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文檔簡介
中學教師年度考核個人總結
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中學教師年度考核個人總結(篇1)
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。
七年級學生大多數(shù)是__歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的.自制力卻很差,注意力也不集中。總之,七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會:
一、思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生。
二、教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面
中學教師年度考核個人總結(篇2)
轉眼之間,一個年度又將過去。我回顧這一年來的工作,認為自己能認真工作并順利完成各項承擔的工作。現(xiàn)分幾個方面總結如下。
一、政治思想方面
本人能遵守個人職業(yè)道德,思想上嚴于律己一年來,努力樹立作為教師的良好形象。熱愛黨的教育事業(yè),關愛學生,為人師表。
二、教育教學工作
1、提高教學質量而不懈努力。本學年我擔任九(3)班語文教學工作,該班因再次組班,整體的學習情況偏下。但作為科任教師,始終不放棄每一位學生的學習,做好學生語文成績提升工作。
(1)備課。了解教材的結構,掌握知識的邏輯,特別是第二個學期主要是復習。仔細研讀中考說明,做好復習資料的補充。
(2)課堂教學。關注全班學生,激發(fā)學生對學習的熱情。課堂提問,問題設計符合學情,針對中考考點,做好夯實基礎,強化記憶,適當訓練。針對考點:能閱讀淺易文言文。在復習文言文時按冊一課一練,一單元一考,不定期抽查,鞏固培養(yǎng)學生文言文閱讀能力。又如,加強現(xiàn)代文閱讀指導,特別是議論文閱讀,學生一時感到摸不著頭腦,就做到有針對性講清議論文基礎知識時,選擇課外典型篇章練習題,通過反復練習使學生掌握。加強寫作的方法指導,話題作文、命題作文、半命題作文、材料作文進行專題復習,努力讓學生在作文的審題、立意、構思等方面有所提高。平時重視學生課外閱讀,開闊視野,豐富知識,培養(yǎng)的情操,積累文化底蘊。
(3)做好學生的課后輔導。由于學習基礎薄弱,班級中還存在學習自律不強,常有學生不能按時完成作業(yè)的情況,或者為完成作業(yè)而抄別人的作業(yè)。為此,我加強這類學生的個別輔導,幫助學生樹立學習的信心,在作業(yè)糾正中使他們體會學習的成功,獲得學習的樂趣。
經過努力,九(3)班中考語文成績取得預想的好成績。
三、學校財會(管理會計)工作
財務工作很繁瑣,需細致,要求高。一年來,我能立足本職工作,完成好每一項財會工作。回顧過去的一年工作,自己認為為大家做了一點實事。特別是20__年下半年在職教職工養(yǎng)老保險計算、扣繳、清算,退休人員待遇發(fā)放入社保中心(省平臺)相關工作。這涉及每一個人的切身利益,在個人相關信息簽字確認時,請產假的教師就送去他們家里簽字,退休的老師有在國外的、有在外地的,想辦法讓他本人確認,雖然要放棄自己休息的時間,但在大家的支持下,有關部門的指導下順利完成這項工作。平時在工資發(fā)放與查詢、個稅的扣繳、社保的扣繳、公積金的扣繳、水電費的托收,公務卡的還款,本著對工作認真負責的態(tài)度,都無差錯的完成好。
回顧過去的一年,我想在我的工作中肯定還存在許多不足,希望在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,相信明天會更美好。
中學教師年度考核個人總結(篇3)
做為一名生物教師,我熱愛學生、為人師表、嚴于律己,遵規(guī)守紀。本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的原則,在教好文化課的同時,我更加注重對學生的德育教育,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,在傳授知識的同時教會學生做人。
教學過程中認真學習先進的教育教學理論,深刻領會新課改精神,結合自身教學實際,研究學生,分析教材,探究教法,不斷探索有利于學生身心發(fā)展的新的教學模式。在課堂上用先進的電化教學手段武裝自己,結合本學科實際,制作學生喜聞樂見的教學軟件輔助教學,提高課上45分鐘的教學效果和質量
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
積極參與教科研,參與市級課題《實現(xiàn)生物課堂有效教學,減輕學生課業(yè)負擔》的研究。擔任市級課題《中學生物學習策略研究》課題組成員,負責搜集資料,分析數(shù)據(jù),論文整理工作。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
中學教師年度考核個人總結(篇4)
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學習貫徹新課程標準,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施,提高學生學習的興趣。
2、課堂上的情況。嚴格實施121導學模式,組織好每一堂課的教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平在工作中我積極學習新的課改理念,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習,提高學生自學能力;同時為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質量。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的`每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。四、加強教育教學研究,提高教育科研能力。在教育教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用新的課改觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質教育為出發(fā)點,提出的觀點,積極撰寫教研論文,積極上公開課,研討課,并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。
中學教師年度考核個人總結(篇5)
在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的:
1.當好教學活動的組織者
在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與到學生的學習過程,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。所以,做好教學活動的組織者是很有必
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