.向東南B.向東北C.向西南D.向西北【解析】本題主要考查經緯網定位,并結合風向綜合考查。最好方法是將三個時間點臺風位置標注在經緯網上,臺風移動風向就清楚了。20oN21oN22oN118oE115oE118oE7時13時19時D第23頁9.比較法(使用指數★★★)有些選擇題四個選項與題意都有不一樣程度內在聯絡,解答這類選擇題時,不能只是確定選項對與錯,而應對各個選項進行比較分析,判斷各個選項與題干關系緊密程度。比較法解答關鍵是要看清題意,仔細比較選項與題干關系。【例18】春運是春節前后因大量務工人員返鄉而形成一個社會現象,給交通運輸帶來巨大壓力。下列圖示意是我國局部區域春運規模(數字代表由廣州乘火車春節回流總人數)。讀圖并結合所學知識,回答(1)~(2)題。第24頁(1)依圖可推測,該區域春運期間壓力最大鐵路干線應是(
)A.京廣線B.焦柳線C.浙贛線D.隴海線(2)春運壓力存在說明每年有大量青壯年勞動力外出務工,造成這種現象主要原因是(
)A.交通運輸能力有待提升B.區域經濟發展不平衡C.城市化進程過快D.地域環境質量差異大解析:本組試題既需要利用圖中資料,結合所學知識,又需要進行比較。第(1)題,春節回流最大是湖南,廣州到湖南之間有京廣線,湖北武漢、河南鄭州也在京廣線上,據此可知,該區域壓力最大鐵路干線是京廣線。AB第25頁解析:第(2)題需要領會題干含義,并對四個選擇項進行比較。題干要求分析不是春運壓力大原因,而是每年有大量青壯年勞動力外出務工原因,據此能夠排除A項。城市化進程是否過快不是關鍵,假如真正實現了城市化,就不會有大規模務工人員集中返鄉現象。地域環境質量差異大也不是青壯年勞動力外出務工原因,農民工集中地域工業發達,環境質量往往并不好,區域經濟發展不均衡才是真正原因。可見,這類問題需要仔細比較,才能正確選擇。答案:(1)A(2)B10.還原法(使用指數★★★)當前中考許多試題以生活中現象為命題素材,以此考查地理原理。解答這種題型關鍵是把生活現象“還原”成地理問題。第26頁【例19】10月11日~15日,一股強冷空氣橫掃我國大部地域,北方不少城市最低氣溫跌破0oC。網友戲言:秋褲一步一步占領中華打!造成圖中穿衣分布差異主要原因是()A.緯度差異B.地勢高低C.海陸位置D.風俗習慣解析:人民衣著主要受氣溫影響,所以,穿衣分布差異實際上氣溫差異。這么,本題就由“穿衣分布差異”這個生活問題,還原成“氣溫分布差異”這個地理問題。從圖上看,穿衣基本按緯度,南北展現出顯著不一樣,據此能夠判斷,主要影響原因是緯度差異。答案:AA第27頁還有一個“還原法”屬于特殊還原成普通。如某種作物特例,還原成普通農作物種植;某個局部地域,還原成范圍較大熟悉地域。【例20】果核透明、味道甜美“冰糖心蘋果”產于阿克蘇地域(如圖),結合圖文材料完成(1)~(2)題。(1)“冰糖心蘋果”味道甜美主要原因是(
)A.光照充分,晝夜溫差大
B.干旱,低溫C.高寒,日照時間長
D.黑土廣布,沃野千里(2)、限制圖示地域農業發展主要原因是(
)A.光熱
B.地形C.水資源
D.土壤AC第28頁解析:第(1)題,“冰糖心蘋果”是一個水果,問其味道甜美原因,能夠還原成普通問題,這里“瓜果尤其甜原因”,即光照充分,晝夜溫差大。第(2)題,從圖上看,阿克蘇地域位于塔里木盆地,而塔里木盆地位于西北地域,阿克蘇地域乃至塔里木盆地農業發展限制原因,就還原成西北地域限制原因,即水資源不足。答案:(1)A(2)C推理法(使用指數★★★)推理法就是依據題干所提供條件,利用所學過地理知識進行分析、推理,從而得出選項與題干正確聯絡,最終得出答案。推理法原理,也有可能來自材料。推理法既適合用于解答考查地理基礎知識和基本原理了解和遷移利用題目,又適合用于考查學生學習能力。
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