人教版四年級上冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面選項是線段的是（

）。2.一個數，它的千萬位、十萬位、百位和個位上的數字都是3，其余各位上的數字都是0，這個數寫作（

）。

A.30300303

B.3030303

C.300300303

D.300303033.把4098000改寫成以“萬”作單位的數約是（

）。

A.4098萬

B.409萬

C.4098

D.410萬4.把8602978改寫成以“萬”為單位的近似數約是（）。A.860萬

B.86萬

C.861萬5.在數字3和4之間，添加（

）個零，就組成了三億零四。

A.7

B.2

C.6

D.86.用3，7，0，8，5五個數字，組成一個最大的五位數，這個數是（

）

A.30578

B.30758

C.87530二.判斷題(共6題，共12分)1.從一點可以引發出無數條射線。（

）

2.每相鄰兩個計數單位間的進率都是10。（

）3.平角只有一條邊。（

）4.單式條形統計圖中的數據只用一種直條來表示。（

）5.平行四邊形是易變形圖形。（

）

6.一組平行線就是同一平面內兩條不相交的直線。（

）三.填空題(共8題，共16分)1.寫出下面橫線上的數。（1）水星到太陽的平均距離是五千七百九十一萬千米。（

）（2）全世界魚類有一萬九千零五十六種。（

）2.看圖填空。下面的圖形中有（

）條線段。3.一個自然數，最高位百萬位上是最大的一位數，其他數位上都是最小的自然數，這個數寫作（

），改寫成用“萬”作單位的數是（

）。4.要使□58÷32的商是兩位數，□里最小可以填（

），要使473÷4□的商是兩位數，□里最大可以填（

）。5.某單位為地震災區捐款一百二十九萬五千零四十元。這個數寫作________元，省略“萬”后面的尾數約________萬元。

6.在○里填上“＞”“＜”“＝”。（1）4公頃○1平方千米

（2）401公頃○400平方千米

（3）6公頃○600平方米

（4）2平方千米○2000公頃7.填空。第二條線段是第一條線段的（

）倍。

8.把圓平均分成360份，每一份所對的角的大小是（

）度。四.計算題(共2題，共18分)1.根據第一個算式，直接寫出下面兩個算式的得數.（1）80×3=240

240÷3=（

）

240÷80=（

）（2）8×90=720

720÷8=（

）

720÷90=（

）（3）70×60=4200

4200÷70=（

）

4200÷60=（

）2.列豎式計算。（帶☆的要驗算）197÷39=

456÷62=

☆426÷71=180÷44=

☆507÷58=

441÷63=五.作圖題(共1題，共5分)1.在圖中畫一條線段，使它增加3個直角。六.解答題(共6題，共31分)1.一個計算器24元，四年級共有208人，每人買一個計算器，老師準備了4000元錢，錢夠嗎？不夠的話，差多少？夠的話，還余多少？2.一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米。如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？3.一個十一位數，最高位和最低位上的數字都是6，億級上所有數字的和是8，個級上所有數字的和是6，萬級上所有數字都是0，這個數可能是多少？4.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度數。5.我們在日常生活中經常提到“千千萬”和“萬萬千”，而且我們知道“千千萬”是形容數量多，“萬萬千”也是形容數量多．那么同學們，你知道究竟是“千千萬”多呢，還是“萬萬千”多呢？從嚴格意義上來講，它們存在怎樣的關系？

6.一個正方形果園的周長是1200米，這個果園的占地面積是多少平方米？合多少公頃？參考答案一.選擇題1.B2.A3.D

4.A5.A

6.C二.判斷題1.√

2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.（1）57910000（2）190562.143.9000000；900萬4.3；75.1295040；130

6.（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜。7.38.1四.計算題1.（1）80；3（2）90；8（3）60；702.5……2；7……22；6；4……4；8……43；7五.作圖題1.如圖：六.解答題1.24×208=4992（元）；4992＞4000，錢不夠；差：4992-4000=992（元）2.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公頃，18×10=180（噸）3.62000000006或60200000006或611000000064.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度數是60°，∠3的度數是30°。

5.萬萬千是10000