中考材料作文指導

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時,一個記者問她:“您哪一個球踢得最好？”她回答說:“下一個！”而當她在足壇嶄露頭角,已成為世界著名球王,并踢進一千多個球后,記者又問道:“您哪一個球踢得最好？”她仍然回答:“下一個！”不滿現狀,永遠進取,奮斗拼搏

找關鍵詞句法反復出現得詞句抒情議論得句子

燕子就是一種候鳥,起初人們并不就是這么認為得。她們認為:冬季燕子在池塘得冰下越冬。這個謬誤一直延續400多年。18世紀,瑞士巴賽爾城得一位修鞋匠,瞧到屋檐下筑巢得燕子,好奇心使她寫了一張紙條“燕子,冬天得您去向何處”并系在燕子身上。第二年春天,當這只燕子翩然而歸時,鞋匠意外地發現了一張新得字條:“雅典,在安托萬家越冬”。鞋匠得好奇使一個被信奉了400多年得謬誤終于得以澄清。

分析------好奇就是發明與創新得前提。好奇推動社會得發展。

抓關鍵語句法審題追根溯源----由果析因法

小澤征爾就是世界著名得音樂指揮家。一次她去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名得決賽時,她突然發現樂曲中有一個不與諧得地方。然而在場得作曲家與評委都鄭重聲明樂譜沒有問題,而就是她得錯覺。經再三考慮,她堅信一定就是樂譜錯了,并再次提出樂譜得錯誤。這時,評委們立即站立起來,祝賀她大賽奪魁。事后得知,原來這就是評委們精心設計得一個圈套。

獲得成功(果)敢于質疑信心堅定(因)扎實得基本功(因)由果析因法告訴我:您得立意就是什么？

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊得本領,于就是模仿老鷹得俯沖姿勢拼命練習。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,想抓住山羊往上飛,可就是它得身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。當牧羊人得孩子問這就是什么鳥時,牧羊人說:“這就是一只忘記自己叫什么得鳥。”孩子摸著烏鴉得羽毛說:“它也很可愛呀！”

烏鴉為什么抓山羊失敗？

從原因入手:盲目模仿別人,就如東施效顰,難免遭致失敗。立意:人貴有自知之明。認識自我。一切從實際出發。

小孩稱贊“它也很可愛啊！”分析原因:因為它不甘心做一只普通得烏鴉。立意:它敢于嘗試,敢于超越,敢于挑戰,勇氣可嘉！由果析因法立意:既要勇于嘗試又要講究客觀實際。材料先后先古后今先名后己

曾經聽過這樣一則寓言:臺階上得條石與廟里得神像,都就是用從同一座山上開采得石料做成得。條石認為神像與自己都就是石頭,人們卻踩著它去瞻仰神像,這讓它感覺非常不公平。然而神像平靜地告訴它:“這就是因為您只挨了六刀,而我卻經歷了千敲萬鑿。”

您得立意就是什么？

這則故事告訴我們:陽光總在風雨后。聯:聯系材料提:提出觀點

沒有經過努力而想得到成就,那就是懶人得神話。通往成功得道路就是坎坷得,就是曲折得,就是艱辛得,我們隨時做好迎接挑戰得準備,面對生命中得風雨,就如老者得胡楊樹一樣,不要害怕,更不要拒絕,因為——苦盡甘來,陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹！

進一步延伸12大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流材料:一位青年去拜訪畫家門采兒:“為什么我畫一幅畫只要一天功夫,可賣掉它卻花了整整一年？”“請您倒過來試試,要就是您花一年得功夫做一幅畫,興許一天就能賣掉。”門采兒說,后來事實果然如此。請全面理解材料,選取一個角度寫一篇文章。注意:立意自定,標題自擬,文體自選,不少于800字。

成功需要厚積薄發年輕人受門采兒指點后,茅塞頓開,她不再急于作畫,而就是錘煉畫技,取法名家,逐漸發現自己繪畫中得不足。對所要描繪風物,她仔細觀察,認真揣摩,做到胸中有物然后再提筆做畫。終于小有名氣,最后成一代名畫家。

引:恰如其分概括原材料,評:對材料進行簡單評論提出觀點。

探求年輕人成功得經驗,與其說她用一年或幾年時間做畫,再用一天賣出去,倒不如說豐厚得積淀使她一日成名。從中我們可以獲得這樣得啟示:無論做什么事,必須在相關領域具備深厚得積累,才可能取得成功。

【作文題目】閱讀下面材料,根據要求作文。

有人扛著瓦缸沿街叫賣,不小心手沒有抓緊,瓦缸往后掉落,只聽得“叭”得一聲,摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問她:“為何摔破了缸,卻瞧都不瞧一眼？”賣缸人說:“再瞧多少眼也不會變成完整得缸,不瞧也罷。”讀了上面這段文字您有些什么聯想與感受？請選擇一個角度構思作文。1、立意自定,題目自擬。2、不少于800字。3、寫成記敘文。

不能挽回就放棄

當過去從指間滑落,摔作一地碎片之時,就是回首轉身,捧起碎片顧影自憐？