節約消費倡議書5篇節約消費倡議書篇1

同仁們：

近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體干部職工發出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體干部職工要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

二、節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。

三、節約用水，自備水杯，少喝瓶裝水;擰緊水龍頭，不浪費一滴水。

四、購物使用環保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

五、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，少用次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等)，少吃零食，減少垃圾，保護環境。

六、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

低碳生活不是一種能力，而是一種態度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

倡議人：__

日期：20__年x月x日

節約消費倡議書篇2

親愛的同學們：

你們好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為____的一名學子，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，做到“以勤養志、以儉養德”，做到杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節約九個一”的倡議：

1、節約一元錢：不需要的東西不要買；

2、節約一張紙：紙用完一面可以反過來用背面；

4、節約一滴水：洗完手，關緊水龍頭；

5、節約一度電：離開教室要關燈，做到人走燈熄；

6、節約一粒米：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費；

7、節約一件衣：衣著整潔就是美；

8、節約一本書：可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

9、節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活；

“節約九個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰；“節約九個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨；讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節約成為每一個____人健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在____學院蔚然成風。

倡議人：______

20____年__月__日

節約消費倡議書篇3

親愛的家長、可愛的小朋友們：

春暖花開，萬物復蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的生態平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。

4月22日是第50個“世界地球日”。為了喚起大家愛護地球、保護家園的意識，知道保護地球，善待地球是我們每一個人的責任，同時呼吁大家從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園，為此，藍天幼兒園向小朋友、老師和家長朋友們發出倡議：

一、倡導文明行為：

1.舉止文明，從我做起，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，做到人走垃圾不留，保護綠色環境;

2.愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹木;

3.爭當“環保小衛士”，看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的小朋友們愛護環境。

二、倡導綠色低碳生活：

1.提倡垃圾分類，便于循環再利用;

2.做好廢舊電池等污染環境物品的回收;

3.出門多走路、騎單車、坐公交，減少二氧化碳的排放量。

三、樹立節約觀念，養成節約習慣，我們應該做到：

1.從節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米開始，學會循環利用水資源，如用洗菜水澆花等，樹立勤儉節約的美德;

2.不使用或少用一次性產品，外出帶上水壺、環保袋;

3.自覺保護生活環境，多養植花卉，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木;

4.提倡垃圾分類，郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。

親愛的家長、可愛的小朋友們，“地球只有一個”，讓我們“小手拉大手”，加入到我們的環保行動中來，為保護地球盡自己的一份力量吧!

節能是一種美德，環保是一種時尚，倡導低碳生活，呵護生態家園，共享碧水藍天!關愛地球，從我們身邊做起。

節約消費倡議書篇4

尊敬的xx：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。

同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人：

日期：

節約消費倡議書篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

當然，低碳生活也離不開科技進步。隨著科學技術地不斷發展，憧憬不久的將來，普及太陽能、水力發電，潮汐生能、風力發電;天然氣的最廣泛、充分利用;努力使海水淡化成為可能;更新一代的節能電光源走上新一級臺階;堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。

因此，為了讓我們的天更藍，水更清，為了牢固樹立同學們環境保護的新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，向全校師生發出倡議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

一、節約是一種美德

節約每一度電。最后一人離開教室、會議室、宿舍寢室時，做到隨手關燈的好習慣。節約每一滴水。用水時，水龍頭盡量開小一些。用畢即關緊。發現有漏水現象積極主動通知學校及時修理。節約每一粒米。吃多少，要多少，盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。

二、廢棄物品再利用

廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱。回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動。

三、保護環境有公德

垃圾入箱，不亂扔;愛護綠化，不踐踏草坪。每個人都是學校的主人，要以亂扔雜物為恥，并能主動與不文明現象作斗爭，共同營造整潔優美的校園環境。

四、努力學習

掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識與技術;要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性，提高保護人類共同家園的意識，要通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的