2024年湖南省懷化市中考化學二模試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.下列說法正確的是(

)A.發光、放熱的變化一定是化學變化 B.不加熱就發生的變化一定是物理變化

C.化學變化一定伴隨著顏色的變化 D.物質燃燒時一定發生了化學變化2.下列有關化學知識的說法正確的是(

)A.煤、石油、天然氣等化石燃料是取之不盡、用之不竭的

B.實驗時不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

C.為了防止污染，禁止施用化肥、農藥

D.洗滌劑去除油污與汽油去除油污，二者原理不同3.如圖基本實驗操作正確的是(

)A. B.

C. D.4.如圖是鎘元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖，下列說法正確的是(

)A.如圖中，X=18 B.鎘元素和鐵元素的本質區別是中子數不同

C.一個Cd2+有50個電子 D.5.我國科學家尋找到新型催化劑，使低溫工業產氫取得突破，反應過程圖示如圖。相關說法正確的是(

)A.反應前后原子種類發生變化

B.反應前后分子種類沒有發生變化

C.反應前后催化劑化學性質發生改變

D.有利于氫能源的推廣6.如圖，杠桿已調至平衡。向集氣瓶內緩慢通入一定量的CO2氣體，稍后再倒入濃NaOH溶液(NaOH溶液能吸收CO2，不吸收O2液面不接觸乒乓球A.通入CO2氣體后，左端乒乓球下降

B.整個過程中乒乓球位置始終沒有變化

C.倒入濃NaOH溶液后，杠桿逐漸恢復原狀

D.其他條件不變，將CO7.硫酸鎂工農業以及醫療上有廣泛應用，其溶解度如表所示。則下列說法正確的是(

)溫度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A.硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大

B.70℃時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃，溶液的溶質質量分數增大

C.30℃時，39.3g硫酸鎂和60.7g水可配制成溶質質量分數為39.3%的硫酸鎂溶液

D.50℃時，50g的硫酸鎂飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為49：1008.某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取1.6克該氣體按如圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。

下列關于氣體X成分的分析中，正確的是(

)A.含有一氧化碳和甲烷 B.含有甲烷和氫氣

C.只有甲烷 D.含有氫氣和一氧化碳9.化學反應方程式是解決宏、微、符三重表征的重要化學用語，根據化學方程式中元素守恒、原子守恒原則，分析Fe+4HNO3=Fe(NO3)A.N2 B.N2O C.NO10.下列實驗方法不能達到實驗目的的是(

)選項實驗目的實驗方法A鑒別NaCl、NH4N加水溶解B除去CO先通過飽和碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸C分離NaCl、MnO加水充分溶解后過濾、洗滌、烘干、蒸發D探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應向稀硫酸與NaOH溶液反應后所得的溶液中滴加Ba(NOA.A B.B C.C D.D二、簡答題：本大題共2小題，共10分。11.氫氣(NH3)的合成是人類科學技術上的重大突破。圖1是工業合成氨工藝的主要流程。

(1)氨分離器能將沸點不同的氣體分離開來，該過程屬于______(填“物理”或“化學”)變化。

(2)流程中能循環使用的物質是______；

(3)合成塔中的反應必須在高溫、高壓并使用化劑的條件下進行。該反應的符號表達式為______，該反應所屬的基本反應類型是______；觀察圖2，寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序：______。(將五張圖按反應過程的順序排列)

(4)NH3可以進一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。如圖是某商店內的兩種化肥的標簽。

①從標簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是______。

②純凈的CO(NH2)2中氮元素的質量分數為______，經檢測尿素肥料中含氮量實際為42.3%，則該尿素肥料屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。

③上述50kg的碳酸氫銨化肥中至少含有純凈的12.(1)澄清石灰水久置空氣中，有一層白膜出現，反應原理：______；

(2)NaOH固體要密封保存，其在空氣中變質的反應原理為______。三、探究題：本大題共3小題，共15分。13.通過兩個月的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合如圖回答相關問題：

(1)請寫出儀器名稱：①：______；②______。

(2)實驗室欲使用過氧化氫溶液制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為______，應選擇的發生裝置和收集裝置是______，若選擇C裝置收集氧氣，證明氧氣收集滿的實驗現象是______。

(3)實驗室制取CO2氣體時用D裝置收集發生裝置應選______。檢驗二氧化碳原理用化學方程式表示為______。將制得的CO2通入G裝置進行實驗，觀察的現象是______。

(4)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅。用裝置F按照以下步驟進行實驗，可證明使藍色石蕊試紙變紅的物質是碳酸而不是水或二氧化碳：

Ⅰ.將干燥的藍色石蕊試紙放入F裝置的廣口瓶中

Ⅱ.從a端通入二氧化碳

Ⅲ.從b端通入足量氮氣

Ⅳ.從分液漏斗中滴加適量水

Ⅴ.從a端通入二氧化碳

①通入氮氣的目的是______。

②______(填實驗步驟標號)中藍色石蕊試紙變紅。

③用化學方程式表示該反應______。

(5)若裝置A中的反應過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有______。

a.用容積較小的錐形瓶

b.減慢液體的滴加速度

c.加熱反應物

d.14.在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。

Ⅰ、實驗室用圖?1所示裝置制取并收集氧氣。

(1)用MnO2作催化劑，加熱分解得到O2和KCl。該反應的符號表達式為______。

(2)搭建如圖2所示裝置時，需要調整試管的傾斜角度，可松開______(選填“K1”、“K2”或“K3”)處的螺絲，待調整后再擰緊。

(3)實驗結束時，下列兩步操作中先進行的是______(填序號)。

a.移走并熄滅酒精燈

b.斷開試管與萬能瓶之間的連接

Ⅱ、某款家用制氧機利用過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。

已知：

①過碳酸鈉易溶于水，遇水分解為Na2CO3和H2O2，NA劑B劑平均供氧量(毫升/分鐘)供氧時間(分鐘)配方一1袋1袋≥320≥15配方二2袋1袋≥500≥25配方三3袋2袋≥1000≥15①A劑的成分是______。

②若突發缺氧性疾病，在呼叫救護的同時進行吸氧，應選擇的最佳配方是______。

(5)按配方一在水中反應6小時后，無明顯氣泡產生。取反應后混合物進行下列實驗：

①將反應后混合物過濾，得到濾液和黑色濾渣。濾渣的成分為______。

②取少量濾液，滴加______溶液，再滴加______溶液，溶液變為藍色，證明濾液中仍含有H2O15.騰龍洞是國家5A級景區，中國已探明的最大溶洞。某化學學習小組游覽后，為溶洞中形態各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設計簡單的實驗模擬溶洞的“形成”。

【資料卡片】溶洞都分布在石灰巖組成的山洞中，石灰巖的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣；溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時放出二氧化碳。

他們設計并完成了模擬溶洞“形成”的實驗。其實驗過程如圖1所示，試回答：轉化①發生反應的化學方程式是______；實現轉化②，通常采用的基本操作方法是______。

該學習小組的同學思考：向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉？于是他們繼續實驗探究(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況)。

【提出問題】向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后所得溶液中的溶質是什么？

【查閱資料】碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸氫鈉與CaCl2溶液不反應。

【作出猜想】猜想一：溶質為Na2CO3；猜想二：溶質為NaHCO3；猜想三：溶質為實驗步驟實驗現象實驗結論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量CaCl______猜想二不成立②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸______猜想一不成立【得出結論】猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。實驗步驟①加入過量溶液的目的是______，寫出發生反應的化學方程式______。

【拓展應用】如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，圖2中能正確地反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質量之間的變化關系的是______(填序號)。四、計算題：本大題共1小題，共5分。16.人體缺乏維生素C可能得壞血病．維生素C的化學式是C6H8O6，在新鮮的水果、蔬菜中含量都較高．某研究性學習小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應，恰好完全反應時消耗碘溶液25.40g．

試計算：(1)維生素C中碳、氫、氧元素的原子個數比______

(2)維生素C中氧元素的質量分數______(計算結果精確到0.1%)

(3)該橙汁中維生素C的質量分數．(計算結果精確到1.D

2.D

3.D

4.A

5.D

6.C

7.D

8.D

9.C

10.D

11.物理

氫氣、氮氣

N2+H2→高溫高壓催化劑NH3

1