九年級教學(xué)情況調(diào)研測試2024.5物理試題注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為100分鐘.2.請將答案全部填寫在答題紙上，在本試卷上答題無效.一、選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.請將正確答案前的序號按對應(yīng)的題號填寫在答題卡上)1.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多物理知識.下列詩句中有關(guān)聲現(xiàn)象的分析正確的是A.“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”中的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的B.“忽聞岸上踏歌聲”中聽到的歌聲是通過空氣傳播的C.“夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是根據(jù)響度辨別的D.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高指的是聲音的音調(diào)高2.下列現(xiàn)象的形成與物態(tài)變化名稱匹配正確的是A.春天河流解凍——液化B.熱茶冒出白汽——汽化C.秋冬霜的形成——凝華D.地面積水干了———升華3.建筑上的玻璃幕墻有時(shí)會造成光污染，從光學(xué)角度來看與其原理相同的是4.某次實(shí)驗(yàn)中小明五次測量一物體的長度分別是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm,則他使用的刻度尺的分度值和該物體的長度分別為A.1mm6.3225cmB.1mm6.32cmC.1cm6.33cmD.1cm6.42cm5.2024年5月15.2024年5月1日，我國“福建”號航母成功海試.如圖所示，當(dāng)航母從長江內(nèi)港被拖曳船拖入海洋時(shí)A.艦體略上浮，受到浮力不變B.艦體略上浮，受到浮力變大.C.艦體略下沉，受到浮力不變D.艦體略下沉，受到浮力變大6.如圖所示，汽車上配有安全帶和頭枕，司機(jī)和乘客都必須系好安全帶.當(dāng)向前行駛的汽車分別出現(xiàn)突然加速、緊急剎車兩種狀況時(shí)，對乘車人員起主要保護(hù)作用的分別是A.頭枕、頭枕B.別出現(xiàn)突然加速、緊急剎車兩種狀況時(shí)，對乘車人員起主要保護(hù)作用的分別是A.頭枕、頭枕B.安全帶、安全帶C.、安全帶、頭枕D.頭枕、安全帶7.陽湖拳由常州人南俠展昭所創(chuàng).一位陽湖拳愛好者在打拳過程中出現(xiàn)甲、乙所示的兩種站姿，在保持這兩種姿態(tài)靜止時(shí)，他對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為Fm和Fz、p在保持這兩種姿態(tài)靜止時(shí)，他對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為Fm和Fz、p甲和pz，則下列關(guān)系正確的是A.Frp>Fz,pw>pzBFm>Fz,pm<pzC.Fm=Fz,Pm>pzD“一”出筆1而(開6百)

8.筷子發(fā)源于中國，是華夏飲食文化的標(biāo)志之一.如圖所示，使用筷子時(shí)雖然費(fèi)力但省距離，下列工具在使用中也能省距離的是9.如圖所示，將一個(gè)充氣氣球慢慢壓入水中，過程中氣球不會漏氣且不會爆裂，球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積和密度變化情況是A質(zhì)量變大，體積不變，密度變大B.質(zhì)量不變，體積變大，密度變小C.質(zhì)量變小，體積變小，密度不變A質(zhì)量變大，體積不變，密度變大B.質(zhì)量不變，體積變大，密度變小C.質(zhì)量變小，體積變小，密度不變D.質(zhì)量不變，體積變小，密度變大10.將蠟燭、凸透鏡、光屏放置于光具座上，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像，如圖所示.改變蠟燭的位置，移動光屏，直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的物距u、像距v可能是A.u=16cmv=32cmB.u=14cmv=28cmCu=48cmv=6cmD.u=13cmv=43cmA.u=16cmv=32cmB.u=14cmv=28cmCu=48cmv=6cmD.u=13cmv=43cm11.如圖所示，關(guān)于“探究電磁轉(zhuǎn)換”的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情境，下列說法正確的是A.甲實(shí)驗(yàn)中小磁針最終靜止時(shí)與通電導(dǎo)線平行B.將乙實(shí)驗(yàn)中ab棒豎直上下移動時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會左右擺動C.丙實(shí)驗(yàn)裝置可以研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系D.丁實(shí)驗(yàn)揭示了發(fā)電機(jī)的工作原理12.當(dāng)下，常州正全力領(lǐng)跑新能源產(chǎn)業(yè)賽道，努力打造新能源之都.在新能源發(fā)電(太陽能光伏、風(fēng)能、氫能)、新能源存儲、新能源輸送以及新能源利用領(lǐng)域，占據(jù)產(chǎn)業(yè)制造高點(diǎn)，形成了“發(fā)儲送用”新能源產(chǎn)業(yè)閉環(huán).下列關(guān)于能源的開發(fā)與利用說法正確的是A.太陽能光伏發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、氫能發(fā)電都是利用發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.因?yàn)樘柲堋L(fēng)能都是可再生能源，我們不必?fù)?dān)心會有能源危機(jī)C.太陽能、風(fēng)能、氫能都是清潔能源，開發(fā)利用時(shí)對環(huán)境污染較小D.利用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電時(shí)，只要注意節(jié)約，發(fā)電效率可達(dá)到100%13.安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng).下列做法中符合安全用電原則的是A.安裝電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間B.開關(guān)外殼是良好的絕緣體，可以用濕手撥動開關(guān)C.只要人不觸碰高壓電線，在高壓線下放風(fēng)箏沒有危險(xiǎn)D.使用測電筆時(shí)，手應(yīng)該接觸筆尾金屬體物理試卷第2頁(共6頁)

14.在測量“小燈泡電功率”14.在測量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路中可能存在的故障是A.燈泡L短路B.燈泡L斷路C.電阻R短路D.電阻R斷路15.如圖是燈泡L的I-U圖像.15.如圖是燈泡L的I-U圖像.結(jié)合圖像分析，下列選項(xiàng)正確的是A.通過燈泡L的電流與其兩端的電壓成正比B.當(dāng)通過燈泡L的電流為0.3A時(shí)，其實(shí)際功率為0.72WC.兩個(gè)完全相同的燈泡L串聯(lián)在2.4V電源兩端，電路總功率為0.24WD.燈泡L和18Ω的電阻并聯(lián)在3.6V的電源兩端，電路的總電阻為6Ω二、填空與作圖(每空1分，每圖2分，共25分)16.端午節(jié)煮粽子時(shí)，空氣中彌漫著清香，這是▲現(xiàn)象.荷葉上的兩滴水珠相遇時(shí)，能匯合成一滴較大的水珠是因?yàn)榉肿又g存在▲(引力/斥力).攀登珠峰的運(yùn)動員佩戴的護(hù)目鏡能有效防止▲(紅外線/紫外線)的傷害.17.為了保護(hù)同學(xué)們的視力，常州市政府對我市學(xué)校教室里的日光燈更換成為LED護(hù)眼灼；教室里的9盞護(hù)眼燈的連接方式是▲聯(lián)(串/并).如果打開護(hù)眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備，則教室電路中的總電流會▲(增大/減小/不變).18.如圖是小明家電能表表盤，他想知道電能表是否準(zhǔn)確，就將標(biāo)有18.如圖是小明家電能表表盤，他想知道電能表是否準(zhǔn)確，就將標(biāo)有“220V1000W”的空調(diào)單獨(dú)接入電路進(jìn)行檢測，空調(diào)正常工作6min時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了306r，則空調(diào)實(shí)際消耗的電能是▲kW·h，電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)速▲(偏快/偏慢/準(zhǔn)確)19.我國古藥物學(xué)家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假.摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明▲.吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負(fù)電，說明摩擦過程中▲(吸管/紙巾)失去電子.20.2024年4月25日，神舟十八號飛船發(fā)射升空，并于4月26日凌晨與空間站成功對接.至此，神十七神十八航天員在太空順利會師.現(xiàn)在請回答下列問題：(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗臒嶂怠?大/小)；(2)飛船在脫離火箭之前，相對于火箭是▲的；(3)飛船隨火箭在加速上升過程中，飛船的機(jī)械能▲(增大/減小/不變)；(4)六位航天員在空間站順利會師的視頻畫面，是通過▲(超聲波/紅外線/電磁波)傳回地球的.(5)4月30回地球的.(5)4月30日，神舟十七號飛船返回艙返回時(shí)，與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球(如圖)，將▲能轉(zhuǎn)化為▲能，這是通過▲的方式改變物體的內(nèi)能.21.如圖所示，通過手表表盤上光滑透明凸起部分，能清楚地看到日期信息，光滑透明凸起部分相當(dāng)于▲鏡，觀看到的是日期數(shù)字的▲(實(shí)/虛)像.手表的背面打磨得非常平整光滑，能清楚地照出人眼的像，此像的大小與人眼相比▲(變大/變小/不變).物理試卷第3頁(共6頁)

22.如右圖所示的裝置，閉合開關(guān)后，電磁鐵左端與條形磁鐵22.如右圖所示的裝置，閉合開關(guān)后，電磁鐵左端與條形磁鐵N極相互吸引，則電源E端為▲(正極/負(fù)極).為增強(qiáng)電磁鐵磁性，滑動變阻器滑片P應(yīng)向▲(A/B)端移動.23.請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，使L?和L?23.請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，使L?和L?并聯(lián)，開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，導(dǎo)線不能交叉.24.如圖甲所示是一個(gè)核桃破殼器.破殼時(shí)，手柄可以看成一個(gè)杠桿.圖乙為其簡化的示意圖.請?jiān)谝覉D中畫出：(1)B點(diǎn)受到的阻力.F?的力臂L?..(2)作用在A點(diǎn)的最小動力.三、解答探究題(第25題7分,第26題8分,第28題6分,第28題6分,第29題9分,第30題9分，共45分)計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程，直接寫出結(jié)果的不能得分.25.在常州大觀樓建設(shè)工地上，工人利用如圖所示滑輪組將建筑材料提升至高處.(1)若要在如圖情況下使用最省力，請?jiān)趫D中用筆畫線組裝滑輪組；(2)在(1)若要在如圖情況下使用最省力，請?jiān)趫D中用筆畫線組裝滑輪組；(2)在200N的拉力F作用下，用組裝好的滑輪組將重為300N的建筑材料勻速提升，在20s內(nèi)建筑材料豎直上升2m.不計(jì)繩重及摩擦，求：拉力F做功的功率；(3)若利用此滑輪組勻速提升400N貨物，機(jī)械效率為多少?26.常州柴油機(jī)聞名海內(nèi)外.如圖甲是一款常柴牌柴油發(fā)電機(jī)組，主要部件為一臺單缸四沖程柴油機(jī)和一臺交流發(fā)電機(jī).工作時(shí)，柴油機(jī)帶動發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電，相關(guān)參數(shù)如下表：每小時(shí)油耗0.6L輸出電壓每小時(shí)油耗0.6L輸出電壓220V輸出電流8A(1)如圖乙所示為柴油機(jī)的▲沖程；(2)假設(shè)柴油完全燃燒，求柴油機(jī)工作1小時(shí)所產(chǎn)生的熱量(柴油的熱值為3×10?J/L)；(3)根據(jù)表中的參數(shù)，求該款柴油發(fā)電機(jī)組發(fā)電的效率.物理試卷第4頁(共6頁)

27.物理老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行探究液體蒸發(fā)快慢的影響因素實(shí)驗(yàn)，老師將等量的溫水和熱水分別倒入三個(gè)相同的錐形瓶中并密封，又找來常溫下3張完全相同的濕巾，把其中的一張對折，將它們貼在三個(gè)錐形瓶的外壁，分別標(biāo)記為1、2、3，、并將它們放在電子秤上，三只電子秤的示數(shù)相同.一段時(shí)間后，電子秤的示數(shù)如圖甲A、B、C所示.(1)通過A、B兩圖的對比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體的▲有關(guān)；(2)通過▲兩圖的對比，可以驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)；(3)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)▲變化判斷液體蒸發(fā)的快慢；(4)老師還想測定液體蒸發(fā)時(shí)吸放熱的情況，他將濕巾平鋪在薄鐵片上，如圖乙，用電子溫度計(jì)實(shí)時(shí)監(jiān)測足夠長時(shí)間內(nèi)薄鐵片底部的溫度變化情況，下列各圖能比較正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的是▲，說明了液體蒸發(fā)時(shí)要▲(吸/放)熱；(5)做完實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們猜想液體蒸發(fā)的快慢還可能與▲有關(guān).28.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三個(gè)粗細(xì)相同)，在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水.(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)的大小，此研究方法是▲(控制變量法/轉(zhuǎn)換法).(2)根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量▲(有關(guān)/無關(guān)).(3)根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的▲有關(guān).(4)為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要通過比較▲兩個(gè)瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).(5)實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說明液體對容器▲(底部/側(cè)壁)有壓強(qiáng).他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖F所示，則此液體密度▲(大于/等于/小于)水的密度.物理試卷第5頁(共6頁)

29.小紅在“探究電流與電壓和電阻關(guān)系”29.小紅在“探究電流與電壓和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)新干電池、滑動變阻器(滿足實(shí)驗(yàn)要求)、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線和定值電阻若干.實(shí)驗(yàn)過程如下：(1)請將圖1連接完整(要求：滑片P向右移，電壓表示數(shù)變小)(2)小紅把5Ω的定值電阻接入電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至最▲(左/右)端.閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)無變化，電流表示數(shù)有變化，其原因可能是定值電阻▲.(3)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)無變化，電流表示數(shù)有變化，其原因可能是定值電阻▲.(3)排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為0.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表示數(shù)為▲A.繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí),▲.電壓U/V0.51.01.52.02.53電流I/A0.20.30.40.50.6(4)小紅接下來探究電流與電阻的關(guān)系.分別將(4)小紅接下來探究電流與電阻的關(guān)系.分別將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，正確進(jìn)行操作，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖像，如圖3所示.根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：▲，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.該過程中滑動變阻器除保護(hù)電路外，還起到▲的作用.(5)小紅在得出電流與電壓和電阻的定量關(guān)系后，要測量一個(gè)標(biāo)記不清的定值電阻阻值(約為30Ω)，利用現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了如圖4所不清的定值電阻阻值(約為30Ω)，利用現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.①閉合開關(guān)，將滑動變阻器接入最大阻值R?時(shí)，記錄電壓表示數(shù)為(U②▲,記錄電壓表示數(shù)為U?;③得出了定值電阻阻值的表達(dá)式：R?=(用U30.在圖(a)所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻.R?的阻值為10Ω，滑動變阻器.R?上標(biāo)有“100Ω”字樣，電路中電表表盤如圖(b)所示.(1)若通過電阻.R?的電流為0.6A,求.R?兩端的電壓U?和R?消耗的電功率(2)在保證電路元件均安全的情況下，滑動變阻器R?允許接入電路的阻值范圍是8Ω~50Ω.求電路中通過的最大電流I最大九年級教學(xué)情況調(diào)研物理試題參考答案及評分意見一、單項(xiàng)選擇(本題共15小題，每小題2分，共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.題號123456789101112131415答案BCABADCBDDCCDBD二、填空與作圖(每空1分，每圖2分，共25分)16.擴(kuò)散引力紫外線17.并增大18.0.102偏快19.帶電體能吸引輕小物體紙巾20.大靜止增大電磁波機(jī)械內(nèi)做功21.凸透鏡(放大鏡)虛不變22.負(fù)極B23.23.三、解答探究題(第25題7分,第26題8分,第27題6分,第28題6分,第29題9分,第30題9分，共45分)計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程，直接寫出結(jié)果的不能得分.25.(1)-1分25.(1)-1分(2)繩自由端移動的距離為：S=nh=2×2m=4m,-1分拉力所做的功為：W=Fs=200N×4m=800J,-1分拉力做功的功率為：P=W/(3)∵不計(jì)繩重和摩擦，∴F=1/n(G+G動),∴200=1/2(300+G動),∴動滑輪的重G?=100N∵不計(jì)繩重和摩擦，∴η=∴滑輪組的機(jī)械效率η=400物理參考答案第1頁(共2頁)

26.(1)排氣