第第頁鐵路實習總結范文3篇為本次在鐵路的實習做一個總結，本文是我為大家整理的鐵路實習的總結范文，僅供參考。鐵路實習總結范文一：由于系領導的高度注重、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力，20_屆本科畢業生實習進行得很順當，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規范，實習教學質量得到了提高，并得出一些建設性的建議。一、實習基本情況1.實習時間20_年?月?日20_年?月?日，共?周。2.實習地點實習地點?個。在省內?個實習點，省外?個實習點。實在實習地點詳見附件一，20_屆本科畢業生實習情況統計表。3.實習內容實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作，另外也有個別的?工作。4.實習人數(1)實習同學。20_屆?個畢業班的?名同學全部參與了實習。(2)實習引導老師。共?人。由于實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課老師及相關行政人員全部參與了實習引導工作。5.實習形式依據學院教務處的要求，實行集中實習和分散實習兩種形式。分散實習同學本身聯系實習單位，都出具了三方簽名的書面材一、實習基本情況1.實習時間20__年__月__日—20__年__月__日，共__周。2.實習地點實習地點__個。在省內__個實習點，省外__個實習點。實在實習地點詳見附件一，20__屆本科畢業生實習情況統計表。3.實習內容實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業范圍內的工作，另外也有個別的__工作。4.實習人數(1)實習同學。20__屆__個畢業班的__名同學全部參與了實習。(2)實習引導老師。共__人。由于實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課老師及相關行政人員全部參與了實習引導工作。5.實習形式依據學院教務處的要求，實行集中實習和分散實習兩種形式。分散實習同學本身聯系實習單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習同學的實習單位由系里聯系。全部實習單位都有專業老師引導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習同學__人(__個實習點)，畢業設計__人(__個實習點)。依據同學個人意愿和特點選拔畢業設計同學，其他同學參與畢業設計。6.實習成果數據統計(1)收到__個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習同學做出了評價，__名同學單位實習鑒定成績全部合格。(2)收到同學實習報告__份。其中畢業實習同學每人一份，共__份;畢業設計每組__份，共__份。實習報告全部合格。(3)收到實習老師每人一份實習總結報告，共__份。報告內容包含三部分。一是對同學在實習過程中的表現、本領、紀律情況和基礎學問把握程度的評價。二是結合實習單位的看法，對本身引導的每個同學給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進看法或建議等。全體同學綜合實習成績全部合格。二、實習表現與效果達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，同學們對本身、對工作有了更實在的認得和客觀的評價。本次實習實行分散形式。原則上以就業實習為主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收獲重要體現在兩方面。1.工作本領。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，自動參加__、__、__、__、__、__、__等工作(依據你實習的涉及內容列出重要項目)，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的同學具有較強的適應本領，具備了肯定的組織本領和溝通本領，普遍受到實習單位的好評。大多數同學能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習同學提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業的效益和進展做出了貢獻。2.實習方式。實習單位指定引導人員師傅帶徒弟式的帶同學，引導同學的日常實習。同學在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。同學們認真的工作態度、較強的工作本領和勤奮好學的精神受到了實習單位及其引導人員的一致好評。3.實習收獲。重要有四個方面。一是通過直接參加企業的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作本領，為就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些同學在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。4.組織管理。實習領導小構成員親自到實習單位，檢查和引導實習工作，協調解決實習中碰到的問題，總結、交流工作閱歷。引導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證明習質量起到了緊要作用。實習開始時，老師們深入同學和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明的確習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的實在情況，幫忙同學學會實在地分析問題、解決問題，學會深化專業學問，用專業學問引導實踐，引導同學做好實在工作;在業務不多的實習點，引導同學“找事做”，挖掘他們的實踐閱歷;檢查同學實習工作日記，把握實習情況，引導工作適時有效;督促同學認真完成實習報告。實習結束后，老師們認真做好同學的實習成績考核及評定工轉自：作，參與實習交流會，完成實習總結報告。引導老師平均每周與每個同學交流一次。引導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了適時發覺問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的引導老師認真負責。不僅引導實在工作，還無私的介紹本身的工作與社會閱歷。5.校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門探望、答謝實習單位，實習結束時系里向實習單位發出統一格式的感謝信。實習同學積極搭配企業工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和進展。6.總結交流。返校后召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱情，同學們積極發言談經過，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習引導老師親臨交流會，既確定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的引導意義。三、實習改進建議1.增添實踐環節。同學們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從__、__、__、__、__到__，都需要寬泛的理論學問支撐。有的單位工作專業性較強，同學下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也自動參加出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性，很多同學缺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參與一次信號維護和修理、中修、大修的施工方案的編制與執行全過程活動，以系統地了解實在生產運作過程，加強實踐本領。在我們的教學計劃中，雖然有二班級的社會調查實習，但專業性不強，投入不足。倘若三班級設一次短期專業性社會實踐，會促進同學學習，進一步增添實踐學問。倘若增添實際營銷策劃內容，會加大老師工作量。但是，增添社會實踐環節，的確是實現營銷專業人才培育目標的緊要途徑，尤其有助于同學就業。我們初步計劃增添營銷策劃實踐工作項目，使目前同學的參加人數從__%增添到__%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。2.承認老師引導社會實踐的工作量。目前老師引導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量，所以不能調動老師積極性，也顯現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包含畢業論文也存在這樣的問題。引導社會實踐和畢業論文需要老師投入肯定的時間和精力，才能收到效果。總結閱歷可知，無論社會調查實習、畢業論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了引導老師大量的工作甚至個人的討論成果。所以，在進一步規范社會實踐和畢業論文的同時，應當確定老師的工作量，才能激勵老師投入，才不會流于形式，真正達到實踐目的。而承認老師工作量最有效和透亮的方法之一就是把引導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。3.加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設置。實習中了解到，目前隨著鐵路大提速，生產力布局調整，大量新技術設備投入使用，鐵路電務單位需要大量的信號維護和修理和施工人才，可是，我們的同學卻難以找到合適的崗位。客觀表現為電務單位一般優先聘請有信號專業的畢業生，但現在電務設備日新月異，更加體現了信息化技術的運用，因此，需要在信號專業基礎學問的基礎上，重視信息化課程方面的設置和培育。同時，作為同學，如何在本身把握基本課程學問的基礎上，使本身成為一個復合型的人才是目前所面臨的一個課題，由于除了專業學問，還應當具備相應的管理本領。我們不能更改聘請條件，只能使本身成為人才。同學怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要討論鐵道信號的內涵，然后以此調整培育目標、課程設置、教學目標、教學計劃、同學學問和素養要求等。要加強就業引導工作，注重就業率，就業率是學院生存的緊要基矗4.畢業實習規范化。以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵老師投入實習工作。鐵路信號畢業生實習總結報告責任編輯：劉老師閱讀：2515人次需要定制原創文章的伙伴請點擊需要快速發表文章的伙伴請點擊新晨辦的特別成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當然，由于免費和開源，大家都可以學習、借鑒和共同使用，倘若你需要專屬于個人的原創文章，請點擊以上鏈接獲得專業文秘寫作服務，節省你珍貴的時間。(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習同學的實習單位由系里聯系。全部實習單位都有專業老師引導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習同學?人(?個實習點)，畢業設計?人(?個實習點)。依據同學個人意愿和特點選拔畢業設計同學，其他同學參與畢業設計。6.實習成果數據統計(1)收到?個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習同學做出了評價，?名同學單位實習鑒定成績全部合格。(2)收到同學實習報告?份。其中畢業實習同學每人一份，共?份;畢業設計每組?份，共?份。實習報告全部合格。(3)收到實習老師每人一份實習總結報告，共?份。報告內容包含三部分。一是對同學在實習過程中的表現、本領、紀律情況和基礎學問把握程度的評價。二是結合實習單位的看法，對本身引導的每個同學給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進看法或建議等。全體同學綜合實習成績全部合格。二、實習表現與效果達到了畢業實習的預期目的。鐵路實習總結范文二：在一年的學習生活以來，我學會了許多也懂得了許多從生活中沒發獲得到的學問和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經過了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有本身英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往本身的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，苦惱過，悲痛過。有時覺得本身放手讓時間在本身的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知本身清晰本身應當做的是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長避短的方法來促進本身，提高本身的綜合水平本領。在學習方面雖然本身一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管碰到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得本身更應當發奮學習。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更緊要的是得益一年的學習積累和技能的培育。以前我曾經悔恨過，但是很快我選擇了坦然面對，由于我深信，是金子在任何地方都會發光，但是我也知道要金子發光也要看適合的環境，在這里我知道我的將來會有光輝絢麗的一天。在一年的磨練里，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參與社會各種實踐活動，取得更多學習的閱歷和社會實踐本領，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了許多學問道理，我信任在以后的社會道路上，我會得心應手，用本身的強項來拼搏。我的將來不是夢，只要本身努力過，成功是不會拒絕你的。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期望更多的挑戰，戰勝困難，捉住每一個機遇，信任本身肯定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會連續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自發從嚴要求本身，艱苦儉樸，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻本身的力氣作為北京地鐵公司安檢員的培育單位，我校自今年二月向該公司成功輸送36名安檢員后，6月11日由李艷新主任領隊，我、連曉偉、平潔、茅文羽、胡雅娜幾位老師帶領第二批同學前往北京地鐵公司從事安檢實習工作。相對于以往，這次創下了我校帶實習工作的幾個之最。一是同學人數最多。464名同學相當于九個班級的人數共赴實習，開我校之先河。二是同學情況最多而雜。這464名同學中除了來自我校不同級部的同學外，大部分是非我校畢業的社招生，他們當中大部分同學的平均年齡都在22歲左右。三是來自兄弟學校的競爭壓力最大。早有耳聞的衡水職教中心的同學這次也同赴北京地鐵公司，他們要與我們進行面對面的較量。只這三項之最就加大了我們的管理難度。但是，我們有信念克服一切困難，迎接一切挑戰。6月11日中午1點，在顛簸了近4個小時后，我們終究到達同學工作生活的第一站，也就是留宿地點——北京前進大學。下了車的同學們掃去臉上的疲勞，大家列隊站好，邁著整齊的步伐，喊著洪亮的口號走進學校大門。接下來是每個班輪番激情宣讀班訓，完畢后全體同學共同宣讀校訓，聲音嘹亮，蕩氣回腸。同學們良好的儀容儀表和精神風貌不僅得到了用人單位的贊美，也讓衡水職教中心的師生們為之贊嘆。我們的師生以良好的素養贏得了第一次較量的勝利。然而我們深知真正的較量還在后面。我們的駐地北京前進大學只是北京的一所效益不好的民辦大學，學校簡陋，校舍陳舊。由于宿舍樓未布置好，因此，我們的120名男生必需先暫住在條件非常簡陋的3間教室里。當時北京的天氣已漸趨酷熱，教室里甚至連電風扇都沒有，為了幫忙同學克服困難，李艷新主任帶領我和小連身先士卒，我們住進了教室旁邊存放廢舊桌椅的倉庫里。同學們看到我們的留宿條件甚至不如他們，誰也不再有怨言，半小時后，120個男生將本身的行李全部整理好，順當入祝用人單位沒想到我們這么快解決了男生的留宿問題，直夸我們的同學能吃苦，覺悟高。后來我們得知衡水職教中心的男生們用了半天的時間才將留宿布置好。看來，又一輪的較量我們還是嬴家。依照地鐵公司的布置，6月11日6月28日這段時間我們要在駐地連續強化同學的技能。每天的工作看似簡單卻又枯燥而繁重。早上6點20分按時集合出早操，之后短暫的早飯時間后就開始了一上午的手檢練習。我們依據同學的實際情況分好了組，再帶領各自組的同學到指定區域練習。無論是同學還是我們這些老師，對待工作沒有絲毫懈怠，一上午下來，同學們練得熱火朝天，我們引導的大汗淋漓。午飯午休后，我們連續重復上午的工作。晚上的總結工作我們像軍訓時一樣每天都有新發覺，每天都有新要求。每天的工作生活就這樣緊張而又繁忙得進行著，艷新主任給我們開會都要等到晚上10點半同學熄燈我們查完宿舍后，深夜里我們在總結得失，我們在討論問題，我們在計劃布置。大家深感肩上責任的重點，好像忘卻了疲乏。就這樣經過半個月的錘煉，我們的同學曬黑了，累瘦了，但是他們個個精神飽滿，業務過硬，具備了上崗的本領。6月29日我們的同學正式上崗工作，他們被分成了甲乙丙三個班，我們五位老師隨即調整了工作，開始了每天分班轉崗。我們隨時了解同學的工作情況，適時幫忙他們解決碰到的問題與困難。由于駐地離工作地點特別遠，上早班的同學每天早上四點就要起床，到蘋果園坐地鐵，由1號線再換5號線，這樣光是上班路上耗時就需要2個小時。下午班的同學中午12點半從駐地啟程，到晚上12點才回到駐地。剛開始有些同學不適應，個別同學思想有了波動，我們適時做同學的思想工作，激勵他們，告知他們困難只是短時間的，并以往屆同學的優秀感人事例激勵他們，使他們在較短的時間適應了工作。鐵路實習總結范文三：在_x工務大修段換軌一車間實習有三個多月了，從中學到了很多關于鐵路施工作業的相關學問，同時在其他各領域的學問面也得以擴展，包含為人處事，專業學識，為本身積累了肯定的社會閱歷，讓我受益匪淺。我是被布置在車間焊軌工區，學