精品試卷·第2頁（共2頁）六年級科學下冊期中模擬卷五（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學校___________學號___________姓名___________得分___________一、填空題。（每空1分，共10分）1.建造工程的關鍵是____________。2.工程與技術是____________、____________的關系。3.競標的要點是既要考慮____________，還要考慮____________。4.____________是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。5.生物____________性對人類的健康和生存至關重要。6.植物后代和親代非常相似，這種現象叫作____________，植物后代和親代之間也會有一些細微的不同，這種現象叫作____________。7.像兔子那樣，直接生下小動物，并用乳汁喂養小動物的動物是____________。二、選擇題。（每小題2分，共40分）1.屬于住房內的系統的是（）。A.戶型B.承重C.電路2.水、電通過水電設施的相應（）到達相應位置。A.結構B.系統C.板塊3.許多發明創造來源于（），可以在自然界找到原型。A.主觀臆想B.對生活的觀察C.書本理論4.工程建設是（）。A.艱難復雜的B.輕松簡單的C.不費吹灰之力的5.可以用（）等多種形式相互配合制定標書。A.畫圖、文字B.標識、標記C.以上都行6.測試塔臺模型的第一個環節是（）。A.展示與測試B.明確測試標準C.自我評估7.下列關于增強塔臺模型穩定性的說法中，錯誤的是（）。A.增加底部重量B.增加高度C.提高底部吸管的強度8.在評估改進塔臺模型的過程中，改進的方法為（）。A.組長個人的想法B.某個意見堅定的同學的想法C.小組協商后的統一想法9.課堂上，我們改進后的塔臺設計方案更加符合工程的要求，但這就是最終的方案嗎？（）A.是B.不是C.不確定10.下圖中，（）是屬于底托抗震型的塔臺模型。B.C.l1.“龍生九子，子子不同”，這是指生物具有（）的特性。A.遺傳B.異化C.變異12.用（）的方法可以幫助我們更好地辨別和研究生物。A.觀察B.描述C.分類13.下面植物的莖，都是草質莖的是（）。A.銀杏樹和竹子B.南瓜和玉米C.松柏和蘆葦14.在制作校園生物分布圖時，下面做法不恰當的是（）。A.給生物編號，將號碼記錄在分布圖上B.用相同顏色表示地上、地下、空中的生物種類C.畫出編號的生物，將我們畫的生物圖剪貼在分布圖旁邊，用箭頭指出它們的位置15.與鴿子屬于同一類的動物是（）。A.鴕鳥B.蝙蝠C.蝴蝶16.下列動物中，（）和其他兩種不是同一類。A.蜘蛛B.蜜蜂C.蜻蜓17.我與父母的許多性狀特征是不同的，這說明生物具有（）現象。A.遺傳B.遺傳中的變異C.繁殖18.正因為有了（），自然界才會出現形形色色的植物和多種多樣的動物。A.遺傳B.變異C.遺傳和變異19.以下不屬于昆蟲的特點的是（）。A.6只足B.頭上有觸角C.會飛20.鯨魚和帶魚的共同點是（）。A.生活在海里B.卵生C.是魚類三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共10分）1.每一項工程都包含了大量的科學原理。（）2.設計是工程的關鍵，設計之后就可以直接施工了。（）3.測試的方法、標準、工具都需要統一，這樣才能保證測試的公平。（）4.只要從塔高、頂端承重、抗風能力、抗震能力四個方面對塔臺進行評價。（）5.工程是一項復雜、整體、協調的工作。（）6.我們也可以通過照片或標本來觀察、比較植物。（）7.有些雙胞胎很難區分，因為他們長的完全一樣。（）8.搜索到的植物很多，我們可以利用二歧分類法對植物進行分類。（）9.地球是我們的家園，地球上的生物是相互依存、相互作用和相互影響的。（）10.每一個物種都是獨一無二的。（）四、連線題。（共12分）1.把下面的宏大工程與它們對應的名稱連線。（4分）高鐵“中國天眼”“鳥巢”“神舟”飛船2.下面動物各屬于哪類動物？用線把它們連起來。（8分）金魚昆蟲黃鱔蚊子魚類山羊鴨子哺乳動物企鵝老虎鳥類螞蟻五、探究題。（共28分）1.古代的房子和現代的房子有何不同？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（寫3點）2.建筑師是怎樣解決房子的承受力與穩固性的問題的？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（寫3點）3.人的相貌特征。（每空2分，共10分）（1）觀察上圖，寫出圖中人的兩個相貌特征：___________________________________________________________________________________________________。（2）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，指的是生物具有____________現象。（3）“一母生九子，連母十個樣”，指的是生物具有____________現象。（4）如果把圖中出現的四種性狀特征組合，會有（）種相貌的人。A.8B.16C.324.藏羚羊是我國特有物種，是國家一級保護動物，它的羊絨比金子還要貴重。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。（12分）（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是___________________。（2分）（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養起來，這樣做將會____________________________________________________________________________________。（4分）（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法____________（填可取或“不可取”）。（2分）（4）請你提出2點關于保護藏羚羊的合理建議。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案一、設計相互促進相輔相成項目成本項目安全性化石多樣遺傳變異哺乳動物二、CBBACBBCBACCBBAABCCA三、√×√××××√√√四、略略五、大小不同：古代房子矮小，現在的房子高大；形狀不同：古代房子形狀簡單，現在的房子結構復雜；用途不同：古代房子為了居住，現在的房子用途廣泛；材料不同：古代房子用草木搭建，現在的房子用鋼筋水泥建造。用搭支架的方式來增加房子的穩固性；形狀上彎曲折疊來增加房子的承受力；用牢固、質量好的建筑材料（合理即可）。(1)前額平發跡或前額V發跡、單眼皮或雙眼皮、有耳垂或無耳垂、下巴有溝或下巴無溝等（合理即可）(2)遺傳(3)變異(4)B(1)人類的亂捕濫獵(2)導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態下的生活能力變弱（合理即可）(3)不可取(4)建立自然保護區；禁止亂捕濫獵（合理即可）2.7《保護生物多樣性》（一課一練）教科版含答案基礎練習1.選擇題。(1)下列關于生物多樣性的意義說法錯誤的是()。A.人類的食物幾乎全部取自各類生物B.缺少了生物的多樣性,不利于人類的生存與發展C.生物能繁殖，所以任何生物都不可能滅絕D.每一種生物都需要生活在生物多樣性的環境之中(2)下列行為中，利用生物的藥用價值的是()。A.雜交水稻B.馴養寵物C.采購鹿茸D.培育新品種(3)我們種植棉花主要是利用該生物的()。A.欣賞價值B.藥用價值C.經濟價值D.食品價值(4)“千里之堤，潰于蟻穴。”這句話充分說明()。A.環境影響生物B.生物適應環境C.生物影響環境D.環境依賴生物(5)每年的()是國際生物多樣性日。A.3月22日B.4月22日C.5月22日D.6月22日(6)下列動物不屬于哺乳動物的是()。A.海豚B.狗C.鯨D.烏龜(7)小科發現不同環境中的生物，即使是同一種生物,其形態或身體也具有明顯不同的結構特征，從事物變化及相互關系的角度，他可以提出的科學問題是()。A.生物的形態或身體結構與環境有什么關系B.生物的種類為什么多種多樣C.生物的多樣性有什么意義D.生物的多樣性的原因2.填空題。(1)地球上各種各樣的生物都扮演著不同的角色，它們會相互依存、相互___________、相互___________。(2)生物的___________是人類生存發展的基礎。(3)生物多樣性對人類的___________和___________至關重要。生物體間的相互作用形成復雜的、互相聯系的___________，提供了所有生命賴以生存的條件。(4)__________________,是指對有代表性的自然生態系統、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的___________、___________或者___________，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區域。(5)目前為保護生物多樣性正在采取的措施有建立自然保護區保護___________;建立植物___________和___________;建立動物精子庫頒布相關法律法規等。實驗探究3.實驗探究題。如圖表示四種不同森林環境的樹干樣品。在一個大城市附近的森林環境中釋放了1000只白色和1000只黑色的飛蛾。三周后重新捕捉到778只白色飛蛾和135只黑色飛蛾。請從生物適應環境的角度分析，完成下列題目。(1)該城市附近的森林的樹干很可能類似于()。A.沒有斑點B.少許飛蛾狀紋理C.很多斑點D.既有斑點又有紋理(2)如果100年后重新做這個實驗,捕捉到950只黑色飛蛾和55只白色飛蛾,那么出現這種結果的