教科版三年級下冊科學第三單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.古代一個時辰表示（

）小時。A.1

B.2

C.32.在模擬帆船在球體和平面上航行實驗時，觀察者眼睛要（

）。A.俯視

B.平視

C.仰視3.晚上，小文同學睡覺前到外面散步，發現晴朗的夜空掛著一輪彎月（如圖），下面的判斷中正確的是（

）。A.娥眉月，農歷上半月

B.娥眉月，農歷下半月

C.殘月，農歷上半月

D.殘月，農歷下半月4.地球衛星圖上藍色的表示（

）。A.云朵

B.海洋

C.陸地5.按照真實的尺寸來比較，太陽、月球、地球三者從大到小排序正確的是（

）。A.太陽、地球、月球

B.月球、地球、太陽

C.太陽、月球、地球6.下面關于月球的說法錯誤的是（

）。A.月球上沒有空氣

B.月球繞地球轉動

C.月球上沒有生命

D.在月球上，人無法說話7.下列選項中，（

）不屬于制作地球海報的步驟。A.收集和選用與地球有關的圖片和文字資料

B.小組討論和確定地球海報的主題色彩

C.向同學介紹海報所表達的內容8.地球上看到的月球被太陽照明部分的稱為（

）。A.月相

B.月牙

C.月亮9.以下是我國古代一種計量時間的儀器是（

）。A.地動儀

B.日晷

C.指南針10.以下關于月球描述正確的是（

）。A.月球表面沒有空氣，但是有水

B.月球跟地球一樣，充滿了生機

C.月球表面沒有空氣，也沒有水二.填空題(共10題，共40分)1.生活中，手影游戲主要是改變影子的（

）特點。2.月球在天空中是自（

）向（

）自轉的。3.（

）認為，環形山是長期流星石撞擊形成的；（

）認為，環形山是月球火山噴發形成的。4.地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則（

）。5.太陽最高時影子最（

），太陽位置最低時影子最（

）。6.月球是（

）唯一的天然（

）。7.如圖，日晷是我國古代的一種計量的（

）儀器。8.農歷初七的月相是（

），農歷十五的月相是（

），農歷二十三的月相是（

）。9.物體影子的長短、方向隨著光源的

（

）

、（

）、的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源的（

）有關；物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的（

）有關。10.航海家（

）繞地球航行一周回到出發點，進一步用事實證明了地球是（

）的觀點。三.判斷題(共10題，共20分)1.在制作海報時，我們可以用不同的主題色彩表示不同的內容。（

）2.我們既可能在夜晚看見月亮也可能在白天看到月亮。（

）3.有水才有生命存在的可能。（

）4.元宵節的月相是滿月。（

）5.月球的大小與太陽相同。（

）6.在模擬制作環形山實驗中，我們用細沙模擬月球表面。（

）7.月球上雖然沒有生命，但是含有豐富的液態水。（

）8.地球上黑夜時，太陽、月球都沒有發光。（

）9.遮光物只有是一個不透明、不發光的物體才能形成影子。（

）10.沒有光源就不會產生影子。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。

滿月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題，共33分)1.舉例說出投影在我們日常生活中的應用。（至少3例）2.為什么太陽和月球的大小看上去差不多呢？3.公元前585年，兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰時，天突然黑了下來，白天頓時變成黑夜。雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來于是馬上停戰和好。其實這并不是什么“上天”的怪罪，而是一種天文現象，這是一種什么天文現象？它的產生有哪些特點？4.如果月球上的環形山是因某些天體撞擊而產生的，那么天體運行的速度對產生環形山的大小有怎樣的影響？天體自身體積對產生環形山的大小又有怎樣的影響？5.夜晚，怎樣利用手電筒在臥室天花板上看到鴨頭形狀的影子？七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態循環系統，可以解決空氣和水的循環供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業艙室解決，將眾多的艙室調節成不同的春夏秋冬季節輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當的人造重力。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共3題，共23分)1.畫出下列圖中物體的影子。2.為找到地球球形的證據，選用正方體和球體做實驗。對比正方體和長方體投射的影子，把影子畫下來。正方體投射的影子：球體投射的影子：3.實驗名稱：模擬制造環形山實驗材料：細沙、托盤、大小不同的球實驗步驟：1.把（

）平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。實驗現象：在步驟2中，（

）球留下的坑比較大，且深度比較深。步驟2和步驟3相比，從高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。實驗結論：環形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越（

），環形山越大，反之越小。從離月球越（

）的地方撞擊，環形山越大，反之越小。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.C二.填空題1.形狀2.西；東3.撞擊說；火山說4.球體5.短；長6.地球；衛星7.時間8.上弦月；滿月；下弦月9.位置；方向；距離；形狀10.麥哲倫；球體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.皮影戲、交通安全標志中的投影、公共標志、安全出口、手影游戲等。2.當一個距離我們比較遠的物體與我們之間的距離越大，我們看到的該物體越小。太陽與地球之間的距離大約為15000萬千米，月球與地球之間的距離大約為38萬千米，雖然太陽的體積更大，但由于太陽距離我們地球太過遙遠，導致太陽和月球的大小在我們看來是差不多的。3.日食特點天空會暗下來，太陽會被月球慢慢遮住，然后慢慢出來。地球、月球和