2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A．A B．B C．C D．D2．實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A．酒精燈B．蒸發皿C．膠頭滴管D．玻璃棒3．飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A．碘元素攝人量不足易患骨質疏松癥B．維生素C缺乏會引起夜盲癥C．醬油中添加鐵元素有助于預防缺鐵性貧血D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇4．銅可用于制造傳統的炭火鍋，下列性質與此用途無關的是A．熔點高 B．導熱性好C．延展性好 D．導電性好5．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．讀取液體體積C．稀釋濃硫酸 D．檢查裝置氣密性6．下列歸類正確的是（）選項歸類內容A清潔能源風能、煤炭、太陽能B營養物質糖類、油脂、蛋白質C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A．A B．B C．C D．D7．硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH＝5.0。以下說法正確的是A．硫酸銨是一種酸 B．硫酸銨與一些堿性物質混合使用可增強肥效C．硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色 D．長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化8．為實現二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是A．反應①的化學方程式為CO2+C=CO B．固碳酶在反應前后化學性質發生變化C．X的化學式為CH2 D．該過程實現了無機物向有機物的轉化9．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H210．下列化學用語表達正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是選項內容化學用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A．A B．B C．C D．D11．下列變化屬于化學變化的是（）A．洗滌劑去油污B．石油分餾C．苛性鈉潮解D．生石灰吸水12．下列生活常識錯誤的是（）A．葉子發黃可多施氮肥B．鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C．把燃氣熱水器安裝在浴室內方便使用D．蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大13．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是()A．甲、乙、丙三種物質中甲的溶解度最大B．t2℃時，10g水中加10g甲，充分攪拌可得20g甲溶液C．其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D．t1℃時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質質量分數相等14．工業上用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是()A．甲的化學式為CH2B．反應中甲、乙、丙的分子個數比為2：1：1C．甲、乙、丙都可能是氧化物D．丙中C、H、O元素的質量比12：3：815．氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。下列是實驗室收集該氣體的幾種裝置，為防止污染環境，你認為最合理的裝置是()A．B．C．D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環體系．從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應的化學方程式為_____“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環利用的物質是_____，這樣做有利于_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學興趣小組同學進行如下實驗與探究活動，請你參與。Ⅰ．制取氣體并驗證氣體性質。寫出儀器a的名稱：______。用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為______，裝置C可以收集氧氣，這是因為氧氣具有______的性質。裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質。①檢查裝置B的氣密性的方法：______。②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現象是______；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現象產生。Ⅱ．在老師的指導下，興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發生反應。小明進行如下實驗：將收集滿CO2的兩支試管（相同規格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動試管，產生了如下圖所示現象。①小明根據______，判斷CO2和NaOH發生了反應，反應的化學方程式為______。②甲實驗的目的是______。小菁同學取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為11.2，繼續通入二氧化碳，再測得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是______，該實驗可以說明CO2和NaOH發生了反應。小菁根據化學變化的本質特征，設計了另一個實驗方案。實驗步驟實驗現象實驗結論____________CO2與NaOH發生了反應。18．（8分）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應生成氧氣。為了探究Na2O2在潛水艇中反應后的物質，小明同學設計了如圖1所示的模擬實驗。請回答：檢驗C中是否盛滿氧氣的方法是_____。取少量反應后干燥管中的固體樣品配制成溶液沒有氣體產生。①取一定量（2）中溶液先滴加過量的BaCl2溶液，產生的現象是有白色沉淀生成，相關反應的化學方程式為_____。過濾、測得濾液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變為_____色。②寫出過氧化鈉分別與水和二氧化碳反應的化學方程式_____。另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀鹽酸產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量的關系如圖2所示。①請解釋開始滴加稀鹽酸時沒有產生氣體的原因_____。②計算該樣品中碳酸鈉的質量_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）羅箏依同學為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了如下兩個實驗。請分析實驗，完成填空。試管②中發生了化學反應，現象明顯，該反應的化學方程式是_____。通過實驗探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動性由強到弱的順序是_____。兩支試管中的反應一段時間后，分別過濾，把濾液倒在燒杯中得到一種藍色的混合液。黃一格同學由此認為試管①中Cu（NO）3溶液沒有反應完，你認為他的結論正確嗎？理由是_____。同學們還想對混合液中的溶質成份進行探究：猜想一：_____；猜想二：_____。請選擇其中一種猜想，并設計實驗證明：實驗操作實驗現象實驗結果取少量溶液于試管中，加入_____溶液_____猜想_____成立

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；氯化亞鐵不能轉化成氧化鐵；B氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉，氯化鈉不能轉化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇；硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸；硫酸鋇不會轉化成硝酸銀；D水通電條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和和堿的溶液反應生成鹽和水；選D點睛：要熟記常見的化學方程式2、D【解析】

實驗臺上已擺放好的儀器：鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過濾時，玻璃棒的作用是引流，防止濁液灑在漏斗外邊，或者將濾紙沖壞。故選D。3、C【解析】試題分析：A碘元素攝入不足會導致甲狀腺腫大，缺鈣會患骨質疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥；缺乏維生素C會引起壞血病；此項不正確。C鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中，此項不正確。所以應選C項。考點：化學與健康4、D【解析】A、此銅鍋需要熔點高，與性質有關，正確；B、此銅鍋做炊具，要求導熱性好，與性質有關，正確；C、將銅壓制成此形狀，要求銅的延展性良好，與性質有關，正確；D、此銅鍋不需要用電，故與導電性無關，錯誤。故選D。5、D【解析】

根據給試管中的液體加熱的方法；量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平；濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）；檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。故不符合題意；B、量取液體時，視線應與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。故不符合題意；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。故不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故符合題意；故選D【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。6、B【解析】

A、煤炭屬于化石燃料，燃燒后會產生大量的污染物，不屬于清潔能源，故錯誤；B、糖類、油脂、維生素、蛋白質、無機鹽和水是人體必需的六大營養素，故正確；C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名，屬于堿，故錯誤；D、玻璃鋼是復合材料，不是金屬材料，故錯誤。故選B。7、D【解析】

A、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意；B、硫酸銨與一些堿性物質混合使用能發生反應，生成氨氣，減小肥效，不符合題意；C、硫酸銨溶液顯酸性，無色酚酞試液遇酸不變色，不符合題意；D、硫酸銨溶液顯酸性，長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化，符合題意。故選D。8、D【解析】A、該反應方程式缺少條件，故錯誤；B、固碳酶是催化劑，故反應前后的質量和化學性質不變，故錯誤；C、由圖可知，X的化學式為C2H4,故錯誤；D、該過程實現了無機物向有機物的轉化，正確。故選D。9、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．10、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al，錯誤；B、葡萄糖的化學式為C6H12O6，宏觀上可表示葡萄糖等，微觀上可表示1個葡萄糖分子等，正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，錯誤；D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。氯離子帶1個單位的負電荷，氯離子可表示為Cl﹣，錯誤。故選B。11、D【解析】

A、洗滌劑去油污，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、利用石油中各組分的沸點不同將各成分分離開來叫做石油的分餾，沒有新物質生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、苛性鈉潮解，氫氧化鈉吸收水分，沒有新物質生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、生石灰吸水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，D選項正確，符合題意。故選D。【點睛】本題考查物理變化和化學變化的區分，二者的本質區別在于變化過程中有無新物質生成，有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。12、C【解析】

A．氮元素能使植物葉色濃綠，葉子發黃是缺乏氮元素，可多施氮肥，此選項正確；B．羊毛的成分是蛋白質，灼燒會有燒焦羽毛的氣味，鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法，此選項正確；C．將燃氣熱水器安裝在浴室內時，燃氣燃燒時，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時容易發生不完全燃燒，生成一氧化碳氣體，容易使人中毒，此選項錯誤；D．蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，此選項正確。故選C。13、C【解析】

A選項是錯誤的敘述，因為沒有具體說明溫度；B選項是錯誤的敘述，因為在該溫度下甲物質的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質；C選項是正確的敘述，因為甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項是錯誤的敘述，因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質的質量分數相同，否者不一定；故答案選擇C14、D【解析】

A、根據甲物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H4；結論錯誤；故不符合題意；B、根據三種物質的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應中甲、乙、丙的分子個數比為1：1：1；結論錯誤；故不符合題意；C、根據三種物質的分子微觀示意圖可知，甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，甲物質不含氧元素，不是氧化物；丙物質中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質是氧化物，結論錯誤；故不符合題意；D、根據丙物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H6O，則該物質的中C、H、O元素的質量是：(12×2)：(1×6)：16＝12：3：1．結論正確；故符合題意；故選D15、D【解析】

氨氣密度比空氣小，易溶于水，所以只能用向下排空氣法收集，故排除AB，實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，不能用C收集，可用水吸收。氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣，為增大吸收面積，防止倒吸，選用D裝置吸收。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應【解析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應，生成物中碳、氧原子個數比應為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環利用的物質是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應。考點：物質間的相互轉化、化學用語、質量守恒定律的應用。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑（或其他合理答案）氧氣的密度比空氣大關閉止水夾，往長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩定的水位差說明裝置氣密（或其他合理答案）紫色石蕊試液變紅乙試管內液體高度比甲試管內的液體高得多（或其他合理答案）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O對比實驗（或其他合理答案）溶液中NaOH減少，溶液堿性減弱取少量NaOH溶液于試管中，通入一定量二氧化碳后，再往溶液中滴加稀鹽酸有大量的氣泡冒出【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；(2)A裝置制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，C裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法，原因是：氧氣的密度比空氣大；(3)①檢查裝置B的氣密性的方法是：關閉止水夾，向長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩定的水位差說明裝置氣密，說明裝置氣密性良好；②二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現象是：紫色石蕊溶液變紅色；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現象產生；(4)①氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，所以小明根據乙試管內的液體比甲試管內的液體高得多，判斷二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應，化學方程式為：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；②甲實驗中液面的高度對比乙實驗中液面的高度得出結論，所以甲實驗的目的是對比實驗；(5)溶液的堿性強弱與溶液中的氫氧根離子濃度有關，所以小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5。往溶液中通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為實驗步驟

實驗現象

實驗結論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，通入一定量二氧化碳后，再向溶液中滴加稀鹽酸有大量氣泡冒出

二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應18、在C裝置的導管口處放一根帶火星的木條，若木條復燃，證明收集滿了Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl取濾液少許紅2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應10.6g【解析】

（1）由于氧氣具有助燃性，所以檢驗C中是否盛滿氧氣的方法是：在C裝置的導管口處放一根帶火星的木條，若木條復燃，證明收集滿了。故填：在C裝置的導管口處放一根帶火星的木條，若木條復燃，證明收集滿了；（2）①取一定量（2）中溶液先滴加過量的BaCl2溶液，產生的現象是有白色沉淀生成，該沉淀是碳酸鈉與氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀，相關反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．過濾、測得濾液的pH＞7，操作方法是：取濾液少許，向溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變為紅色，說明了溶液中含有氫氧化鈉。故填：①Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl，取濾液少許，紅；②過氧化鈉分別與水和二氧化碳反應的化學方程式分別是：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。故填：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2；（3）①開始滴加稀鹽酸時沒有產生氣體的原因是：向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應。②設樣品中碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑解得：x＝10.6g故填：①向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應。②該樣品中碳酸鈉的質量是10.6g。【點睛】根據氧氣具有助燃性分析回答；根據碳酸鈉與氯化鋇的反應反應寫出反應的化學方程式，可利用指示劑測定溶液的酸堿性；②根據過氧化鈉分別與水、二氧化碳的反應寫出反應的化學方程式；①根據向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應分析；②根據碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式和二