2023-2024學年云南省硯山縣第二中學高一物理第二學期期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，一個質量為m的剛性圓環套在粗糙的豎直固定細桿上，圓環的直徑略大于細桿的直徑，圓環的兩邊與兩個完全相同的輕質彈簧的一端相連，輕質彈簧的另一端相連在和圓環同一高度的墻壁上的P、Q兩點處，彈簧的勁度系數為k，開始時圓環處于O點，彈簧處于原長狀態且原長為l，細桿上的A、B兩點到O點的距離都為l，將圓環拉至A點由靜止釋放，重力加速度為g，對于圓環從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是A．圓環通過O點的加速度小于gB．圓環與兩彈簧組成的系統機械能不守恒C．圓環在O點的速度為D．圓環在B點的速度為22、(本題9分)某物體從地面以30J的初動能豎直上拋，上升h高度到P點的過程，物體克服重力做功20J，物體克服空氣阻力做功5J，下列說法正確的是（）A．物體在P點的動能為15JB．上升到P點過程物體的機械能減少5JC．上升至P點過程物體重力勢能增加25JD．物體繼續上升到達最高點3、(本題9分)如圖所示，為工廠中的行車示意圖，行車吊著貨物P正在沿水平方向向右勻速行駛，同時行車中的起重機吊著貨物P正在勻加速上升，則地面上的人觀察到貨物P運動的軌跡可能是下圖中（

）

A．B．C．

D．4、將物體由地面豎直上拋，如果不計空氣阻力，物體能夠達到的最大高度為H，以地面為零勢能面，當物體在上升過程中的某一位置，它的動能是重力勢能的2倍，則這一位置的高度為（）A． B． C． D．5、(本題9分)某段水平公路轉彎處彎道所在圓半徑為40m，汽車輪胎與路面間的動摩擦因數為0.25，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度g=10m/s2，汽車轉彎時不發生側滑的最大速率為（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s6、在越野賽車時，一輛賽車在水平公路上減速轉彎，從俯視圖中可以看到賽車沿曲線由M向N行駛．下圖中分別畫出了汽車轉彎時所受合力F的四種方向，你認為正確的是（）A． B．C． D．7、(本題9分)如圖所示A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用下，從A點運動到B點，其速度隨時間變化的規律如圖所示．則（）A．電子在A、B兩點受的電場力FA<FBB．A、B兩點的電場強度EA>EBC．場強方向為從B到AD．電場線的方向一定是從A到B8、如圖所示，圓1和圓2外切，它們的圓心在同一豎直線上，有四塊光滑的板，它們的一端A搭在豎直墻面上，另一端搭在圓2上，其中B、C、D三塊板都通過兩圓的切點，B在圓1上，C在圓1內，D在圓1外，A板與D板最低點交于一點a（d），且兩板與豎直墻面的夾角分別為30°、60°，從A、B、C、D四處同時由靜止釋放一個物塊，它們都沿板運動，到達叫板底端的時間分別為tA、tB、tC、tD，下列判斷正確的是（）A．最短 B．最短 C． D．9、(本題9分)甲、乙兩物體在同一地點做自由落體運動，已知甲物體的質量是乙物體的質量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列說法正確的是（）A．甲乙兩物體的加速度之比為l：1B．甲乙兩物體的著地速度之比為1：C．甲乙兩物體的下落時間之比為：1D．甲乙兩物體從下落到著地的過程中的平均速度之比為1：210、(本題9分)一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下。若不計空氣阻力，則此帶電油滴從a運動到b的過程中，功能變化情況為（）A．重力做正功，重力勢能增加B．電場力大于重力，電場力做的功大于重力做的功，動能增加C．動能、重力勢能和電勢能之和變大D．重力勢能和動能之和增大11、假設將來一艘飛船靠近火星時，經歷如圖所示的變軌過程，已知萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（）A．飛船在軌道Ⅱ上運動到P點的速度小于在軌道Ⅰ運動到P點的速度B．若軌道Ⅰ貼近火星表面，測出飛船在軌道Ⅰ運動的周期，就可以推知火星的密度C．飛船在軌道Ⅰ上運動到P點時的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度D．飛船在軌道Ⅱ上運動時的周期大于在軌道Ⅰ上運動時的周期12、(本題9分)如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態時上端位于A點。質量為m的物體從斜面上的B點由靜止開始下滑，與彈簧發生相互作用后，最終停在斜面上。下列說法正確的是A．物體最終一定不會停在A點B．整個過程中物體第一次到達A點時動能最大C．物體第一次反彈后不可能到達B點D．整個過程中重力勢能的減少量等于克服摩擦力做的功二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。（1）關于橡皮筋做功，兩位同學提出了不同的說法，你認為正確的是______；A．橡皮筋對小車做功的大小可以直接測量B．通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加C．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍（2）根據多次測量數據，甲同學作出了功和速度的關系圖線，即W-v圖；乙同學作出了功與速度平方的關系圖線，即圖，如圖所示。由圖線兩同學均得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（________）A．甲的分析不正確，乙的分析正確B．甲的分析正確，乙的分析不正確C．甲和乙的分析都正確D．甲和乙的分析都不正確14、（10分）(本題9分)某同學利用圖甲中器材驗證機械能守恒定律．如圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,現要取A、B兩點來驗證實驗,已知打點計時器每隔0.02s打一個點(計算結果保留三位有效數字)．請回答下列問題:(1)可以判斷,連接重物的夾子應夾在紙帶的____端(填“左”或“右”);(2)若x2=4.80cm,則在紙帶上打下計數點B時的速度vB=____m/s;(3)若x1數據也已測出,則實驗還需測出的物理量為_____________________________;(4)若分析實驗結果發現重物下落過程中減少的重力勢能明顯大于其增加的動能,則可能的原因是_____________________________________________________________．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）兩塊厚度相同的木塊A和B，緊靠著放在光滑的水平面上，其質量分別為mA＝2.0kg,mB＝0.90kg，它們的下底面光滑，上表面粗糙，另有一質量mC＝0.10kg的滑塊C，以vC＝10m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面，如圖所示。由于摩擦，滑塊最后停在木塊B上，B和C的共同速度為0.50m/s。求：(1)木塊A的最終速度vA是多少？；(2)滑塊C離開A時的速度vC′有多大？16、（12分）(本題9分)在真空環境內探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示，P是一個微粒源，能持續水平向右發射質量相同、初速度不同的微粒．高度為h的探測屏AB豎直放置，離P點的水平距離為L，上端A與P點的高度差也為h.(1)若微粒打在探測屏AB的中點，求微粒在空中飛行的時間；(2)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍；(3)若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等，求L與h的關系．17、（12分）(本題9分)如圖所示，傾角為θ=30°的傳送帶始終以速度v=5m/s勻速運動，下端A與上端B間距為L=10m．一質量為m=1kg的物塊對地無初速置于傳送帶下端A，物塊與傳送帶間動摩擦因數為，重力加度取g=10m/s1．求：(1)物塊從下端A運動到上端B增加的機械能E；(1)物塊從下端A運動到上端過程中，帶動傳送帶的電動機的平均輸出功率．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

A.圓環通過O點時，水平方向合力為零，豎直方向只受重力，故加速度等于g，故A錯誤。B.圓環在下滑過程中與粗糙細桿之間無壓力，不受摩擦力，則圓環與兩彈簧組成的系統機械能守恒，選項B錯誤；C.圓環從A到O過程，根據功能關系，2EP+mgl＝mvA2，解得vA大于，故C錯誤。D.圓環從A到B過程，根據功能關系，減少的重力勢能轉化為動能，mg?2l＝mvB2，解得vB＝2，故D正確。2、B【解析】從拋出到P點，根據動能定理：，物體在P點的動能為：30J-20J-5J=5J，選項A錯誤；機械能的減小等于除重力以外的其它力做功，則上升到P點過程物體的機械能減少等于阻力做功5J，選項B正確；克服重力做功等于重力勢能的增量，則上升至P點過程物體重力勢能增加20J，選項C錯誤；設物體能上升的最大高度為H，則，聯立解得：H=1.2h，可知物體繼續上升h/5到達最高點，選項D錯誤；故選B.點睛：本題關鍵要掌握常見的幾對功能關系：總功與動能變化有關，重力做功與重力勢能變化有關，除了重力以外的力做功與機械能變化有關．3、B【解析】我們站在地面上觀察，貨物既沿水平方向勻速運動，又沿豎直方向做勻速運動，貨物水平位移大小為x=vxt，豎直位移大小y=vyt，聯立得到s=kt，根據數學知識可知，軌跡是傾斜直線．故選C．【點睛】本題若是水平方向勻速，豎直方向勻加速，則是類平拋運動問題，可以與平拋運動類比，定性分析軌跡形狀，也可以定量分析軌跡方程．4、B【解析】

物體總的機械能為mgH，當高度為h時，動能是勢能的2倍，即動能為2mgh，由機械能守恒定律可得：解得：A.與分析不相符，故A項與題意不相符；B.與分析相符，故B項與題意相符；C.與分析不相符，故C項與題意不相符；D.與分析不相符，故D項與題意不相符.5、B【解析】

汽車轉彎時不發生側滑，靜摩擦力充當向心力，有：mg=m，解得汽車轉彎時不發生側滑的最大速率v==m/s=10m/s，故B正確，ACD錯誤。6、C【解析】

賽車做的是曲線運動，賽車受到的合力應該指向軌跡彎曲的內側，由于賽車是從M向N運動的，并且速度在減小，所以合力與賽車的速度方向的夾角大于，故C正確．7、AC【解析】速度-時間圖象的斜率等于加速度，由圖可知：電子做初速度為零的加速度增大的加速直線運動．加速度增大，說明電子所受電場力增大，電子在A點受到的電場力小于B點，即FA＜FB．由F=qE可知，電場強度增大，A點的場強小于B點，即EA＜EB．故A正確，B錯誤．電子由靜止開始沿電場線從A運動到B，電場力的方向從A到B，而電子帶負電，則場強方向從B到A，電場線方向一定從B到A，故C正確，D錯誤．故選AC．點睛：本題實質考查分析電子受力情況和運動情況的能力，從力和能量兩個角度進行分析，分析的切入口是速度的斜率等于加速度．8、BCD【解析】

設板與豎直方向的夾角為，沿板運動的加速度為：設上面圓1的半徑為，下面圓2的半徑為，則Bb軌道的長度為：根據位移時間公式得：則故從上面圓1上的任一點沿光滑直軌道達到下面圓2的任一點的時間相等；因B在圓1上，C在圓1內，D在圓1外，且板的低端堵在下面圓2上，故有；軌道Aa和Dd相交于最低點a（d），則對A、D有：，聯立解得：則有：故故有：故A錯誤，BCD正確。故選BCD。9、AB【解析】

A.甲、乙兩物體做自由落體運動，加速度都為重力加速度，相同，故A項符合題意.B.根據v2＝2gh，末速度為v，故甲乙兩物體的著地速度之比為1：，故B項符合題意.C.根據hgt2,得t，故甲乙兩物體的下落時間之比為1：，故C項不合題意.D.都做自由落體運動，則平均速度都是末速度的一半，甲乙兩物體的著地速度之比為1：，所以兩物體從下落到著地的過程中的平均速度之比也是1：，故D項不合題意.10、BD【解析】

A、粒子由a到b，由運動軌跡可判出粒子受電場力與重力的合力向上，故粒子帶負電，故A錯誤；B、粒子由a到b，由運動軌跡可判出粒子受電場力與重力的合力向上，且電場力大于重力，電場力與重力的合力做正功，故動能增加，故B正確；C、總能量是守恒的，故C錯誤；D、由于油滴在運動中，電勢能減小，根據能量守恒定律，則有重力勢能和動能之和增加，故D正確；

故選：BD．【點睛】本題注意利用曲線運動的條件,來得出合力豎直向上,且電場力大于重力.11、BD【解析】

A.從軌道I到軌道Ⅱ要在P點點火加速，則在軌道I上P點的速度小于軌道Ⅱ上P點的速度，故A錯誤；B.飛船貼近火星表面飛行時，如果知道周期T，可以計算出密度，即由GmMR可解得ρ故B正確；C.根據a=GMD.因為軌道Ⅱ半長軸大于軌道Ⅰ的半徑，所以飛船在軌道Ⅱ上運動時的周期大于在軌道Ⅰ上運動時的周期，故D正確。12、AC【解析】

A．由題意可知，物塊從靜止沿斜面向上運動，說明重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，因此物體不可能最終停于A點，故A正確；B.物體接觸彈簧后，還要繼續加速，直到彈力與重力的分力相等時，達到最大速度；故最大速度在A點下方；故B錯誤；C.由于運動過程中存在摩擦力，導致摩擦力做功，所以物體第一次反彈后不可能到達B點，故C正確；C.根據動能定理可知，從靜止到速度為零，則有重力做功等于克服彈簧彈力做功與物塊克服摩擦做的功之和，則重力勢能的減小量大于物塊克服摩擦力做功。故D錯誤；二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、BA【解析】

（1）[1]AB．實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有整數倍數關系，故A錯誤，B正確；C．當橡皮筋恢復原長后，橡皮筋對小車不再做功，故C錯誤；D．橡皮筋的拉力是一個變力，我們無法用進行計算，若橡皮筋伸長量變為原來的2倍，則橡皮筋做功也增加不是原來的2倍，故D錯誤；故選B；（2）[2]根據甲圖，得到式子中為常系數，為指數；當時，圖線為直線；當時，圖線向下彎曲；當時，圖線向上彎曲；甲圖圖線向上彎曲，故表達式中為大于1的任意數值，而根據乙圖中可知與成正比，故A正確，BCD錯誤。故選A。14、左；1.20；AB之間的距離；重物的質量太小或摩擦阻力太大；【解析】試題分析：紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，從而求出動能．根據功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數值．①從紙帶上可以發現從左到右，相鄰的計數點的距離越來越大，也就是說明速度越來越大．與重物相連接的紙帶先打出點，速度較小，所以實驗時紙帶的左端通過夾子和重物相連接．②若，則根據中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大小得在紙帶上打下記數點B時的速度．③若數據也已測出，還需要算出減小的重力勢能，即還需要測出下落的高度，即實驗還需測出物理量為AB之間的距離．④若分析實驗結果發現重物下落過程中減少的重力勢能明顯大于其增加的動能，則可能的原因是：重物的質量太小或