部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.面對冒犯和侮辱，我們可以（

）。①指出對方的錯誤

②要求對方道歉

③必要時拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③2.過于愛面子、輸不起是（

）自己。A.過度維護B.正常維護3.麗麗，雙休作業沒有做完，課代表知道后應該(

)。A.寬容他，不告訴老師

B.讓他抄作業

C.指出他的錯誤并幫助他完成作業4.幫助我們回顧，分析總結過去自我完善的內心活動是（

）。A.反思B.學習5.以下哪種避險方法是正確的（

）。A.房間發生火災時，應用濕毛巾捂鼻彎腰快速從房間跑出B.雷電交加時，在大樹下避雨C.發生火災時選擇乘坐電梯容易逃生6.小龍是班里長得最胖的--位男生，有幾位同學經常叫他“胖豬”，他心里非常難過，面對同學們的行為，他的做法不正確的是（

）。A.向老師尋求幫助B.指出侮辱他的幾位同學的錯誤之處C.忍氣吞聲，假裝沒聽見二.填空題(共6題，共16分)1.反思，一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常自然了。2.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（

）。3.尊重自己與接受他人批評是（

）的。4.君子（

）。——《論語》5.在生活中，我們會遇到（

）的人，其中很多人是我們非常（

）的。6.當發生沖突時，打擊（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果每天反思的時間不太長，就不會有收獲。（

）2.掌握反思的時機，能達到事半功倍的效果。（

）3.同學邀請我到網吧打游戲，想到同學情誼，我不應該拒絕。（

）4.尊重他人僅僅表現在語言上。（

）5.我們要尊重那些有突出成就的人。（

）6.反思是自我完善的一種方式。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共29分)1.說一說寬容對我們的生活有什么影響？2.我們總是會發現身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？3.請解釋“君子和而不同”的涵義？4.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現是什么？5.劉明是校籃球隊隊員，有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。六.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發生的事情經常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共16分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！請你根據上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.2017年2月5日凌晨3點，高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現金，粘在寶馬車左前門的把手內側。第二天，車主薛戰民發現了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學業，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰民的行為。（2）積累幾條關于寬容的俗語和名言。八.綜合題(共2題，共19分)1.根據下列情景，在橫線上寫出恰當的能表示尊重的語言。（1）走在路上，有人發宣傳單推銷產品，并說“耽誤您一分……。”你想拒絕，可以說：（

）（2）電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）2.一次理發師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.C二.填空題1.習慣2.必修課3.不矛盾4.和而不同5.不同；尊重6.報復；法律責任三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。2.（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。3.答：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。4.尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現。5.劉明的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優秀事實，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你自己更優秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對事不對人。六.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。2.（1）陳奕帆講誠信，有擔當精神；薛戰民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。八.綜合題1.謝謝，我暫時不需要。請問您到幾