福建省莆田市秀嶼區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題（50分）1.顯微鏡的功能是幫助我們觀察（）A．較遠(yuǎn)地方的物體B．肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)C．很大的物體D．動(dòng)、植物標(biāo)本2.實(shí)驗(yàn)完畢后，如果顯微鏡的鏡頭有些灰塵，除去灰塵的最好辦法是()A.把手洗干凈，用手指擦拭掉灰塵B.放到溫水中洗干凈再晾干C.用擦鏡紙沿一個(gè)方向擦拭干凈D.對(duì)著鏡頭呵一口氣，再用衣服的角擦拭3.將透明紙上的字母“b”放在顯微鏡下觀察，應(yīng)該看到的物像是（）A．bB．dC．pD．q4.某物像在顯微鏡視野的左下方，要使該物像移至視野的正中央，移動(dòng)載玻片的方向是()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方5.如果視野內(nèi)出現(xiàn)污點(diǎn)，判斷污點(diǎn)是否在玻片標(biāo)本上的方法是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡C．移動(dòng)玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡6.在下列鏡頭的組合中，顯微鏡放大倍數(shù)最大的是（）A．目鏡5×，物鏡5×B．目鏡10×，物鏡10×C．目鏡5×，物鏡10×D．目鏡10×，物鏡15×7.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比（）A．大小是原來(lái)的1/2倍，細(xì)胞數(shù)增多B．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)增多C．大小是原來(lái)的1/2倍，細(xì)胞數(shù)減少D．大小是原來(lái)的2倍，細(xì)胞數(shù)減少8.顯微鏡正確對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是()A．陽(yáng)光直射的B．白亮的C．灰色的D．半透明的9.觀察臨時(shí)玻片時(shí)不宜將顯微鏡向后傾斜，其主要原因是()A.容易使裝片里的液體溢出，污染顯微鏡B.不便于調(diào)焦C.容易使裝片滑動(dòng)，不便觀察D.不便對(duì)光10.如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，在對(duì)光時(shí)應(yīng)（）A.調(diào)大光圈，使用平面反光鏡B.調(diào)大光圈，使用凹面反光鏡C.調(diào)小光圈，使用平面反光鏡D.調(diào)小光圈，使用凹面反光鏡11.某同學(xué)在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光、調(diào)焦后，在視野中已經(jīng)看到觀察物的物像，為了使物像更加清晰，應(yīng)該微調(diào)(）A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.光圈D.物鏡12.使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視()A.目鏡B.反光鏡C.鏡筒D.物鏡13.使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先要使()在一直線上。A.目鏡、物鏡、通光孔、鏡筒B.物鏡、鏡筒、目鏡、載物臺(tái)C.目鏡、物鏡、鏡筒、反光鏡D.物鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡14.使用顯微鏡有五個(gè)步驟：取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放，下圖中表示對(duì)光步驟的是()15.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）

A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②16.實(shí)驗(yàn)室有下圖一些鏡頭可供選擇，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（）

A．①和③B．②和③C．②和④D．①和④17.用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次，數(shù)值分別為12cm、11.6cm、11.9cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為()A.12cmB.11.9cmC.11.6cmD.11.83cm18.一個(gè)量筒中原有30ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的讀數(shù)為33ml，則這粒葡萄的體積為()A.3cm3B.5cm3C.30cm3D.33cm319.在實(shí)驗(yàn)室中我們常用量筒來(lái)測(cè)量液體的體積，觀察右圖，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)量筒中液體的體積應(yīng)為()A.62mlB.62.5mlC.63mlD.65ml20.探究實(shí)驗(yàn)中作出假設(shè)的基本依據(jù)是（）A．制訂的計(jì)劃B．知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果21.進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，處理的方法是（）A．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B．依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論C．修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使其與假設(shè)相符D．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)22.在探究實(shí)驗(yàn)中，往往要設(shè)置對(duì)照，設(shè)置對(duì)照的主要作用是（）A．為了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性B．為了驗(yàn)證多個(gè)變量C．為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾23.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是()A.所有的變量都相同B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同C.所有的變量都不同D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均相同24.下表表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程，屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是（）步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)糧食，心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食步驟3在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究步驟4通過(guò)幾次重復(fù)試驗(yàn)，得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物A．步驟1

B．步驟2

C．步驟3

D．步驟425.為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，張華同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在①和②兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制，如下表所示。王明同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列修改意見(jiàn)，其中正確的是()花盆陽(yáng)光溫度水①向陽(yáng)處20℃充足②暗室20℃不充足A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持0℃C.兩個(gè)花盆都應(yīng)保持充足的水分D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中二、填空題（50分）26.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，寫出顯微鏡各部件名稱。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨27.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)的[

]

，使

物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再把一個(gè)

的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是

倍。（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[

]

。（4）其他條件不變，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡，視野會(huì)

。（填“變亮”或“變暗”）（5）如果某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)字母“d”，如果要將它移至視野中央，應(yīng)該將玻片向

方移動(dòng)。該同學(xué)在玻片上寫的是字母

。28.如果用下面的四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)用表中的序號(hào)回答：臺(tái)號(hào)1234目鏡倍數(shù)1051516物鏡倍數(shù)4081045（1）觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞最大的是號(hào)；觀察到洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)目最多的是號(hào)；如果其他條件均相同，則視野中最亮的一臺(tái)顯微鏡是號(hào)。（2）當(dāng)你要調(diào)整物像在視野中的位置時(shí)，載玻片移動(dòng)的方向與視野中物像的位置，如果某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡中看到的圖像如右圖，他想把物像移到視野正中，應(yīng)使載玻片向移動(dòng)。29.小剛同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產(chǎn)生了疑問(wèn)：“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的？”請(qǐng)根據(jù)下圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問(wèn)題。（1）圖中四個(gè)人的說(shuō)法，屬于假設(shè)的是奶奶和_________同學(xué)的說(shuō)法。（2）如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否正確，實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是________________。（3）用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是（）A.隨機(jī)的B.大、小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的D.小花生挑大的，大花生挑小的（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)？（）A.1粒B.15粒C.30粒D.50粒（5）小剛的話是對(duì)________同學(xué)說(shuō)的。要比較兩種花生的大小，小剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是____________。30.如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的操作步驟順序是（填序號(hào)）

（2）圖①表示蓋蓋玻片的過(guò)程．正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸，然后緩慢放平，蓋在要觀察的材料上．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)影響觀察。

（3）蓋蓋玻片之后是染色的過(guò)程．染色一般用滴加的方法．染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到。31.根據(jù)植物和動(dòng)物細(xì)胞模式圖回答下列問(wèn)