三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.同學得了重感冒，需要馬上到醫院治療，這時需要撥打（

）。A.110B.119C.122D.1202.爺爺得了重病，你會對他說（

）。A.爺爺，你的病很快會好起來的B.爺爺，醫生說你的病是胃癌C.醫生說你的病治不好了3.“巧詐不如拙誠”這句話是（

）。A.春秋時期的韓非子說的B.戰國時期的韓非子說的C.德國的海涅說的D.老師說的4.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發現有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了5.下列行為中不屬于誠實行為的是（

）。A.實話實說B.答應別人的事情沒有完成C.說到做到6.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們在一起時（

）。A.強迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事7.學會接納（

），欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。A.不同B.相同C.共同D.同樣8.如果小伙伴到你家來玩，作為小主人，你應該（

）。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待9.小李在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾，結果導致班級的流動紅旗丟了，我們應該您么辦？（）A.提醒她每周帶紅領巾B.責怪她C.全班同學都不理她10.班里排練節目的時候我老出錯，這時候我（

）。A.趕快退出來，怕給班級丟臉B.利用空余時間多練習C.一出錯就氣得大哭D.覺得無所謂，沒什么大不了的二.(共10題，共38分)1.在生活中，我們常常對自己有特別的（

），假如你有一種神奇魔法，你想變成（

）。2.我們愿意和不同的人打交道。學會（

），欣賞他人，我們的生活會更（

）、更（

）。3.有時，我們會不由自主地（

），也會因為恐懼、膽怯或（

）而說謊。4.我們喜歡和自己（

）的人交朋友，這是人之常情。可是我們要學會和（

）相處，這是我們必須具備的本領。5.我們每個人都有我們自己（

）、（

）的內心世界。6.每個人都有自己的優勢和（

），也有某些不足，在成長的過程中能找到自己的不足并不斷的（

），我們就會讓自己變得更棒。7.每個人都有自己的（

），在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的（

）。8.我們身邊的每個人都是不同的，學會（

）是我們必須具備的本領。9.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往，共同度過美好時光。10.（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。三.(共10題，共20分)1.做事比較細心，看書聚精會神，善于打籃球，都是個人特點。（

）2.懂得欣賞他人，善于了解他人身上的閃光點，才能交到更多的朋友。（

）3.急性子和慢性子不適合在一起做朋友。（

）4.關心他人時也要尊重他們的隱私。（

）5.小剛和方方是好朋友，他們平時互相幫助，共同進步。（

）6.每個人都有自己的特點，沒有不完美的地方。（

）7.不是同齡人一定沒有共同的愛好。（

）8.小青從不肯把自己喜歡的東西拿出來跟大家分享，怕被別人弄壞了。（

）9.班級同學之間有很多相似點，可又有所不同。（

）10.期末考試成績要拿回家給父母看，所以小明懇請同學在考試中幫忙。（

）四.(共6題，共31分)1.在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后，同學們都責怪她！同學們的行為對嗎？為什么？2.請你談一談和同學在一起的感受。3.舉例說明你對“善意的謊言”的看法。4.你有和“不同”的同學交往的好經驗嗎？和大家交流一下吧！5.怎樣做一個誠實的孩子？6.你認為自己有哪些優點?在哪些方面做得比較好?五.(共2題，共13分)1.當一只大雁生病或受傷時，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學到什么了？2.下面這些同學錯在哪里？應該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領巾，結果班級的流動紅旗丟了，大家都責怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.D2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.D9.A10.B二.1.期待；略2.接納不同；豐富；精彩3.說謊話；虛榮好勝4.情投意合；不同5.豐富；獨特6.長處；改進7.特點；特點8.和“不同”的人相處9.理解；接納10.接納三.1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.同學們的行為不對，因為王浩不是故意的，他受傷了，應該安慰他，我們生活在一個班集體，我們應該互相幫助，共同努力。2.答：有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。3.在生活中有些事情需要我們一個“善意的謊言”。例如，爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，就要向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快就會好起來的。4.（答案不唯一）同學A：我認為“不同”的同學可以分工合作，打掃衛生時我的力氣大，負責拎水，力氣小的王琳琳就負責拖地，我倆配合的可好了。同學B：我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。同學C：我認為“不同”的同學可以尋找共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發生爭執了。5.不說謊，不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。6.我們每個人都有優點，說出自己最棒的地方即可。五.1.提示1：可從大雁有很強的團隊精神，懂得在遇到困難或面對各種挑戰時能彼此支持陪伴，鼓勵和幫助隊友等方提示2：要有集體觀念，在團隊中要善于幫助別人或接受別人的幫助；要有責任心，在團隊中能主動承擔責任；要有團隊精神，團隊精神能幫助個人更好地實現目標等。2.材料一：大家不該埋怨他，大家應該安慰他，因為他已經盡力了，班級可以爭取下一次，運動