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文檔簡介
2024屆貴州省遵義市航天高中物理高一下期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)光滑的水平面上疊放著兩個物塊,其中B的質(zhì)量是A的兩倍,A、B接觸面粗糙,用水平力分別作用在A、B上,如圖甲、乙所示,A、B始終相對靜止,當A、B間靜摩擦力最大時,水平力大小分別為F1和F2,則下列判斷正確的是()A.F1=F2 B.F1=2F2 C.F1=F2 D.F1=F22、(本題9分)如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為的斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這一過程中A.重力勢能增加了B.機械能損失了mghC.動能損失了mghD.物體所受的合外力對物體做功為3、(本題9分)質(zhì)量為m的小球從高H處由靜止開始自由下落,以地面作為參考平面.當小球的動能和重力勢能相等時,重力的瞬時功率為()A.2mg B.mg C.mg D.mg4、2018年11月,北斗衛(wèi)星組網(wǎng)內(nèi)第一顆同步軌道衛(wèi)星(又叫GEO衛(wèi)星)升空,與之前發(fā)射的周期為12h的中圓軌道星(又叫MEO衛(wèi)星)組網(wǎng),相互配合,實現(xiàn)衛(wèi)星服務(wù)全球化。GEO衛(wèi)星與MEO衛(wèi)星相比,前者()A.受地球引力較大 B.軌道的高度較大C.繞行線速度較大 D.向心加速度較大5、在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是()A.日心說的代表人物是托勒密B.英國物理學家卡文迪許利用“扭秤”首先較準確地測定了引力常量C.伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性D.第谷得出了行星運動定律6、(本題9分)如圖甲所示,一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為10kg的木箱,木箱所受的摩擦力f與F的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,下列說法正確的是()A.木箱所受的最大靜摩擦力fm=21NB.木箱所受的最大靜摩擦力fm=20NC.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.21D.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.27、(本題9分)如圖所示,水平傳送帶長為L,運動速率恒為v,在其左端無初速放上可視為質(zhì)點的小木塊,若小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,則小木塊從左到右的運動時間可能是()A. B.+ C. D.8、(本題9分)如圖所示,在摩擦力不計的水平面上,放一輛質(zhì)量為M的小車,小車左端放一只箱子,其質(zhì)量為m,水平恒力F把箱子拉到小車的右端;如果第—次小車被固定在地面上,第二次小車沒固定,可沿水平面運動,在上述兩種情況下()A.F做的功第二次多B.箱子與小車之間的摩擦力大小相等C.箱子獲得的動能一樣多D.由摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能不—樣多9、放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖像分別如圖所示.下列說法正確的是()A.0~6s內(nèi)物體的位移大小為30mB.0~6s內(nèi)拉力做的功為70JC.合外力在2~6s內(nèi)做的功不等于0D.滑動摩擦力的大小為0.6N10、(本題9分)如圖所示,一輛汽車沿水平面向右勻速運動,通過定滑輪將重物A豎直吊起,在吊起重物的過程中,關(guān)于重物的運動及受力情況下列判斷正確的是()A.重物勻速上升B.重物加速上升C.重物所受重力等于拉力D.重物所受重力小于拉力二、實驗題11、(4分)(本題9分)利用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗(1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電火花計時器、交流電源外,在下列器材中,還必須使用的器材是___________(填寫器材前的字母)A.毫米刻度尺B.秒表C.天平(含砝碼)(2)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O(O點與其下一個相鄰點距離為2mm)的距離分別為hA、hB、hC已知當?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T.設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能減少量為___________,動能增加量為___________.(3)大多數(shù)學生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量總是略大于動能的增加量,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是___________.A.利用公式v=gt計算重物速度B.利用公式v=計算重物速度C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響D.沒有采用多次實驗取平均值的方法12、(10分)(本題9分)在驗證機械能守恒的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示(圖中O是打點計時器打的第一個點,A、B、C分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點)。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2。根據(jù)紙帶求:若重錘質(zhì)量為m,則重錘從起始下落至B時減少的重力勢能為____;動能為____;從以上數(shù)據(jù)可得的結(jié)論是_______________________;產(chǎn)生誤差的主要原因是_________________________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)從離地足夠高處無初速度釋放一小球,小球質(zhì)量為0.2kg,不計空氣阻力,g取10m/s2,取最高點所在水平面為零勢能參考平面.求:(1)第2s末小球的重力勢能;(2)3s內(nèi)重力所做的功及重力勢能的變化;(3)3s內(nèi)重力對小球做功的平均功率.14、(14分)(本題9分)在傾角θ=37°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面之間放有一個重為G=20N的光滑圓球,如圖所示,試求這個球?qū)π泵娴膲毫蛯醢宓膲毫Γ?sin37°=0.6,cos37°=0.8)15、(13分)(本題9分)在光滑絕緣的水平面上,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B.A球的帶電荷量為+2q,B球的帶電荷量為-3q,組成一帶電系統(tǒng),如圖所示,虛線MP為A、B兩球連線的垂直平分線,虛線NQ與MP平行且相距5L.最初A和B分別靜止于虛線MP的兩側(cè),距MP的距離均為L,且A球距虛線NQ的距離為4L.若視小球為質(zhì)點,不計輕桿的質(zhì)量,在虛線MP,NQ間加上水平向右的勻強電場E后,試求:(1)B球剛進入電場時,帶電系統(tǒng)的速度大小;(2)帶電系統(tǒng)向右運動的最大距離;(3)帶電系統(tǒng)從開始運動到速度第一次為零時,B球電勢能的變化量.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】
B的質(zhì)量是A的兩倍,即:圖甲中,當A、B間靜摩擦力最大時,對B分析可得:對整體分析可得:圖乙中,當A、B間靜摩擦力最大時,對A分析可得:對整體分析可得:聯(lián)立解得:F1=F2A.F1=F2,與分析不符,故A項錯誤;B.F1=2F2,與分析不符,故B項錯誤;C.F1=F2,與分析相符,故C項正確;D.F1=F2,與分析不符,故D項錯誤。2、D【解析】A、物體在斜面上上升的最大高度為h,克服重力做功為mgh,則重力勢能增加了mgh.故A錯誤.B、根據(jù)牛頓第二定律得:mgsin30°+f=ma,解得摩擦力大小為,物體克服摩擦力做功為,所以物體的機械能損失了.故B錯誤.C、D、合外力對物體做功為,則根據(jù)動能定理得知物體動能損失了,故C錯誤,D正確.故選D.【點睛】本題的關(guān)鍵要掌握常見的幾對功和能的關(guān)系:重力做功與重力勢能的關(guān)系有關(guān),合力做功與動能的變化有關(guān),除重力以外的力做功與機械能的變化有關(guān).3、B【解析】動能和重力勢能相等時,下落高度為h=,速度v==,故P=mg·v=mg,B選項正確.4、B【解析】
由解得:①②③④
A.因引力與衛(wèi)星的質(zhì)量有關(guān),因質(zhì)量關(guān)系不知,則其受力不可知,故A錯誤;B.由可知周期大的軌道半徑大,故B正確;C.由可知軌道半徑大的線速度小,故C錯誤;D.由可知軌道半徑大的加速度小,故D錯誤;5、B【解析】
A.日心說的代表人物是哥白尼,選項A錯誤;B.英國物理學家卡文迪許利用“扭秤”首先較準確地測定了引力常量,選項B正確;C.牛頓用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性,選項C錯誤;D.開普勒得出了行星運動定律,選項D錯誤;故選B。6、AD【解析】
由圖乙知木箱受的最大靜摩擦力為fm=21N,故A正確,B錯誤;當木箱運動后受的是滑動摩擦力,大小為f=μmg=20N,解得μ=0.2,故C錯誤,D正確;故選AD.【點睛】對物體正確受力分析,知道什么時候的摩擦力是靜摩擦力,滑動摩擦力與拉力無關(guān)是正確解題的關(guān)鍵.7、BCD【解析】
小木塊在傳送帶上的運動有以下幾種可能:①木塊先做勻加速直線運動,后做勻速運動;②只做勻加速運動,但到達最右端的速度小于傳送帶的速度;③只做勻加速運動,但到達最右端的速度等于傳送帶的速度;B.小木塊放到傳送帶上之后,若L較長,木塊先做勻加速直線運動,后做勻速運動,運動到最右端時間,故B正確;C.小木塊放到傳送帶上之后,若L較短,木塊只做勻加速運動,運動到最右端時間,故C正確;D.小木塊放到傳送帶上之后,若L可能為某一個值,木塊只做勻加速運動,且運動到最右端時,速度就是傳送帶的速度v,運動時間,故D正確;A.由BCD分析可知,A錯誤。8、AB【解析】
第二次由于小車也會向右移動,故滑塊的對地位移變大了,故拉力做的功變多了,A正確;滑動摩擦力與壓力成正比,兩次壓力相等,都等于mg,動摩擦因數(shù)是一定的,故滑動摩擦力一定相等,B正確;根據(jù)動能定理,有F-fx=12mv9、AB【解析】
A項:內(nèi)物體的位移大小為:,故A正確;B項:內(nèi),物體的加速度為:,由圖,當P=30W時,v=6m/s,得到牽引力為:,在內(nèi)物體的位移為x1=6m,則拉力做功為:W1=Fx1=5×6J=30J.2~6s內(nèi)拉力做的功為:W2=Pt=10×4J=40J.所以0~6s內(nèi)拉力做的功為:W=W1+W2=70J.故B正確;C項:在內(nèi),物體做勻速運動,合力做零,故合外力做功為零,故C錯誤;D項:在內(nèi),v=6m/s,P=10W,物體做勻速運動,摩擦力為:f=F,得:,故D錯誤。10、BD【解析】設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ,將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,沿繩子方向的速度等于A的速度,根據(jù)平行四邊形定則得,vA=vcosθ,車子在勻速向右的運動過程中,繩子與水平方向的夾角為θ減小,所以A的速度增大,A做加速上升運動,且拉力大于重物的重力,故AC錯誤,BD正確,故選BD.點睛:解決本題的關(guān)鍵會對小車的速度進行分解,知道小車的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度.二、實驗題11、AmghBC【解析】
(1)驗證機械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測量重錘的質(zhì)量,所以不需要天平;由于使用電火花計時器,所以不需要秒表;實驗中需要用刻度尺測量點跡間的距離,從而求解重力勢能的減小量和動能的增加量,故必須使用的器材是選項A;(2)從打點到打點的過程中,重物的重力勢能減少量為;點的速度,則動能的增加量為;(3)由于紙帶在下落過程中,重錘和空氣之間存在阻力,紙帶和打點計時器之間存在摩擦力,所以減小的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為動能,還有一部分要克服空氣阻力和摩擦力阻力做功,故重力勢能的減少量大于動能的增加量,故選項C正確.12、ΔEp|=1.91mJ;Ek=1.88mJ;在實驗誤差允許的范圍內(nèi),重錘重力勢能的減少等于其動能的增加,機械能守恒。產(chǎn)生誤差的主要原因是重錘下落過程中受到阻力的作用(空氣阻力、紙帶與限位孔間的摩擦阻力及打點時的阻力)。【解析】
重力勢能的減小量為:△EP=mghOB=1.91m(J)
B點時的速度為:vB=sAC2T=1.94m/s
重錘下落到B點時增加的動能為:△EK=12mvB2【點睛】該實驗為驗證性實驗,是在知道原理的情況下進行驗證,因此求出物體下落時重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可驗證,但是由于存在誤差,物體下落時克服阻力做功,因此重力勢能的減小量略大于動能的增加量.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)-40J;(2)90J重力勢能減少90J;(3)30W【解析】
(1)第2s末小球下降的高度為:取最高點所在水平面為零勢能參考平面.,第2s末小球的重力勢能為:(2)3s內(nèi)小球下降的高度為:3s內(nèi)重力所做的功:重力勢能的變化量為減少90J。(3)3s內(nèi)重力對小球做功的平均功率.14、25N,方向垂直斜面向下15N,方向垂直擋板向左【解析】
球受到豎直向下的重力作用,該重力總是使球向下運動,但由于斜面和擋板的限制,球才保持靜止狀態(tài).因此,球的重力產(chǎn)生了兩個效果:使球垂直壓緊斜面和使球垂直壓緊擋板.如圖所示,將球的重力
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