金蛇鬧春春滿江山四季增收歲月甜五谷豐登農家樂玉龍留喜喜盈日月四季增收歲月甜五谷豐登農家樂金蛇鬧春春滿江山玉龍留喜喜盈日月高朋滿座新年大吉千古流芳白頭偕老金蛇鬧春春滿江山玉龍留喜喜盈日月新年大吉說說你喜歡的對聯名對欣賞名對欣賞橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛名對欣賞青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣名對欣賞書山有路勤為徑學海無涯苦作舟名對欣賞革命尚未成功同志仍須努力名對欣賞世事洞明皆學問人情練達即文章名對欣賞橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛青山有心埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣革命尚未成功同志仍須努力書山有路勤為徑學海無涯苦作舟世事洞明皆學問人情練達即文章字數相等對聯有什么特點詞性相對意思相關平仄相對〔仄起平收〕無相同字眼上聯掛右邊，下聯掛左邊特別對聯賞析故事坐請坐請上坐，茶敬茶敬香茶!特別對聯賞析琴瑟琵琶八大王單戈對戰，魑魅魍魎四小鬼合手擒拿。特別對聯賞析琴瑟琵琶八大王單戈對戰，魑魅魍魎四小鬼合手擒拿。〔戰〕[chīmèiwǎngliǎng]故事特別對聯賞析讀法長長長長長長長，長長長長長長長!橫批：長長長長特別對聯賞析春晚相聲眺望東南，建幾處依山樓榭；1.刪減字，使下句與上句對應拓展練習近看西北角，造起三間面臨綠水軒榭。眺望東南，建幾處依山樓榭；拓展練習近看西北角，造起三間面臨綠水軒榭。近看西北，造三間臨水軒榭。1.刪減字，使下句與上句對應神州南北意春風，2.調整順序，使詞性相對拓展練習東西海峽明月心。神州南北意春風，2.調整順序，使詞性相對拓展練習

東西海峽明月心。神州南北春風意，2.調整順序，使詞性相對拓展練習

海峽東西明月心。《水滸傳》傳梁山好漢，殺富濟貧，揚善懲惡，逼上梁山；3.仔細斟酌，使內容相對應拓展練習《水滸傳》傳梁山好漢，殺富濟貧，揚善懲惡，逼上梁山。《水滸傳》傳梁山好漢，殺富濟貧，揚善懲惡，逼上梁山；3.仔細斟酌，使內容相對應拓展練習《水滸傳》傳梁山好漢，殺富濟貧，揚善懲惡，逼上梁山。4.依據上句內容、結構、詞性、平仄選下句A時雨點紅桃千樹B亭閑有竹春常在C無意東風花半露D晴空一鏡懸明月d有閑春色燕雙飛a山靜無人水自流c夜市千燈照碧云b春風吹綠柳萬枝A—b、B—a、C—d、D—c拓展練習5.同學自己擬寫對聯岳陽樓雄奇壯美，歐陽修與百姓同樂，破冰除險情暖大地，品美文假設飲甘露，讀好書樂趣無窮，拓展練習上句：下句：小結對聯能將有用性和藝術性，通俗性和高雅性，嚴正性和游戲性統一在一起。它是中華民族的文化瑰寶，我們應加以傳承并發揚光大。同學們再見！上課：胡云指導：陳俊舞黃杰英制作：覃道亮2013年3月教學設想

我對快樂課堂的理解是：

教師教和同學學都能獲得成就感，精神上的愉悅是快樂的根源。

同學能通過本節課的學習，解決生活問題，應對今后在學習和考試中碰到的相關問題，學有所獲，應該是快樂的。老師在教的過程中，

感受到同學由感性到理性熟悉的升華，感受到同學的成長，發展了同學，成就了同學，教有所獲，也很快樂。教材內容

語文版八下第七單元口語交際

走進對聯

教學目標

知識目標

了解對聯的特點。

精神上的愉悅是快樂的根源。

能力目標

能簡單賞析對聯，

能依據提示寫對聯。情感目標

熱愛祖國悠久文化，