教科版三年級下冊科學第3單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列現象能證明地球的形狀是球體的是（

）。①海上遠去的帆船的船身比帆頂先消失②太陽是圓的③人越往山上爬，看到地平圈越大④月球是圓的A.②③

B.①②

C.①③2.現在人們已經知道月球表面，（

）。A.無水無空氣無生命

B.有風有雨有植物

C.有山有水有黑子3.1519年航海家麥哲倫帶領船隊繞地球航行了一圈，證明了地球是（

）。A.球形的

B.方的

C.無法判斷4.用手電筒照射距離墻面不同遠近、大小相同的物體，所產生的影子（）。A.長短相同

B.形狀相同

C.大小相同5.中國所在的大洲是（

）。A.亞洲

B.非洲

C.美洲6.太陽黑子是在太陽的光球層上發生的一種太陽活動，是太陽活動中最基本、最明顯的。它的活動周期是（

）。A.1年

B.11年

C.60年7.在一天中，我們的影子會有哪兩個時間點，變得一樣長（

）。A.早上和中午

B.傍晚與中午

C.早上和晚上8.有關環形山形成原因，目前公認的觀點是（

）。A.隕石撞擊

B.自然形成

C.火山噴發9.同一時間在陽光下觀察兩棵相鄰的小樹的影子，下列現象中可能出現的是（

）。A.

B.

C.10.月球上的（

）為數眾多，直徑超過1千米的就有3萬多個。A.月海

B.山脈

C.環形山二.填空題(共10題，共38分)1.月球是地球唯一的（

），幾十億年來一直陪伴著（

）。2.（

）可以使全球氣候變暖，地球兩極的冰川融化，從而引起海平面上升，淹沒低洼地區。3.月球表面的主要地形有兩種，分別是（

）和（

）。4.地球上大部分的水是海洋里的（

），只有極少量的（

）。5.寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字（至少三位）：托勒密、（

）、布魯諾、（

）等6.航海家（

）繞地球航行一周回到出發點，進一步用事實證明了地球是（

）的觀點。7.觀察地圖時，我們用（

）來比較陸地和海洋面積的大小，陸地面積比海洋面積（

）。8.我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷，幫助我們找到（

）的規律。9.和太陽、月球相比，地球上有（

）、（

）、（

）和（

）。10.陽光下，操場上的旗桿在一天中的影子方向變化是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球儀上的藍色代表海洋。（

）2.月球的大小跟地球差不多。（

）3.一天之中，同一物體的影長是相同的。（

）4.月球是地球唯一的天然衛星。（

）5.我們在月球的正面可以看到環形山，反面看不到環形山。

（

）6.我們既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（

）7.地球衛星圖上白色的表示云朵。（

）8.我們可以借助同心圓的觀察紙和木棒來進行影子的觀察。（

）9.中國是流傳著關于宇宙誕生的傳說“盤古開天辟地”的國家。（

）10.每當夜晚來臨，月亮總是從東方升起，從西方落下。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下面的月相和每月出現的時間用線連起來。

二十六

二十四

十五

初三

初七五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題，共33分)1.古代的人們是通過哪些現象推測地球是球形的？2.月相的形成與哪些因素有關？如果月球本身會發光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們會看到月相變化嗎？3.地球上豐富的液態水會給我們帶來哪些好處？4.先往一個大的塑料盆中裝2厘米厚的沙子。再從20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。再把沙子弄平，從50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。你認為從多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃彈珠，玻璃彈珠下落的速度更快？5.公元前585年，兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰時，天突然黑了下來，白天頓時變成黑夜。雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來于是馬上停戰和好。其實這并不是什么“上天”的怪罪，而是一種天文現象，這是一種什么天文現象？它的產生有哪些特點？七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態循環系統，可以解決空氣和水的循環供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業艙室解決，將眾多的艙室調節成不同的春夏秋冬季節輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當的人造重力。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共3題，共23分)1.綜合題。用手電筒照射木圓柱，觀察影子的變化。（先改變光的照射角度，再改變木圓柱的擺放位置）（1）當手電筒在木圓柱上方照射時，看到的影子在木圓柱的（

）。（2）當手電筒在木圓柱左側照射時，看到的影子在木圓柱的（

）。（3）當手電筒在木圓柱的正上方位置時，改變圓柱體的擺放位置，影子的形狀也會隨之（

）。（4）我們發現：①影子的位置與光源的（

）有關。②影子的形狀與所照射物體的（

）有關。2.學校體訓隊的小剛同學，周六和爸爸到公園鍛煉，這是他在運動軟件上留下的運動記錄（如圖）。請仔細讀圖，完成以下習題：1.從小剛的運動軌跡來看，他進行的運動是（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.既有直線運動又有曲線運動2.小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快？（

）A.爸爸

B.小剛

C.沒法判斷3.比較太陽和月球的相同和不同之處，并填入下圖。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C二.填空題1.天然衛星；地球2.溫室效應3.月海；環形山4.咸水；淡水5.哥白尼；伽利略6.麥哲倫；球體7.數格子；小8.影子9.空氣；水；植物；動物10.西一北一東三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.（1）在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發現總是先看到帆頂，然后才看到船身。（2）月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。2.答：月相的形成與月球圍繞地球轉動和月球本身不會發光，只能反射太陽光等因素有關。如果月球本身會發光，那么我們不會看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們也不會看到月相變化。3.水對地球上的生命起著重要作用，它是生命的源泉，更是