




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我讀懂了友誼我讀懂了友誼(一)友誼如清風,驅散我心中的憂愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。友誼不用珍珠翡翠點綴,友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會變成彩虹,發出絢爛的光芒!以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽見的是“沒時間、改日再說”。我沉默了,當我在憂郁的低谷徘徊時,一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發現我還有一個知心朋友!星期天,我們去小溪邊、去山上、去樹林,邊玩邊談心,他說:“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅強的后盾!”“呵呵!我也會支持你的!”我們相互激勵,相互安慰,同學習,共進步,共同走向成功的彼岸!友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!我讀懂了友誼(二)在我們的生活中,朋友是一個很重要的組成部分。如果一個人沒有朋友的人,那么可以說他的精神世界在很大程度上來講,是十分空虛的。我有一個十分要好的朋友,當初我們認識的時候,是在剛入學的班會上,她在自我介紹的時候,我覺得她整個人都十分的有趣。所以在下課以后,我就去找她說話了,一來二去我們就漸漸的熟絡起來。在我們成為好朋友以后,我們就經常形影不離的上課、放學回家,我們就像是彼此的影子,如果哪一天上學看不見對方的話,總是會覺得心里十分的空虛。我覺得我很幸運自己能夠有這樣一個朋友。當我開心的時候,我能夠和她分享我的快樂,當我難過的時候,她能夠在旁邊靜靜的陪著我,有這樣的朋友足矣。我希望我們之間的友誼能夠長長久久,永不變質。我讀懂了友誼(三)臨近小學畢業,我最舍不得的就是離開朝夕相處的朋友們。他們幫助我的點點滴滴,我都歷歷在目,其中的一件事,讓我真正讀懂了友誼。那一天,我在學校上晚自習。去飲水機接水時,我一扭頭,額頭被飲水機的棱角重重地撞了一下。我立刻渾身無力,癱坐在地上。頓時,一群同學湊過來圍住我,噪雜的討論和焦急的詢問充斥在耳邊。狹小的空間明明擠滿了人,地面冰涼的觸感卻愈發清晰。好多人都急紅了眼,還有的臉漲得通紅,但卻沒有一個人出來扶我一把。受傷的眩暈感和心中的委屈交織在一起,那一刻,我的心情降到了冰點。可就在這時,剛從廁所出來的小顧連忙扒開人群,大吼道:“快送他去醫務室啊!愣著干嘛?”說完,他就把我拉起,和另一個朋友肩搭肩地把我撐起,一路前往醫務室。他們一邊加快腳步,一邊安慰我:“疼不疼?放松點,我們馬上就到醫務室了,再堅持一下!”終于,我們到達了醫務室。我被朋友們和醫生小心翼翼地平放在長凳上,醫生用消毒液和酒精迅速為我消毒。而他們在一旁憂心忡忡地注視著我,兩雙眼睛中充滿了擔心和害怕。“好了,沒事了。”醫生說道,“晚上睡一覺就好了。”我剛閉上眼睛休息,可一陣急促的腳步聲促使我又睜開眼睛。原來是小盛和小于帶著一群同學過來看望我!他們個個都累得氣喘吁吁,一看便知道是一路狂奔過來的。小盛喘著粗氣,把手搭在我的肩膀上:“你怎么這么不小心?你上輩子和飲水機是仇人吧,還要去撞它。”我終于露出了些笑容,大家的笑聲和安慰也化解了我心中的不安與委屈。“對呀,你要是不喝水就不會這樣了!”小于狡黠一笑,調侃道。回到家后,還沒等我躺在床上,平板電腦就響起接連不斷地提示音。我心想:誰這么煩呀?可是,當我打開平板時,卻發現都是朋友們發來的問候:有的是飽含關心的問候,有的是令人忍俊不禁的調侃。還未等我看完消息,一個視頻通話打了過來。接通后,我發現參加的成員都是我的朋友,他們你一言,我一語地問候著我的情況。這真是太讓我意想不到了!頓時,一股如同蜜一般甜的暖流流入我的心窩,我喜出望外!這時,我只覺得星星更閃亮了,月色更美好了,天空變得更明凈了。朋友們對我的關切和擔憂,讓我感到無比的幸福。這就是那件讓我讀懂友誼的事。友誼有時如同一把火,在我孤單的時候溫暖我;友誼有時如同一艘船,在我遇到困難時帶我穿越波濤;友誼有時如同一座山,在我憂慮時給我安全感。他們愛我,我也愛他們。而現在,多年的朋友竟然要離別了,再不能像以前那樣朝夕相處了,我的心中五味雜陳。離別之際,我想真誠地對他們說一句:“謝謝你們,我的朋友們!”我讀懂了友誼(四)友誼在我們的生活中是再正常不過的了,我們和朋友之間的點點滴滴都是友誼的體現。現在的我,終于讀懂了友誼,說起來還是因為那件事情……最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分的羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起。”小蘭走過來,笑了笑:“沒有關系。”他們倆又和好如初了。因為這件事,我讀懂了友誼,朋友之間是要互相信任,是要互相諒解的,我們都要珍惜我們的友誼!我讀懂了友誼(五)談起友誼這個話題,我想朋友們一定會同我一樣有許多感慨。今天科技大學的好朋友來呼市開會,中午我們一起聚了聚。我們雖然是通過工作緣故相識的,但這么多年已結下了深厚的友誼。她每次來呼,都會來我這報個到,聊上幾句,彼此都很開心。每逢過節,都會收到像她一樣朋友真誠的祝福,心里覺得很溫暖。朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖。正像奧斯特洛夫斯基所描述的:真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。現將我兒子寫的一篇作文《我讀懂了友誼》與朋友們分享,但愿他能真正地讀懂友誼,并珍惜他身邊的友誼。也許朋友們能從孩子的認識中喚起我們少年時候純潔的友誼。我讀懂了友誼(六)今天,我又遇見了他,他的樣子還是那么平淡。流線的唇上面長著一顆高挺的鼻子和一對云朵似的眼睛。見了我還是一句:嗨,好久不見。我又習慣性的沖他別扭地一笑。兩顆心相撞的一霎那,我讀懂了友情。兩年前的一個月夜。我含著眼淚叫他出門,目的只有一個,要回那支我送他的生日禮物,電話里,他沉默了半晌,終于開口了:好了知道了。過了一陣子,他終于來了。他從遠處走來,步履沉重,兩腿一前一后地緩緩的走來。走到眼前,他還是甩了甩他那烏黑的頭發,抽了抽鼻子,把手伸進口袋中,慢慢的取出一個方方正正的小盒子。我想:這一定是我送給他的禮物了。隨后,他用大拇指輕輕的掰開盒子,小心翼翼的取出禮物,給我看了看,然后又小心翼翼的合上盒子。雙手微顫的把盒子放進了我的口袋。頓時,一股酸意涌上心頭,我想拉住他,然后一個對不起嗎,可是他跑開了。我一下子淚流滿面。以后,我去找他時,他已經不在了。今天我們又相遇了,我狂奔回家,拿出珍藏已久的道歉信,在我來到時,已經什么都沒有了,只有在長椅上的便利貼:袁,我已經原諒你了。誰知道我留下了淚,你到底在哪里。只一刻,我讀到了亙古不變的友情。我讀懂了友誼(七)我讀懂了友誼作文600字我讀懂了友誼作文600字一“人生交契無老少,論交何必先同調。”一個人的一生會有很多朋友,但什么人才是你真正的朋友呢?那些看似對自己不錯,可當你遇到困難時袖手旁觀的人是朋友嗎?不是。只有那些在你最需要幫助時雪中送炭,不顧一切伸出援助之手的人,才是真正的朋友。記得有一次,我和好朋友劉哲宏相約來到一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著,上面插滿了玻璃,專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心,許多人說這是鬼屋,我們決定去里面探險。經過一陣敲打,玻璃被清除了,我們順利地翻過了圍墻。這棟樓房廢棄了很多年,里面長滿了雜草,地上堆滿了破舊的家具,我們無暇于此,沖進了“鬼屋”。“探險”過后,我們滿頭大汗地從鬼屋出來,里面什么都沒有,我們仍然玩得很開心。可是我們的開心馬上消失了,以我們的身高,是無法從里面翻過圍墻的。這里進來容易,出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,怎么辦呢?這里離住宅樓很遠,真是叫天天不應,叫地地不靈,我們是徹底陷入困境了。突然劉哲宏發現了一把梯子,我們高興極了,像發現新大陸一樣。可走近一看,梯子只有一條腿,無法立穩,我像一只泄氣的皮球一樣,有氣無力地坐在地上,而劉哲宏好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭,墊在梯子的“斷腳”下,他對我說:“賀韜,你先爬過去,我幫你扶住梯子。”“那你怎么辦?”“別擔心,我自有辦法。”我扶著梯子,小心翼翼地往上爬。我回頭往下看,他正使出全身力氣撐住梯子,臉漲得通紅,額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我:“別往下看,小心掉下來。”我終于翻過了圍墻,剛松了一口氣,就馬上變得忐忑不安起來,劉哲宏怎么爬過來呢?梯子這么不穩,他不會摔下去吧?在一陣焦急的等待中,他終于搖搖晃晃地爬了過來。突然,我看到他的手流血了,“你的手怎么了?”“沒事,是剛才爬過來被玻璃扎的。”他輕描淡寫地說。我趕忙把他帶到家里,幫他包扎好。我們的手緊緊地握在了一起。通過這件事,我讀懂了“患難見真情”的深刻含義,也明白了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。我會時刻銘記那些對我有過真心幫助的朋友,也會用自己的真心去幫助、關心身邊的每一個人。我讀懂了友誼作文600字二友誼如清風,驅散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅強的后盾,不要怕,勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼。”我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的'橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。我讀懂了友誼作文600字三十二月的風是如此狂暴,我瑟索地走著我懂得了友情的溫度,走著淚水不禁的劃過我的臉頰,我的思緒一下子給我拉回到那天那天,我們像往常一樣,一起騎車上學。可是,在路上我們沒說一句話,只是默默的騎著,時間好像停止了一樣,讓我感到如此漫長。終于過了幾世紀后,我們到了學校。我們之間的戰爭從此拉開序幕,在以后的幾天里,我們想一臺復印機一樣,復制著那天。我們的戰爭持續了很久,最后以兩人絕交收關。這次戰爭讓我們兩敗俱傷。時間就像一個沙漏一樣,慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣,在一點點吞噬者我。走我們去找他把!一個可愛的小精靈輕輕的在我耳邊說。我的掙扎著,我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久,因為自己的勇氣不足沒有去和她和解。時間又好像過了幾個世紀。一天,一天我悠閑的在家里看電視,突然聽到叮咚,叮咚的門鈴聲。我打開門,看到了她,我當時可以用驚慌失措來形容。可他卻驚慌失措面帶微笑的對我說:我們和好吧!我聽到這句話后,再也忍不住,我們擁抱在一起哭著。我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義,讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡單的兩個字,但是他需要我們互相體諒,包容。他想一棵果樹一樣,需要用心呵護,才可以茁壯成長,接下香甜可口的果實。我們種下了一棵樹,讓樹見證著我們的友情,我們還立下誓言,就是當我們變老了,互相攙扶著在銀杏樹下走著,走著,一直走向那銀杏樹的盡頭。我讀懂了友誼(八)今天,我們班迎來了一位內蒙古來的小客人——孫雨涵。從放假開始,我就一直期盼著這位特殊的小客人快點到來。一開始我對這位特殊的小客人充滿期待。也許,他是一個白白胖胖的小胖墩;也許,他是一個文文靜靜的小淑女;也許;他是一個學霸尖子生!但是媽媽卻告訴我:“你可不要把他想的太美好,說不定他只是一個鄉村的平常女生,臉上有著高原紅,身上有一股羊奶的味道。”從那以后我就再也沒有幻想過了。終于到了星期一,走進我們班的是位秀氣的小女生,眼睛很有神,嘴巴小小的,皮膚特別白,個子高高的。一進班級,她是一臉微笑,令人特別開心。一下課,班上同學就里三層,外三層的把她圍了起來,這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學帶到走廊上參觀了起來。我也到走廊上,帶著新同學講一講我們學校。一個星期下來,我們之間產生了深刻的友誼,下課我們一起玩耍,盡情歡笑!但好時光總是匆匆流失,很快到了最后一天,我們開了歡送會,同學們表演了許多的節目,表達對孫雨涵的友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴,魯寧然拉了大提琴,包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》,兩個男生帶來的歌曲讓沉默環境突然變得開心起來!我們一起唱了《我相信》,感覺都特別的起氛兒!還來了一個大合照做為留念。中午,我們女生沒有像往常一樣去走廊上玩,而是等待她吃完飯回來拿行李,為她送別。到了樓下,我們陪著她一起走,走著走著我們都哭了起來,她也哭了。望著她遠去的背影,我們默默的為她送別!突然,我們一群女生奔跑了起來,一窩蜂的追上了她,緊緊的擁抱在一起,每個人都在哭。也許這就是一種友誼,不需要太長時間的積累,也不需要漫長的等待,而只需要那見面的一剎那,和那分別的一瞬間……我讀懂了友誼(九)“人生交契無老少,論交何必先同調。”一個人的一生會有很多朋友,但什么人才是你真正的朋友呢?那些看似對自己不錯,可當你遇到困難時袖手旁觀的人是朋友嗎?不是。只有那些在你最需要幫助時雪中送炭,不顧一切伸出援助之手的人,才是真正的朋友。記得有一次,我和好朋友劉哲宏相約來到一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著,上面插滿了玻璃,專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心,許多人說這是鬼屋,我們決定去里面探險。經過一陣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省營口市大石橋市水源鎮2024-2025學年高中畢業班質量檢測試題生物試題含解析
- 四川省成都市雙流棠湖中學2025年高三聯考數學試題(聯考)試題含解析
- 吉林省吉林市第七中學2025年初三教學質量檢查(二統)數學試題含解析
- 武漢傳媒學院《人體解剖與組織學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 陜西省西安電子科技中學2025屆下學期初三期末考試生物試題含解析
- 山西經貿職業學院《生物統計與試驗設計Ⅰ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川建筑職業技術學院《建設法規與實務》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 蘇南京一中學2024-2025學年初三元月月考化學試題含解析
- 南京中醫藥大學《長沙文化研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇海洋大學《和聲基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 教科版五年級下冊科學第三單元《環境與我們》單元測試卷(含答案)
- 教師數字素養及其培育路徑研究基于歐盟七個教師數字素養框架的比較分析
- 江蘇省2023-2024學年三年級下學期期中綜合調研數學試卷(蘇教版)
- 2023版《管理學》考試復習題庫500題(含答案)
- 彩鋼房建造合同
- 互聯網診療管理辦法
- 房產稅對產業轉移的影響-來自重慶和上海的經驗證據
- 園林植物器官的識別-園林植物生殖器官的識別
- 醫院總務科的工作總結
- 手衛生與多重耐藥菌的消毒隔離護理課件
- 《活著》讀書分享課件
評論
0/150
提交評論