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文檔簡介
第頁2024年萬圣節活動方案范例[15篇]萬圣節活動方案1
活動概要
活動地址:
SHANGHAIWIN酒吧
活動時間:
20xx年10月31日
活動形式:
假面舞會+酒會+表演+獎品
萬圣節
萬圣夜(Halloween)(又叫鬼節,萬圣節前夜)在每年的10月31日,是英語世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
萬圣夜英文稱之“Halloween”,為“AllHallowEve”的縮寫,是指萬圣節(AllHallow'sDay)的前夜,類似于圣誕夜被稱為“ChristmasEve”。“Hallow”來源于中古英語halwen,與holy詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區域,萬圣節仍然被稱為“AllHallowMas”,意思是在紀念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(Mass)。萬圣夜通常與靈異的事物聯系起來。歐洲傳統上認為萬圣節是鬼魂世界最接近人間的時間,這傳說與中國的盂蘭節類似。美國明尼蘇達州的Anoka號稱是“世界萬圣節之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。
現場環境布置
歡樂、恐怖、心跳、美酒、美食、音樂
1、恐怖長廊(咨客臺)
恐怖長廊,顧名思義就是在酒吧的咨客處搭建一個長廊,里面以魔幻的燈光(如深綠、深藍這一類型的燈光)、恐怖的音效、嚇人的道具(骷髏、蝙蝠、鬼怪等)布置一個令人心跳的環境,滿足現代年輕人獵奇的心態,使得員工在緊張的工作之余獲得心身的放松,完美的`詮釋恐怖長廊的定義。
2、簽到、化妝處與道具發放處
在恐怖長廊的盡頭入口處設置一背景板,背景板前面是簽到處,簽到后可憑名片領取自己喜歡面具一只(80只)服裝一套(僅限表演參與者20套),3名化妝師給愿意化妝的員工化妝(鬼妝),化妝和道具的原則是主人在自己愿意的前提下可以保證其他人認不出來,所有物品可以寄放在存包處,準備好后進入。
3、活動大廳
活動大廳用燈光、道具和音效布置出萬圣節的氛圍,加一些恐怖惡搞的小道具。
服裝道具造型
所有員工都化妝,并穿萬圣節各種搞怪服裝
活動創意
熱舞、狂歡、表演、獎品
活動開始前倒計時
提前到場的客人,寄放掉所有的物品放松心身后進場,在活動現場自由交流,享受著被“鬼”包圍著享受美食與美酒的氛圍。
第一幕-MC講話
主持人(畫死神妝)出場,宣布活動細則,活動獎項、獎品;獎項分為兩種:
一種是現場嘉賓評選出來的最嚇人著裝獎、最嚇人化妝獎、最雷人化妝獎、最雷人著裝獎、最優雅著裝獎、最優雅化妝獎六個獎項由現場嘉賓自愿上臺(覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓),讓其它嘉賓評選,由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優勝者;
第二幕-DJ講話
DJ宣布今晚獎項的內容,有什么大獎等待著現場的所有嘉賓
第三幕-嘉賓自由熱舞
來場嘉賓20分鐘的自由熱舞(對大家來說相互都很陌生已經認不出對方
第四幕-員工自己助興活動
由SHANGHAIWIN員工內部組織的助興活動五個(唱歌、跳舞、魔術等),讓員工更有參與感和整個公司團隊融為一體,使得整個派對顯得更活躍更激情;
萬圣節活動方案2
一、活動目的:
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:
20xx年10月30日19:30—21:00
2、活動地點:
203
3、活動總指揮:
4、活動策劃:
5、活動主持:
6、參加人員:
晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備。
四、活動口號:
哈喂,萬圣節一齊來“鬼混”
五、活動主題:
我型我秀Halloween
六、活動過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場。
2、了解萬圣節文化,觀看PPT。
3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)。
4、學唱萬圣節歌曲。
5、學生形象秀。
帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
盛裝秀:隆重的`禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動,每班將評出裝扮學生3名,并給予獎勵)
6、趣味游戲。
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5—6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又。。。。。。。你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,每班選3名配音者,并給予獎勵)
游戲三:模仿秀
玩法:準備幾個經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則,以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。
萬圣節活動方案3
一、活動目的:
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
二、活動時間:
20xx年10月31日,下午1:40
三、活動地點:
安鎮中心小學食堂二樓活動中心
四、參加人員:
五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的.老師
活動準備:
1、制作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫,布置會場
五、活動流程:
1、進場儀式:
a、每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。
b、在班旗的引領下,進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示:
a、準備好背景音樂
b、從1班開始到7班進行服裝展示
c、評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a、準備好7只蘋果和7盆水
b、每班選派一位選手參加游戲
c、在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b、得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎"
c、評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
d、頒獎
5、HappyTime
集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話,向家長討糖果。
六、活動結束。
萬圣節活動方案4
一、設計意圖:
每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案:
活動目標:
1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、創設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程:
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜帖”的游戲。
二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?
2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的'可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道家都很能干,那么客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
三、活動反思:
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環節中,當老師猜帖失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。
最后做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
萬圣節活動方案5
活動日:20xx年10月31日
時間:16:40入場17:00開始活動。時長約一小時。
參加人員:擁有卡貼的會員,會員可將活動通知單贈與一名好友,其可憑此入場。
地點:音樂廳
活動主題:感受異域節日,在娛樂中學習英語。
活動目的:萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一,在經過一周緊張的學習生活后,不妨在此次活動中放松一,拎著南瓜燈,穿梭在異世界的長廊里,贊頌逝去的秋光,感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門,漫步西方迥異的文化中,同時豐富自身的課外知識,鍛煉自己的聽說讀寫能力。
前期準備:
1.準備,制作活動所需要的背景音樂(三首或以上,輕音樂,可以營造氣氛的`類型,分別是活動未正式開始前播放,上次活動總結播放與游戲環節播放)和萬圣節視頻短片(電影《ThisisHalloween》剪輯,約十分鐘,需要后期剪輯)以及PPT(PPT與主持人演講稿相符,將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中,PPT的背景要求符合主題)。(宣傳部負責PPT的制作與背景音樂,社長負責剪輯短片。)
2.主持人準備演講稿與串詞,內部分配好各項工作,安排好相關負責人。講稿貼切主題,盡量營造出萬圣節氣氛。(主持部部長負責安排內部人員的分工)
3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素,比如造型可愛的骷髏頭。(副社長負責設計通知單,人事部負責印刷與分發)
4.活動中所需的道具:糖果兩斤左右;一副鬼面具;誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板,關鍵字均用英文,在適當位置標上用小字中文翻譯;彩色氣球若干,氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。(副社長負責安排人員購買與制作)
5.設計一份彩色活動海報,印刷兩份,一份掛在宣傳欄,一份張貼在此次活動的門上,設計新穎,切合主題;活動前期的廣播通知。(社長負責海報設計與張貼,人事部負責廣播通知)
6.場地布置:在活動大門處粘貼好氣球。(副社長安排人員)
7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。(記者部內部分工好)
8.記者部做好記錄與拍攝工作。(記者部部長負責安排人手)
活動流程:
No.1:安排兩人負責檢票,兩人安排大家就坐。播放純音樂。(人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐,部長負責調音樂與監督)
No.2:高二管理層全部到齊后,活動開始。主持人首先展示上次活動的照片,播放記者部制作的PPT,配合音樂做總結。(主持人負責總結,記者部人員負責播放PPT與音樂。)
No.3:正式引入本次活動主題,介紹萬圣節的來源。(主持部部長安排的人員負責)
No.4:播放萬圣節電影短片剪輯。(社長負責播放)
No.5:介紹“誰是臥底”游戲規則。(主持人)
No.6:擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者,游戲開始,選出一位猜的同學,其他的同學各拿到一個關鍵詞,有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣,為臥底,大家輪流描述自己的關鍵字,一輪描述后,讓猜的同學選出有可能是臥底的人,直到臺上剩一描述者,若他是臥底,則臥底獲勝;若不是臥底,則臥底失敗。每輪游戲結束,輸了的同學需戴著鬼面具,下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。(主持人負責營造氣氛與控制游戲流程,人事部負責分發糖果,維持秩序)
No.7:上述游戲結束后,主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞,再次做描述與詳細介紹,讓底下的同學進行猜謎,答對則贈送糖果。(主持人負責介紹,人事部人員負責送糖果)
No.8:活動結束,主持人做簡短總結,念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。(主持人)
No.9:大家有序離場,記者適當采訪。(記者部安排的人員負責)
萬圣節活動方案6
小鬼,快來當家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“TrickorTreat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節”,又稱“鬼節”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節活動吧!
萬圣節對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“TrickorTreat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設計的萬圣節狂歡派對。但是除了玩“TrickorTreat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20xx年的萬圣節準備了一些活動方案。相信萬圣節的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區的影響力。
活動目的
1.使學生了解萬圣節的由來和時間。
2.認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3.體驗萬圣節的歡樂氣氛。
活動方案
時間:萬圣節當日1小時30分(20xx年10月31日)預計時間段18:30-20:00
形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進行)
對象:在校學生(可邀請非本中心的學生參加)
活動前準備工作:
1、加入我們體驗異國節日文化,名額有限,驚喜多多!
2、布置教室環境
3、準備活動物品:
1)布置教室的飾品
2)自制巫婆帽一直
3)掃把一只
4)普通卷紙6-8卷
5)長桌兩張
6)12個盤子
7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)
8)乒乓球4-6個
9)面盆兩個
10)杯子兩只
11)棗子30個左右
12)海報2-4張
13)音箱設備及話筒一套
14)照相機、攝像機各一個
15)糖果若干、
16)小禮品若干。
活動內容:
1、講述萬圣節的'起源,學習相關知識(PPT幻燈片呈現);
2、自制南瓜燈大比拼;
3、游戲3連環(包裝木乃伊、發功運乒乓、“棗”想入杯);
4、活動——不給糖,就搗蛋。
活動流程
一、熱身(15分鐘)
一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源(盡量避免講述宗教方面的內容),介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環節中,教師要帶領學生學習(或復習)以下詞匯和句型,并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。
二、進入活動
主持人讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。
活動一:南瓜燈(15分鐘)
(活動的前一個星期發短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)
流程:
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現)。
2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二:包裝木乃伊(15分鐘)
流程:將孩子們分成三個小組,每組4個人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個孩子用衛生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學僵尸來回跳一圈,誰身上的衛生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現出了前所未有的熱情。看,一個個鮮活的木乃伊出爐了,哪一個才更合格呢?
活動三:發功運乒乓(15分鐘)
流程:
1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個盤子中;
2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩PK;
3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當主持人發號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。
備注:為了快速把兵乓球運到目的地,孩子們胡亂運用真氣發功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現場就像是硝煙四起的戰場,緊張而慘烈。有的孩子因發力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四:“棗”想入杯(15分鐘)
流程:
1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組
2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)
3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。
活動五:Trick-or-treating(10分鐘)
流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規則。事先先將糖果發給本中心工作人員,由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
萬圣節活動方案7
活動背景
每年的11月1日為西方的萬圣節,10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激,時尚,前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞E網牽頭,由上虞市花好月圓婚典中心,和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月29日晚在阿瑪尼酒吧一起“鬼”混~~~~
新奇的面具.服飾,完美的音效,眩目的燈光,血腥的天使,另類的現場,足以讓你瘋狂至極,更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中,交往到更多的朋友。還在等什么?來吧!讓我們一起來創造恐懼,一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在這萬圣節前衣,讓我們一起瘋狂,一起快樂吧!
活動當晚,花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具,時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎!
活動流程
一:到阿瑪尼門口,領取各類面具及道具,和五張交友胸貼。進入恐怖.刺激的現場。
二:8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演,骷髏舞表演。
三:游戲環節:男.女各若干分2組。
1:蒙眼吃蛋糕
男女各一人都蒙上眼睛,再加一指揮員。
男女各一人蒙上眼睛,各自站在距離2米處,原地轉圈后,在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對方嘴里,產生最有默契獎《最快的》,最高雅獎《嘴巴和手最干凈的》
2:男女并購
上來10名左右男女,把男的當成一元,女的當成0.5元。當主持人報上一價格,男女迅速按這價格抱成一團,沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女,最后得獎。
3:答非所問
準備5~10題問題及答案,把它們隨意打亂,2對都帶上耳機,有其中一對隨意說問題,另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑,以巧合對的多者最后得獎。
4:口是手非
分2對,各派一人對抗,1~5數字,各自口說一數字,同時用手表示,手不能和口說的一樣,并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝,有獎。
5:終極密碼及超級雞尾酒
主持人先定下一數字,有2隊說數字,主持人會每次提醒是在幾~幾間,說一次,隊友就向酒杯倒上一種原料,最后,一隊友說到這終極密碼,有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。
6:神秘環節
有一網友在對方不知情的情況下,向她求婚!活動內容內定!
活動中間,有舞蹈和小魔術,變臉,唱歌等節目。
四:現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎,最嗨獎,最膽小獎,等。
酒吧萬圣節策劃方案
整個場地布置要全面,可針對不同的策劃主題來裝飾(酒吧活動主題可參考酒吧適用策劃部分的活動),所有的地方和人員都要進行裝扮,門口的保安可身著萬圣鬼怪服,手拿仿真斧頭大刀道具各1套。
所需道具萬圣節拉花、萬圣鬼叫燈、仿真斧子、鬼服等
魔夜禮品:在前期宣傳時就可作為一個宣傳點,每個進場的觀眾均贈送“魔夜禮品”一份。禮品最好是訂做的上面標有場子名的小禮物,禮物要與萬圣有關聯。實在因為一些原因不能訂做的話,可以送魔鬼指甲、搞怪小玩具等贈品。
消費達到一定額度的客人,可獲得魔鬼拍照的機會,即立拍得活動相片。
將場子里的酒水及食品的名字都改為與萬圣有關的名字;或單獨提供一張萬圣節專用的“萬圣酒單”,比如經典的B52轟炸機、血腥瑪麗、惡魔子彈等。下面,360演藝網就提供一些適合演藝、酒吧在萬圣節推出的最新創意酒水和食品:
1、凝結的血:自制的荔枝ㄠ礱嫻紊弦徊閶芰艿牟葺矗錈娣湃爰縛龐扇硤侵瞥傻目墑秤夢硌萊蕁/p>
2、女巫的綠色眼淚:由芒果汁、橙汁及檸檬水混合而成的綠色粘稠飲品上面漂浮著一只小蜘蛛形狀巧克力。
3、吸血鬼的鼻涕:看起來呈混濁綠色的由Malibu渚啤⒚⒐亍⒊戎安ぢ苤髦貧梢仙系闋閡惶趺嬡硤恰/p>
4、凱莉被詛咒的童年:血紅色飲料,所需材料為Malibu渚啤⑹窬啤⒉ぢ苤靶『燧/p>
5、地獄烈火:法國茴香酒和塔巴斯科辣沙司調制而成,酒性很烈,喝起來嗓子如同著火一般,有人說那感覺就像用甘草管把辣椒粉吸到了嗓子里。
6、血洗東京:眼珠子漂浮在血上的湯(羅宋湯)。
7、深夜棺影:棺材形狀的面包內盛載精心挑選的巴西豬背肋骨,背肋骨涂上燒烤醬汁腌料烤制而成,最后插上牙簽或餅干做的十字架,淋上草莓醬。
8、月夜蝙蝠:蛋撻配合f咕粉做成蝙蝠圖案,黃色的蛋撻搭配巧克力色的`蝙蝠,別有一番意境!
9、萬圣南瓜盅:黃金瓜做成萬圣南瓜怪造型,里面塞入各色水果球,淋上沙拉。南瓜嘴巴處可倒上一些番茄醬,感覺像是個在吐血的南瓜。
10、惡鬼的零食盤:一盤零食,里面有毛毛蟲軟糖、眼珠子果凍、假牙造型的軟糖、十字架餅干等等。
11、食人狂的廚房(Q版):紅色圣女果內插入骨頭狀的小糖,使其看起來像是一個Q版的雞腿狀。盤內點綴其他萬圣小飾品。
12、血爆腦漿:日本豆腐的做法烹制出嫩豆腐(沒有條件現做的場子購買現成的豆腐腦也可),上面淋上紅色的草莓醬或番茄醬,可以放在南瓜盅里,也可以放在面包做的“棺材盒”里,甚至可以放到鋸開一半的塑料模特頭里。
13、人肉叉燒包:一盤普通燒賣,盤內用一層番茄醬鋪底,上面點綴蛆狀橡皮糖。
其他萬圣節創意酒水、食品:血液棒棒糖、萬圣節蟲子菜、萬圣節人頭蛋糕、木乃伊面條、骷髏頭面包
注意:飲品和食物上方的裝飾也要夠“恐怖”哦,可以用一些小金桔雕刻為黃色南瓜樣式,插上萬圣圖案的黑色小裝飾紙傘、海盜旗等。
互動小游戲:
1、挖南瓜比賽:
現場的觀眾可舉手報名參加這次活動,也可選擇本場消費在XX以上的有資格參加活動。報名的客人可通過猜寶箱的方式領取挖南瓜的器具(根據參賽人數準備幾個寶箱,里面放上不同的器具):有橡膠手套、小勺、小木棍(有粗有細)、牙簽、小碗等。搞笑的一點就是在這個道具的領取上,每個客人要在猜完寶箱后自己親手在現場拿出道具展示給觀眾,有人拿到不錯的勺子、小棍,有人則拿到比南瓜直徑還粗的棍子,或者牙簽等,臺下的觀眾看到就會捧腹大笑。接下來參賽者每人可領到一只大黃金瓜(事先切開最上面的1/4處),在固定的時間里,看誰先將南瓜挖干凈。(抽到小器具的參賽者就只能用手來挖南瓜,現場非常可笑)
2、萬圣貪吃鬼:
從觀眾中挑選10名參與活動,比賽吃南瓜,事先準備一些蒸好的南瓜,切瓣兒,像平時西瓜切出的那樣大一瓣即可,共準備50瓣兒,每人5瓣兒,看誰先吃完,挑選出前3名頒獎。前三名可以安排由漂亮的DS為其擦嘴巴作為獎勵。
萬圣節活動方案8
一、活動主題:
萬圣節童歡化妝晚會
二、活動安排
活動名稱:xx大酒店萬圣節童歡化妝晚會
活動時間:xx年10月30日16:00———20:00
活動地點:
Axx大酒店西餐廳內
16:00—18:30:
Bxx大酒店戶外溫泉泳池旁
Cxx之夜活動場地
注:地點需經會議討論才能決定
18:30—20:00:xx社區及碧桂園社區內
活動意義:宣傳美林基業,xx樓盤,xx大酒店,國際學校
主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司、集團營銷中心
承辦單位:xx國際學校
協辦單位:xx物業公司,碧桂園物業公司
三、活動推廣宣傳
(一)活動目標人群
學校家庭:xx國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動參與家庭,訪問登記家庭
業主家庭:xx業主家庭,碧桂園業主家庭,金碧業主家庭,南航碧業主家庭
商會家庭:美商會及西班牙商會家庭
員工家庭:美林基業員工家庭
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭
目標參與家庭數:50,參與家庭數:60最少參與家庭數:30
(二)活動推廣宣傳:略
萬圣節活動方案9
一、活動目的:
透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具,
2、環境布置:各種各樣的面具。
3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱
4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知
三、人員分配:
1、萬圣節負責人:x
2、材料、資料:x
3、布置:
環境布置:x
話劇:x
舞蹈走秀:x
4、音響、話筒、音樂、地毯
服裝:有節目的教師自備
發獎品:x
獎品準備:x
主持稿:x
門口登記:x
道具準備:x
照相:x
5、打電話(社區):x
寫廣告:x
發傳單:x
演出時間:8:20
四、活動流程
1、主持人介紹萬圣節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的.才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
萬圣節活動方案10
文章摘要:因為我們需要行走,讓自己成長!那些歲月,雖然揮霍,但并未蹉跎。幼兒園萬圣節活動方案不論吃穿他從不讓她過問他的事,還總說她穿的衣服太過于劣質。這種人并不是無情,而是不知為何種原因,使得他不得不將感情埋藏在心里,埋藏在骨里;寒秋以至,但又算的了什么呢。后來高中時學到《孔乙己》,每每讀到孔乙己多乎哉不多矣的時候,我就想起小時候,父親跟我們搶油炸花生米的情景,就想笑,非但不覺得孔乙己有什么不好,反倒覺得他很可愛。
每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
活動方案:
活動目標:
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、創設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程:
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?
2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
活動反思:
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。
最后做面具的.環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
雜七雜八,寫了許多,不知道別人能不能懂,自己懂就好,希望三十年后的我,依舊能夠記得近期發生的一切,以及自己的所思所想!我開了門。幼兒園萬圣節活動方案我只是一個平凡的女生,長得不是國色天香,但卻干凈清秀,充滿自信,平時不需要妖嬈富華的打扮,只化少許的淡妝,清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡,只是一支普通的唇彩,便能展露我最美好的微笑。
萬圣節活動方案11
一.活動背景:
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二.活動目的:
使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三.活動名稱:
萬圣節晚會
四.活動的時間
地點和對象時間:
11月1日(星期三)晚上6:30--8:00
地點:人文樓109(R109)
對象:全體英語協會的成員。
五.活動內容:
1.前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的`互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
2.活動流程活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。活動中:首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。
環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵。
環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。
環節六:活動結束清理會場結語:萬圣節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!
萬圣節活動方案12
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的.文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
年10月29日上午9:00—11:00
游戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級
萬圣節活動方案13
一、目的:
借用萬圣節活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:
xx幼兒園
三、活動時間:
20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00
四、實施對象:
全園學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
1.英語歌表演
大班學生表演萬圣節的歌曲。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。
3.英語過關游戲活動
學生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的`字母,并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩,每個人娶一個英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
萬圣節活動策劃方案
創意來源:倫敦有人把交通卡的芯片拿出來裝在法杖的頂部,然后打扮成法師的樣子去坐公交乘地鐵用法杖來刷卡……
網友評論內容主要為:
①有想法有創意;
②帥氣霸氣;
③自己如何效仿;
④期待國人作品。
萬圣節神秘魔法師閃動南京
方案預期效果:
方案執行時間:20xx年10月31日萬圣節
方案執行地點:待定
方案預算:待定
參與人員:
1.Cosplay魔法師5名
2.現場工作人員10名
3.媒體推廣人員10名
方案流程:
18:00Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位,更換服裝,測試道具19:20魔法師相繼出現進入地鐵站,工作人員負責跟拍及現場秩序維護;19:50魔法師到達集合地點,快閃展示;
20:00魔法師共同使用法力,干擾LED大屏播放內容,播放視頻廣告;20:10魔法師發放神秘卡片。
商戶與活動的結合點一、神秘卡片:
由魔法師向路人發放的宣傳品,卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。
方案一:神秘卡片為超薄LED卡片燈(圖一所示),可根據需求印制我公司LOGO(圖二所示)。如定制工期需10日。創意產品容易吸引人群關注,且價格較低。
方案二:簡潔版神秘卡片:紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注。
商戶與活動的結合點二、魔法師與LED大屏互動
魔法師到聚集地集合后,共同使用魔法干擾LED大屏,LED大屏播放夾雜干擾視頻,之后屏幕顯示商戶LOGO及宣傳視頻。
萬圣節活動方案14
一、指導思想:
在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節。大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。現在的.萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。
為培養我校學生的創新意識和動手動腦能力,豐富學生的校園文化生活,增強學生的審美觀念和集體榮譽感,凸顯外國語學校特色,落實素質教育,經學校研究決定,我校于月日舉辦“萬圣節”活動。
二、活動口號:
HappyQingying,happyHalloween!
三、活動時間:
2011年10月(具體時間未定)
四、活動領導小組:
組長:林潔,胡佳慧
成員:全體英語老師以及各班班主任
特邀:小學科老師
英語節活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協同管理。
五、具體活動方案:
(一)開幕式(動員大會)
時間:2012年10月日
地點:學校操場(若下雨,則在教室收看電視直播)
主要內容:1.胡佳慧致開幕詞并向學生宣傳萬圣節開幕及活動內容。
2.一起唱唱相關英語歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展
對象:全校學生
時間::具體時間未定
要求:各班主任提前在班級布置手工作業——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負責拍照,上傳班級網站,并將照片匯總選出年級優勝者,將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽,并頒發獎狀。
(三)萬圣節知識宣傳
對象:全校學生
時間:晚自習(走讀班利用中午時間)
活動地點:各班教室
要求:制作好PPT宣傳萬圣節知識,并開展有獎競猜活動,并收看關于萬圣節的動畫片或者宣傳科普片。
(四)萬圣節游戲活動
活動對象:全校師生
活動地點:ILP教室
時間:具體時間未定
活動內容:1.投沙包
2.咬蘋果
3.制作討糖紙袋
4.討糖
5.滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎糖果。)
6.猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次機會。)
7.小貓釣魚:(準備26個英文字母的紙牌,從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞,在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。)
(五)快樂萬圣節游園活動
活動對象:全校師生
活動地點:學校操場
時間:具體時間未定
活動內容:1.英語歌曲比賽(各班出一至二個節目,個人和團體節目均可,代表本班級參賽,記團體總分。)
2.抽獎活動。
3.頒獎儀式。
4.服裝秀(兔子舞)。
六、其他
做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作!(照片、錄像等資料)
萬圣節活動方案15
一、活動背景
xx最為xx此刻人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣
溫馨提示
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