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高一歷史同步考點:第5課古代非洲與美洲(課后分層練)(原卷版)高一歷史同步考點:第5課古代非洲與美洲(課后分層練)(原卷版)PAGEPAGE1高一歷史同步考點:第5課古代非洲與美洲(課后分層練)(原卷版)第5課古代非洲與美洲固基培優階梯訓練題目錄第一階教材必備知識精煉——基礎通關第二階易錯易混疑難集訓——期中期末通關1、“使用鐵器的農耕者班圖人取代了居住在南方次大陸的食物搜尋者,他們將俾格米人驅趕到森林中最孤立的地帶,把桑人排擠到卡拉哈里沙漠中無法耕種的地方?!边@說明班圖人遷徙的主要原因是()A.人口數量的激增 B.征服能力的增強C.外族入侵的威脅 D.冒險精神的刺激2、在非洲,古代埃及衰落后,在今埃塞俄比亞地區興起了阿克蘇姆王國,當時阿克蘇姆王國是東羅馬帝國和波斯帝國之間最強大的國家,其版圖一度包括今天埃塞俄比亞北部、蘇丹和阿拉伯半島南部的大片土地。據此判斷,阿克蘇姆文明()A.深受伊斯蘭文明的影響 B.與東羅馬帝國的文化同源C.繼承和發展了埃及文明 D.應具有混合型文明的特征3、關于津巴布韋的巨石建筑群,19世紀歐洲殖民者主觀地認為當地黑人根本不能修建這么宏偉的建筑。后來經過考古學家系統調查、發掘和綜合研究,確認巨大的建筑群是該地黑人文化的典型代表。從上述材料可以看出()①立場和偏見影響歷史解釋②考古成果為歷史研究提供了證據③非洲具有輝煌的文明成就④歐洲殖民侵略導致非洲文明衰落A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、15世紀東非的桑給巴爾用黃金、象牙、奴隸等,換取從中國、印度等地輸入的紡織品、瓷器等各種手工業品。這反映了桑給巴爾()A.手工技術先進 B.文化昌盛 C.對外貿易繁榮 D.農業發達5、早在殖民者入侵前,印第安人就創造了燦爛的古代文明,但印第安文明大多起源于交通不便的峽谷盆地和高原地區,內部交流較少,發展相對緩慢,在近代以前沒有達到成熟的程度。這可以用來說明()A.美洲各區域間沒有交流 B.美洲內部間戰爭頻繁C.地理環境影響社會進程 D.美洲文明落后于世界6、16世紀初,阿茲特克人國家進入鼎盛時期,控制了整個墨西哥谷地及其周邊部落,人口有600余萬。被征服的地區由原來的部落首領管理,但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有()A.甜高粱或西瓜 B.馬鈴薯或玉米 C.大麥或小麥 D.水稻或粟7、古代美洲的印第安人創造了輝煌燦爛的文明。閱讀下表,從中可以得出的結論是()區域名稱發展歷程主要成就中美洲瑪雅文明公元前4世紀前后興起,3-15世紀興盛,15世紀中期衰落。城市建筑宏偉,陶器制作精美,數學和天文歷法先進。阿茲特克文明14世紀興起,16世紀初達到鼎盛。農業經濟發達,都城水渠和道路縱橫交錯。南美洲印加文明12-13世紀興起,15世紀末16世紀初達到鼎盛。全國劃分為四大政區,道路系統發達。A.美洲文明具有多源共生的特點 B.中南美洲產生了世界最早的文明C.美洲文明都有完善的國家治理 D.自然環境決定美洲文明的獨特性8、印加人在全國修建了寬敞、密集的道路網,總長一萬多公里……憑借崇山峻嶺建成梯田系統培育出多種農作物,掌握紡織技術,能用澆鑄法制造金屬器……政府編制了詳細的人口調查表。據此可知()A.印加文明處在近代文明前夜 B.印加建立了統一中央集權帝國C.印加文明全面超越瑪雅文明 D.印加文明發達,軍隊機動迅速9、早在公元前4世紀至公元前3世紀,瑪雅人就建立了二十進位算術系統,比印度人建立的十進位計算法早了1000多年;在公元6至7世紀期間,瑪雅人計算出地球公轉一年為365.242天。這說明古代美洲文明()A.長期領先于世界其他文明 B.對世界文明發展做出重要貢獻C.已具備近代科學研究方法 D.與亞歐大陸文明存在密切交流10、15世紀末16世紀初,統治著100多萬平方千米的領土和約600萬人口的印加帝國國王擁有行政、立法、軍事大權;全國被劃分為四大政區,各個政區設立一個長官,由貴族充任。這段表述可用于說明印加帝國()A.地方行政長官在貴族中選舉產生 B.主要以軍事手段維持帝國的疆域C.實行以國王為首的中央集權統治 D.農業生產過程廣泛使用奴隸勞動11、閱讀材料,完成下列要求。材料一瑪雅的數字和文字材料二印第安人是美洲大陸最早的居民?!〉诎踩嗽陂L期的生產和生活實踐中,不斷開發美洲,同時繁衍生息?!捎谟〉诎踩诵纬闪嗽S多部落、部族或民族,因此彼此之間出現了許多差異,比如,使用的語言和方言多達1700多種;又如,在社會發展水平上,有的在氏族社會,有的處于原始社會解體時期,有的則建立了國家?!幾酝踔竦取督F代西方殖民主義史(1415—1990)》材料三在1520—1820年的300年間,西班牙人從美洲運回黃金250萬千克、白銀100萬千克。而慘遭殺害的印第安人則有1000余萬。流感不像鋼刀那樣寒光閃閃,但印第安人都躲不開它?!旎ū人械臉屌谙麥绺嗟挠〉诎踩?。四下流行的鼠疫正在使這些地區荒蕪?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等(1)根據材料一和所學知識,指出瑪雅文明的主要文化成就。(2)根據材料二、三和所學知識,概括導致印第安文明逐漸走向衰落的主要原因。12、(2023·福建福州高一下期末六校聯考·7)5—15世紀一般被成為“中古時期”。在歐洲,東歐拜占庭一度強大;在亞洲,突厥人建立了德里蘇丹國;在西非,加納、馬里和桑海等國先后興起;在中南美洲,印第安人創造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。這表明這一時期世界各區域的文明()A.具有多元面貌B.完全沒有聯系C.都有近代特征D.宗教信仰相同13、(2023·山東日照高一下期末·3)9—11世紀,西非人掌握了鐵器和青銅器的冶煉技術;東非出現一系列城市國家,與阿拉伯地區和中國都有貿易往來;南部非洲的大津巴布韋都城遺址由石塊壘砌而成。這表明()A.中國與非洲交往源遠流長B.古代非洲文明發展程度較高C.非洲文明地域性差異明顯D.古代非洲對外貿易比較發達14、(2023·河南開封高一下期末·5)14世紀,摩洛哥旅行家伊本·白圖泰對摩加迪沙有如下描繪:當地出產的布匹,以摩加迪沙布出名,是無上珍品,運銷埃及等地。據此可知摩加迪沙()A.吸收被征服地區的思想文化B.農業的發展較快C.成為東西方文化交流的中心D.工商業比較繁榮15、(2023·河北滄州高一下期末·3)考古發現,津巴布韋的許多地方采掘過的礦坑和熔爐多達六七萬處,能生產鐵制鋤頭、弓箭、斧頭、刀、矛等工具和武器,還用金、銀、銅制造各種精美的裝飾品。這表明,古代津巴布韋()A.農業經濟的發展B.軍事力量的強大C.商品經濟的繁榮D.手工業較為發達16、(2023·甘肅隴南高一下期末·6)考古研究表明,非洲許多地區早在公元前就開始開采鐵礦,掌握了冶鐵技術。公元前2世紀到公元5世紀,冶鐵技術通過已經學會使用鐵的班圖農民傳到非洲中部、東部和南部的大部分地區。材料可用于說明古代非洲()A.冶鐵技術領先世界B.是冶鐵技術的重要發源地C.鐵礦資源十分豐富D.實行自給自足的自然經濟17、(2023·福建福州高一下期末六校聯考·6)在美洲的居民,他們發展了以種植玉米為主的農業,建立了眾多城市國家,發明了獨特的表意文字,并且建筑了金字塔?!八麄儭笔牵ǎ〢.古埃及人B.瑪雅人C.古希臘人D.古印度人18、(2023·江西南昌高一下期末調研·5)亞非古代文明都發源于大河流域,如埃及的尼羅河流域、西亞的兩河流域、印度的印度河恒河流域、中國的黃河長江流域。但是美洲古代文明發源于高山峽谷地帶,印加馬丘比丘城遺址就位于安第斯山脈中的山脊上(如圖2)這反映出()圖2印加馬丘比丘古城(遺址中有宮殿、神廟、城墻以及給排水設施)A.地理環境決定區域文明B.經濟水平影響文明程度C.世界文明具有多元特征D.美洲文明落后亞非文明19、(2023·云南玉溪高一下期末·21)有學者認為:“在資本主義登上世界歷史舞臺前,美洲雖然沒有建立四大文明那樣持久、完整和系統化的發達文明體系,但卻是獨立自主地發展著,美洲人民依靠自己的智慧和力量,創造了輝煌燦爛的古代文明。”學者重在強調()A.美洲人民創造了輝煌燦爛的古代文明B.西方入侵導致了美洲早期文明的滅亡C.美洲文明并不是世界上歷史悠久的文明D.獨立自主是美洲文明發展緩慢的重要原因20、(2023·河南平頂山高一下期末·3)圖1為阿茲特克人發明的“浮動園地”,這是—種創造性擴大耕地面積的方法,耕種者每年可以從園地中獲得七次收成。直到今天,某些地區仍然使用這種耕種方式。據此可知,古代美洲() 圖1A.創造出發達的農耕文明B.農業生產技術領先世界C.農業生產突破自然限制D.國家治理模式影響深遠21、(2023·湖北恩施高一下期末·11)下表是某學者對古代拉丁美洲文明研究內容的節選。據此判斷,該學者主要強調的是拉丁美洲()農業他們修筑的梯田和灌溉工程是舉世無雙的;自主栽培了許多農作物,如玉米、花生、殊椒、煙草等;沒有馬、牛等大牲畜,馴養了小型牲畜駱馬,羊駝宗教信仰沒有佛教、天主教、猶太教、伊斯蘭教的印記,只崇拜自然神,如太陽神,雨神等建筑金字塔呈截面形,其上建有廟宇交通沒有發明輪子和車,馱運物品使用人力或小型牲畜A.文明的先進性B.文明的獨特性C.文明的局限性D.文明的保守性22、閱讀材料,完成下列要求。材料一印第安人早在萬年以前,主要是通過白令海峽來到美洲,萬年以前便已到達美洲的南端。當他們到達美洲后,擇地而居發展起來了豐富多彩的文明。印第安人所創造的較高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸與太平洋沿岸地區。其他遠離赤道熱帶區域的印第安人則基本上處于舊石器時代。——摘編自程洪《論拉丁美洲古代印第安文明的特點》材料二美洲諸印第安文明與其他大陸諸文明相隔絕,而且諸印第安文明彼此之間基本上也相隔絕。在2500年中,沒有任何可靠的證據可證明中美洲和秘魯文
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