第頁2024年中學政教處工作計劃合集10篇中學政教處工作計劃篇1

一、衛(wèi)生：20分

1、衛(wèi)生評比細則：

（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；

（2）頂棚及周圍有蜘蛛網(wǎng)的一處扣1分。

（3）晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門沒關(guān)一扇扣1分。

（4）班級課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。

（5）各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。

（6）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級學生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級衛(wèi)生10分。

說明：每天衛(wèi)生總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=此項得分由負責全校衛(wèi)生工作的老師完成。

二、出勤：30分

（1）遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。

（2）無故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當天請假超過3位，每人次第節(jié)扣2分。

（3）早、晚自習遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。

（4）副班長未及時上報當天出勤情況及上報情況有弄虛作假的當天出勤以0分論處，上報情況有弄虛作假的當月考核出勤分以0分論處

（5）請假3天以上須向教導(dǎo)處批準(不計入量化)

說明：：每天出勤總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=本項由政教處、值日教師完成。

三、課后紀律：（30分）

（1）打架雙方各扣5分，無理一方加扣10分。打群架、用兇器、請社會人幫打架，則當月0分，取消班集體當年評優(yōu)評先。

（2）抽煙、喝酒、賭博、盜竊每人次扣5分。情節(jié)嚴重者，視情節(jié)加扣10-20分

（3）隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。

（4）穿拖鞋、未配戴?；铡㈤L頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。

（5）睡懶覺每人次扣1分。

（6）未請假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。

（7）損壞公物灼情扣分。

（8）早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。

（9）對老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。

說明：累計扣分，當月分數(shù)扣完為止，此項由政教處老師、值日教師、生管組完成。

四、集會、廣播操：（20分）

（1）除生病或其它特殊原因外，沒有參加做操、集會每人次扣2分，請假扣1分。

（2）做操、集會應(yīng)做到快、齊、靜，否則一次扣10分。

（3）班主任到場的班級加10分。

中學政教處工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想。

為加強思想政治教育、品德教育、國情教育、紀律教育、法制及心理健康教育、安全教育、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展教育；轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)學生、服務(wù)教師的意識，加強指導(dǎo)，形成合力，有序有效地組織好德育工作，引導(dǎo)學生塑造良好的公民道德品質(zhì)，學會合作互助，學會自立與負責，提高素質(zhì)修養(yǎng)；加強師德建設(shè)，夯實理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以“課改”促提高，勇于實踐，善于總結(jié)，與時俱進，提升學校人文品位，為爭創(chuàng)四星級高中而努力奮斗。

二、工作思路。

1、以迎接創(chuàng)建四星級高中為載體，加強對學生愛校文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，強化班風和校風建設(shè)。以貫徹實施新的《中小學生守則》、修訂后的《中學生日常行為規(guī)范》為契機，落實學生文明禮儀、行為規(guī)范和學習習慣等養(yǎng)成教育，不斷提高中學生道德素養(yǎng)。

2、在課程改革的大浪潮中，將以新課程理論為指導(dǎo)、德育教育為課題，加強研究，努力探索德育工作新路子，推進學?；A(chǔ)教育課程改革實驗。以第二課外活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、4、以創(chuàng)建“文明安全學?！睘槠鯔C，加強學生的公民道德教育，提高學生“愛國，誠信，守法，知禮”的意識。

5、確立年級的管理目標，強化年級的管理職能，完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培訓(xùn)工作，進一步培養(yǎng)學生的自主管理能力。

7、鞏固成果，確保在校生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象；進一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學生的各種心理問題，使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。

三、具體措施。

（一）切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1、牢固樹立"德育為先，育人為本"的觀念。健全學校的德育網(wǎng)絡(luò)，每月召開一次班主任，研究學生管理問題，提出解決問題的措施和辦法。深入年級和班級調(diào)查研究，抓好典型，以點促面。分管年級的領(lǐng)導(dǎo)對年級的德育工作起著指導(dǎo)的作用，值日領(lǐng)導(dǎo)要對當日德育工作進行督促檢查。

2、確立全員全方位全過程的大德育觀。組織全體教職工認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學德育工作規(guī)程》。充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到"教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人"，認真做好學生成長記錄工作。

3、重視德育科研，積極推進德育的課程化改革進程，倡導(dǎo)鼓勵全員參與德育科研工作。

（二）加強德育隊伍建設(shè)。

1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，廣泛聽取學校各方面對改進德育工作的意見和建議，營造全科育人、全員育人的氛圍。

2、堅持班主任例會制度。

通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，“以科學的理論武裝人”，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑；多學習教育科學理論，拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。另外，通過班主任例會，定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。同時，增強班主任的改革創(chuàng)新意識和務(wù)實奉獻精神，提高他們的工作藝術(shù)水平，做到“三不、四勤、五心”（“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級，勤抓學習，勤教研，勤做思想工作；“五心”：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：

①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；

②期末要做好班級工作總結(jié)；

③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；

④認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課；

⑤要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；

⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作；

（三）加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、要持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”，要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。

2、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃有主題地安排好國旗下講話，強化學生的愛國主義情感。

3、各學科教學要成為愛國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容，將愛國主義教育滲透在各科教學之中。團委要組織觀看愛國主義影視片，開展班會演講會、文藝晚會、書畫展、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情、報國之志。

（四）加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人，以制度管理人。

組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，期末評選出“文明學生”、“文明班”等，做到先進及時表揚，后進及時曝光，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，抓緊制定在新形勢下學生和班主任的各項管理制度，做到依法治教與依德治教有機結(jié)合。

2、凈化、美化校園環(huán)境、用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，努力提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。

首先，進一步讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識；其次，對班主任提出明確要求，將責任落實到班級，一周一小結(jié)。第三，加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、亂大小便、亂吐痰等不良習慣的工作力度，教育學生愛護花草樹木、書桌門窗等學校財產(chǎn)。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平，上層次，為爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文明學校打下堅實的基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

繼續(xù)辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學生行為教育。

禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、穿奇形怪狀衣服；要求學生佩帶胸卡。堅持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，注重培養(yǎng)和使用班團隊干部，指導(dǎo)他們參與班級、學校管理，使他們在教育中學管理，在管理中受教育。

5、班主任要精心設(shè)計，并按政教處的安排開好班會，各班主任根據(jù)本班學生的年齡特征和個性差異，因材施教，寓教于樂，深入淺出，循序漸進，讓班會課成為廣大青少年學生喜愛的課。認真組織班級的各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質(zhì)的提高。

（五）搞好"三結(jié)合"教育，優(yōu)化教育環(huán)境。

1、辦好家長學校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報情況，推動有關(guān)部門加強文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護治安秩序。定期請市關(guān)工委、司法部門、法制副校長為學生舉行報告會。努力營造學校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（六）面向全體學生，著力提高學生的全面素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

1、把教職工特別是班主任的全面提高工作放在重要地位。

組織引導(dǎo)教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的身心特點及其發(fā)展變化規(guī)律，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，從而使學生有較高的積極性和自覺性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。

在教師與學生之間，建立"民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒"的關(guān)系；在教師與教師之間，建立"相互理解、默契配合"的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學生時能經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；在新學生與老學生、本鎮(zhèn)與外鎮(zhèn)同學、男同學與女同學之間，建立彼此理解、相容、關(guān)心的關(guān)系。通過以上三個方面的努力，為學生提供一個適合身心特點需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個學生信賴和留念的環(huán)境，從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、舉辦體育文化藝術(shù)娛樂活動、校運會、班際比賽等，通過全面合理地安排好學生的各項活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習和活動節(jié)奏中，促使學生思想品德的健康成長。

4、抓好對學生思想、學習、生活、心理等方面的指導(dǎo)。

指導(dǎo)學生正確認識友誼和對待交友問題，培養(yǎng)學生自我分析、自我控制和辨別是非能力，培養(yǎng)正確的人生觀，指導(dǎo)學生正確認識社會。教會學生科學安排和利用時間，掌握正確的學習方法，提高學習效果。抓好生活安排指導(dǎo)，生理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)自理能力。教會學生具有良好的心理素質(zhì)，能正確對待挫折和失敗，教會學生把握前途，樹立正確的人生觀、價值觀。

中學政教處工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會議精神為指導(dǎo)，全面落實《戍上中學20xx—20xx學校發(fā)展規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為指引，以“以人為本，質(zhì)量保障，提升品牌”為辦學理念，以勵志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實加強學校德育工作，加強德育創(chuàng)新。落實各項常規(guī)工作責任制，提高學生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實效為目的，積極探索學校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學校各項工作中。

二、主要工作目標

深化傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建勵志教育新體系。以勵志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵志教育，營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學生在生活、娛樂、學習等各個環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵，養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習慣，形成積極的人生態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責任感、堅持性、主動性、果斷性、探究性、勤奮踏實等優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學生的自主意識和成就動機，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅實的品性基礎(chǔ)。

同時，努力提高德育的實效性，從激發(fā)學生的成功需要即成就動機出發(fā)，引導(dǎo)學生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學生明白，我們所要求的一切的美好品質(zhì)，不是學校和老師強加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進每一位學生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領(lǐng)域，并促進其優(yōu)勢智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。

三、具體工作

（一）繼續(xù)加強德育隊伍的建設(shè)，建立全員的育人環(huán)境

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)

以《戍上中學發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，使勵志教育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動教育處理，不推脫，不逃避，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。

充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強班主任工作的管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)從細實處抓起。著實抓好班主任培訓(xùn)工作，通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費的落實，積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容，過程和結(jié)果多方面評價班主任工作，實行每月一考核。落實《戍上中學班主任考核條例》。以適應(yīng)學籍管理電子化模式帶來的變化，根據(jù)學校實際修訂校本《班主任手冊》，力求手冊效能的最大化。

3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。

逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)，利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，有針對性地改變方式方法和內(nèi)容，努力探索學校德育工作的新途徑。實施學生成長導(dǎo)師制，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學困生，為他們配備成長導(dǎo)師。

4、加強學生自治隊伍建設(shè)，使其在考評班級日常管理方面發(fā)揮更大的作用。

（二）以勵志教育為主線，開展各種德育活動。

本學期充分利用各種途徑，切實開展勵志教育，使學生認識自我，培養(yǎng)堅韌的意志。

1、以德育后20%學生的教育為契機，開展勵志教育。

2、以班會為主陣地：

將主題班會常規(guī)化，班主任在安排班級的班務(wù)計劃時，將勵志教育作為重點給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵志教育的專題班會。開學初班主任要提出本學期的要達到的目標要求，確立目標追求，要求每位學生也確定自己的學期目標。期中考試、月考等大型考試后，請優(yōu)秀學生談學習方法、學習標兵談自己學習經(jīng)歷。每個月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵志教育進行，重點突出意志教育、挫折教育。

3、以《戍上中學學生勵志成長手冊》為體現(xiàn)：要求學生每周自省、每月勵志小結(jié)、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學期檢查。切切實實的開展勵志教育，使學生有所收獲。

4、以“四節(jié)”活動中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺，進行勵志作品創(chuàng)作和教育。

5、以黑板報為載體：

9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育

10月份：國慶愛國主義專題

11月份：科技的風采勵志專題

12月份：安全教育的專題

1月份：迎接期末考試的勵志專題

6、勵志教育系列比賽：

9月：勵志征文比賽——《幸?！?/p>

勵志之星評選（八、九年級段）

10月：勵志手抄報比賽

11月：主題班會評比

12月：勵志之星評選（七年級段）

主題班會評比

7、立體讀書

以樹立良好讀書風尚，促進勵志校園建設(shè)為主題，開展立體讀書活動。以“活動”促“習慣”，引導(dǎo)學生與書籍相伴，為精神打底；與經(jīng)典為友，為人生奠基，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會的交流平臺，搭建閱讀成果的展示舞臺，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進校園文化的建設(shè)。

8、其他集會：教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎班級、學生的頒獎儀式，鼓勵做得好的班級和學生，樹立榜樣和典型，形成一種積極的導(dǎo)向。

（三）加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力

1、本學期學?；I建家長學校，并召開家委會會議，使家庭教育、學校教育充分結(jié)合，形成教育合力。

2、做好日常家訪工作，鼓勵教師進行家訪。進一步轉(zhuǎn)變工作作風，密切家校聯(lián)系。通過請家長到學校、到學生家里去、電話聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺和家長取得聯(lián)系，報喜也報憂，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。

3、進一步落實“家長會”制度，每學期分年段各召開一次家長會。或自辦或聯(lián)辦，或請專家或由教師辦好家長學校，追求實效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學校網(wǎng)站“家長學?！睓谀?、“家長接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會對學校教育、教學工作意見。同時以此來轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，溝通家長與學校聯(lián)系，使教育思路達成一致。召開家長委員會會議。

4、充分利用校外德育基地，邀請關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長和有關(guān)專家等來校進行法制、交通安全教育，提高學生的法律意識，從他律轉(zhuǎn)化為自律，并逐漸制度化。

（四）、重視開展心理衛(wèi)生健康教育

1、認真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。

2、關(guān)注學生的心理問題。班主任及政教處認真接受學生咨詢，及時做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平，倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。

3、配合教科室積累心理教育個案，鼓勵班主任及其他老師把心理個案及時記錄，積累經(jīng)驗。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。

戍上中學政教處

20xx年9月

附：戍上中學20xx學年第一學期德育工作活動周安排表

周次日期內(nèi)容備注

18.29～9.4

1新生注冊

2開學典禮

31日報到，1日正式上課

29.5～9.11

1班主任工作會議學習《勵志教育手冊》

2勵志班刊：《教師節(jié)》、《新學期新氣象專刊》

3儀表檢查

4自行車停放安排

5學校安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作檢查

6七年級新生的行規(guī)教育

7勵志教育征文評比通知

8籌備立體讀書工作

39.12～9.18

1留守學生會議

2“9.18”愛國主義教育

3家長學校（家長會）

4建立新生學籍檔案、外地學生檔案

5班級計劃上交

6班主任例會

7上交勵志教育征文

8立體讀書開始

——好書推薦開始、勵志書屋開放、讀書室對外借閱

9.16國際臭氧層保護9月20日全國愛牙日

49.19～9.25

1勵志教育系列活動——主題班會

2森林防火教育

3公布勵志教育征文評比結(jié)果

4勵志之星評選（八、九年級段）

59.26～10.2

1體育節(jié)籌備會議

2科技節(jié)籌備會議

3我愛我的祖國專題教育

4勵志班刊：國慶節(jié)

610.3～10.9

1國慶節(jié)

2家長學?；I備

3班主任工作考核

710.10～10.16

1科技創(chuàng)新比賽：小發(fā)明、小論文、科幻畫、科技實踐活動

2勵志教育系列活動——主題班會

3德育后20%學生會議

4勵志手抄報比賽

10.10世界精神衛(wèi)生日

10.16世界糧食日

810.17～10.23

1第十三屆體育節(jié)：拔河比賽、乒乓球比賽、廣播操操比賽等、田徑運動會

2班主任工作會議

910.24～10.30

1法制教育

2慈善一日捐活動

3勵志手抄報比賽

4成立家長學校

10.31世界勤儉日

1010.31～11.6

1期中考試

2班主任工作手冊檢查

3勵志教育手冊檢查

4班主任工作考核

1111.7～11.13

1法制教育

2消防演練

3勵志班刊：科技的風采勵志專題

4勵志教育系列活動——主題班會

11.9中國消防宣傳日(消防節(jié))

1211.14～11.20

1養(yǎng)成教育——節(jié)約教育

2班主任工作會議

1311.21～11.27

1科技宣傳教育周

2主題班會評比

11.26感恩節(jié)

1411.28～12.4

1國際防艾日（觀看禁毒宣傳資料）

2養(yǎng)成教育——學校衛(wèi)生你我他

3區(qū)中小學生田徑運動會

4、勵志之星評選（七年級段）

12.1世界艾滋病日

12.4中國法制宣傳日

1512.5～12.11

1區(qū)平安校園臺賬整理

2班主任工作會議

3勵志教育系列活動——主題班會

4班主任工作考核

1612.12～12.18

1家長學校上課

2“校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部”評選申報

1712.19～12.25

1區(qū)中小學科技節(jié)成果展示活動

2勵志班刊：安全教育

3學生體質(zhì)監(jiān)看數(shù)據(jù)上報

1812.26～1.1

1文明學生評優(yōu)

2總匯戍上中學學生品德操行考核分

3班主任工作手冊上交匯總

4班主任工作會議

1.1日元旦

191.2～1.8

1區(qū)“平安校園”檢查評估

2勵志教育系列活動——主題班會

201.9～1.15

1班主任考核

2期末考試

3期末工作總結(jié)

4班主任期末學生評語及總結(jié)上交

期末考試

211.16～1.22

1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開始

中學政教處工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

新的學期，學校政教處的工作將在學校領(lǐng)導(dǎo)下，以學校的總體工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，引導(dǎo)學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作目標：

以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，通過豐富多彩的活動，形成守紀樂學的校園氣氛，讓學生真正做到思想先進、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標遠大，學習刻苦、成績優(yōu)秀。

三、工作措施：

1.落實考核細則，優(yōu)化常規(guī)管理。

在已經(jīng)實施的《懷遠一中班級量化考核細則》的基礎(chǔ)上進行符合校情的修改和完善。從班級和學生的儀表、紀律、衛(wèi)生、等為突破口，通過嚴查、嚴管，全面抓好學生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。

2.加強隊伍建設(shè)，提高管理水平。

做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。定期召開班主任培訓(xùn)會，走出去和引進來相結(jié)合，引導(dǎo)班主任學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，學習先進經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。

3.強化主題教育，突出教育重點。

利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

4.用好宣傳陣地，營造德育氛圍。

好黑板報、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵志宣傳片，宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事，向師生傳遞正能量，營造濃厚的德育氛圍。

5.辦好家長學校，形成教育合力。

建立家長委員會，擴大家長學校的授課次數(shù)，豐富家長學校的授課內(nèi)容，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

6.做好評先評優(yōu)，實現(xiàn)典型輻射。

每學期期末，對學生中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事，進行分類化的科學評選，并對他們的先進事跡進行廣泛宣傳和報道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的典型示范作用，達到獎勵先進、激勵后進的目的。

7.加強心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)健全人格。利用學校的心理咨詢室，開設(shè)健康教育講座，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

中學政教處工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持黨的教育方針，以“一切為了學生”為出發(fā)點，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點，培養(yǎng)學生的自律、自立能力和團隊精神，全面推進素質(zhì)教育。

二、工作目標

1.拓寬德育渠道，改進德育的實效性。在繼承和發(fā)揚德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進，加強德育工作的針對性、實效性、主動性。

2.加強班主任的理論學習，提高班主任的思想水平和管理水平，調(diào)動其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。

3.加強對學生的思想教育，采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴肅校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生的正義感和社會責任感。

三、主要措施

1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)。通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學校教育、社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。

2.加強德育隊伍建設(shè)。

⑴完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、學生會、校團委等工作條例，明確職責和任務(wù)。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。

⑵加強學習交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進、主題班會、家校聯(lián)系等。

⑶加強對學生會、校團委、班干部的指導(dǎo)。重視對學生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團委、學生會和值周班的作用，通過開展活動讓學生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。

3.加強班級常規(guī)管理。

堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導(dǎo)，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持升降國旗制度；開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項達標創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)實行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進班、文明班的活動，形成良好的校園精神風貌。

4.積極開展各種課外集體活動，如運動會、文藝演出、球類比賽等，寓教于樂，融洽感情，培養(yǎng)團隊精神。

四、工作安排

1.九月份：

嚴肅校規(guī)校紀，加強常規(guī)管理。組織召開班主任座談會。

以建國52周年國慶為題，各班出好本學期第一次黑板報。月底評比。

進行學校團委的換屆選舉工作。

2.十月份：

分年級的文藝演出；全校秋季田徑運動會。

各班分頭積極準備，廣泛開展文體活動，進行集體主義教育、文明禮貌教育、紀律（法紀）教育、安全教育。為了積極準備，特別強調(diào)中午紀律和晚自習紀律。強調(diào)充分利用每天第八節(jié)活動課時間。

3.十一月份：

刻苦學習，艱苦奮斗的教育。積極準備段考，段考動員。以嚴格遵守考試紀律為題，對學生進行法紀教育。

4.十二月份：

段考總結(jié)，進行學習經(jīng)驗交流。

進行學生會的換屆選舉工作。

積極準備出好元旦黑板報。月底進行評比，各班組織好本班的新年聯(lián)歡會。

5.元月份：

積極準備期末全市統(tǒng)考。號召同學努力學習，認真復(fù)習，考出成績，為班集體爭光，為學校爭榮譽。

做好期末工作小結(jié)。

中學政教處工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學生健康快樂成長服務(wù)）、三個重點（常規(guī)、安全、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂）、“六個渠道（課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

（一）加強隊伍建設(shè)，為教育管理護航。

1.班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。

2.學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3.加強值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4.推進全員德育制度，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

（二）狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好習慣。

1.以養(yǎng)成教育為切入點，認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍，使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主，學生為輔，引導(dǎo)學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導(dǎo)學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。

4.加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

（三）夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

1.抓好安全管理工作，保障學校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學校安全工作放在各項工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，校長是學校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人，學校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。

2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學校要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，要嚴格按消防部門的要求，配備消防人員和消防器材，并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座，增強師生消防意識，對學校的消防設(shè)施設(shè)備定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，并按照規(guī)定配足配齊消防器材，及時更換過期或失效的滅火器，密切注意易燃場所，防患于未然。定期進行消防演練。

3.進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。

4.切實做好學生集體活動的安全工作。校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預(yù)案。

5.充分發(fā)揮“警校共育”的作用，通過與交警大隊、公安局派出所合作，搞好學生法紀教育、交通規(guī)則和交通安全教育，營造和諧的校園氛圍，真正起到“警校共育”示范作用。

6.做好校園周邊安全工作。學校積極配合公安局、派出所，進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理，重點清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。

7.切實抓好安全教育。學校利用教師會、學生集體早會、班會、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學校安全宣傳和教育經(jīng)常化，制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題，并且結(jié)合不同時期的安全教育重點，嚴格規(guī)定學生不準騎摩托車上學，不準下河游泳等，舉辦安全知識競賽，定期舉行應(yīng)急疏散演練，定期清繳管制刀具等危險品。

8.強化門衛(wèi)制度，加強校園巡邏，來客預(yù)約，進門登記。學校加大投入力度，完善學校監(jiān)控系統(tǒng)，加強“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動小組，堅持上午、下午放學時進行巡查，學校大門堅持24小時值班，節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員，防止校園傷害事件的發(fā)生。

9.加強安全工作的檔案管理。學校要按照安全工作的要求，完善制度，規(guī)范管理，建立安全工作專項檔案，做到安全工作檔案資料齊備。

10.建立問題學生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學生關(guān)注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉(zhuǎn)型上的突破點；做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學習上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

（五）以活動為載體，豐富教育形式，提升教育成效。

1.開展法紀教育。本學期，我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。

2.根據(jù)時令、節(jié)日特點，適時開展富有特色的教育活動。

3.開展特色體育活動，豐富學生校園生活。

4.文明禮儀及“三生”教育：生命、生存、生活。

5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)（校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演）

6.本學期出二期主題明確的墻報并進行評比：安全教育10；喜迎新春01。

四、實施要求

（一）加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

1.強化師德教育，進一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學習和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。

2.加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平，增強德育工作的科學性。

面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，進一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到“以科學的方法引導(dǎo)人”、“以先進的理念培育人”。

3.優(yōu)化過程管理，建立班主任工作檔案。

本學期將建立班主任個人工作檔案，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果。

4.完善班主任工作評價體系，加大考核力度。

進一步規(guī)范和完善考核流程，堅持定量考核和定性考核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵功能。堅持和完善班主任的月考核制度，增強考核的可操作性、透明性；進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。

5.進一步規(guī)范各年級班主任例會制度。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度，加快班主任后備隊伍的建設(shè)。

（二）加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生管理的主體地位。

提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的作用。要進一步建設(shè)好學生自己的組織——學生會。要由純粹、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉(zhuǎn)變，鼓勵學生會干部開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

（三）加強團委會、學生會工作，發(fā)揮主力軍作用

1.定期召開團委會、學生會干部會議，加強指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用，協(xié)助學校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作、檢查督促工作。

2.搞好學生干部的競選工作，并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動學生干部的工作積極性，班主任要在培養(yǎng)學生干部上花力氣，提高他們的工作能力。

（四）加強政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評價考核作用，加大獎懲力度。

各年級、各班級對學校政教處布置的任務(wù)，要認真對待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查，實行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真、成績顯著的老師，政教處將予以表揚。

以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中，我們會根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容。同時，我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們在本學期更好更完善地工作，為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。

中學政教處工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

圍繞學校的工作重點，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結(jié)合學生實際，采取多種形式來強化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。

二、本學期主要工作

1、狠抓行為規(guī)范教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)抓好學生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學習戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學生養(yǎng)成好的習慣。

2、開展“清潔彩田”行動，組織學生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護校園衛(wèi)生清潔的好習慣。

3、做好創(chuàng)建市綠色學校的宣傳工作，開展各種環(huán)?；顒?，使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行*愛護環(huán)境的好公民。

4、進一步加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學校、年級、班級德育工作目標管理和崗位責任制，完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機制。推進年級組負責制，各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立本年級的德育目標，開展有符合本年級特點的活動，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。

5、充分利用XX區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn)，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。

6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學期繼續(xù)開展這項活動，提高班隊會課的水平。

7、通過各種活動對學生進行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。

8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認真辦好春暉家長學校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)機制。

9、組織好彩田學校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學生搭建展示自我的平臺，促進學生的全面發(fā)展，豐富學校的文化生活。

10、加大團委、少先隊、教工團支部和學生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。

中學政教處工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以省、市教育工作會議精神為指導(dǎo)，在市教育局、城南新區(qū)黨工委及社事局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學校春學期工作計劃，堅持“依法治校”和“以德治?！毕嘟Y(jié)合，樹立“以人為本、德育為先”的思想，進一步提升學風校風建設(shè)，力爭使學校政教工作再上新臺階。

二、工作目標

1、認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。

2、強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育，教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。

4、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，扎實推進學生思想道德建設(shè)。

5、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。

6、進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。

7、挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息，傾力打造誠信教育特色。

8、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

三、主要工作

1、德育工作

（1）全面貫徹學校工作計劃，堅持“德育為先”的教育理念，組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境，開展爭創(chuàng)“先進班集體”、“文明班級”、“文明宿舍”等活動。開展誠信教育、法制宣傳月活動，提高全體學生的誠信意識和法制意識，確保犯罪率繼續(xù)為零。

（2）充分發(fā)揮年級組和班主任的.德育作用，召開全校及各年級學生會議，采取措施，加大思想政治教育的力度，目標分解，責任到人，保證德育工作落到實處。

（3）轉(zhuǎn)變德育觀念，完善德育常規(guī)管理制度，提高工作實效性。尊重學生主體地位，及時關(guān)注學生的思想動態(tài),針對學困生的個性和特點，開展幫教和轉(zhuǎn)化活動，做好鞏固和轉(zhuǎn)化學困生工作；健全特殊、特困學生、留守兒童跟蹤制度；定期召開受處分學生的會議，促進他們的轉(zhuǎn)化，及時撤消已轉(zhuǎn)化學生的處分。

（4）繼續(xù)做好社區(qū)教育工作，充分利用社區(qū)德育資源開展軍民共建、警校共建、廠校共建，發(fā)揮學?！彝ァ鐣逃W(wǎng)絡(luò)的功能，形成齊抓共管的德育工作合力。

（5）繼續(xù)挖掘校本德育資源，打造校本文化育人特色。要繼續(xù)挖掘杰出校友事跡，用校友文化激勵學生；挖掘烈士英勇事跡，用紅色文化教育學生；發(fā)揮人文景點功能，用環(huán)境文化感染學生；加強校園綠化建設(shè)，用生態(tài)文化陶冶學生；辦好學校文學刊物，用文學力量啟迪學生。

（6）努力打造誠信教育特色。從學生、教職工誠信教育入手，通過一系列誠信教育活動，積極推進誠信教育，定期開展總結(jié)評比活動，樹立誠信典型，形成特色品牌活動，提升學校德育品位。

2、班主任工作

（1）適應(yīng)高中教育階段實行績效管理的要求，加強班主任隊伍的思想建設(shè)和引導(dǎo)工作，激勵班主任創(chuàng)新理念，創(chuàng)新機制，轉(zhuǎn)變部分老師出于功利而擔任班主任的錯誤傾向，用無私奉獻、熱愛教育的高尚師德來引領(lǐng)班主任隊伍建設(shè)。

（2）抓好班主任的常規(guī)工作和學習培訓(xùn)工作。繼續(xù)堅持班主任學習制度，提高工作的科學性、規(guī)范性、合法性、安全性。班主任在學期初制訂好班務(wù)工作計劃并公布上墻，期末完成工作總結(jié)。

（3）進一步提高新老班主任“青藍”工程的質(zhì)量?！扒嗨{”工程工作的開展要有計劃，有記錄，有總結(jié)。

（4）加強班會課的管理。各班級必須認真組織好每周一下午的班會課，要主題明確，師生互動。政教處將隨機組織督查并通報班會課開設(shè)情況。

（5）班主任要增強科學管理意識。各班不得另搞一套作息時間，周日不要求學生上早讀課，周日下午第三節(jié)課后學生進行衛(wèi)生打掃和自由活動。晚自習課結(jié)束后，各班級必須迅速回宿舍休息，杜絕拖拉現(xiàn)象。

（6）繼續(xù)實行班主任值日制度和指紋簽到制度。政教處每周公布班主任的出勤情況，值日班主任要督查學生起身和內(nèi)務(wù)整理，中午全程值班需做好情況記載，晚休息值班必須推遲20分鐘以上離場。班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。

簽到具體時間：

1、早：6:00之前，值日班主任5:55之前。

2、中：12:10——12:30

3、晚：22:00——22:20

（7）班主任工作必須進一步提高規(guī)范性和科學性。對各類問題的處理要逐級進行，不得擅自超越職權(quán)處理。

（8）依照《伍佑中學班主任管理工作意見（試行稿）》，強化對班級工作的督導(dǎo)、評估和考核。繼續(xù)執(zhí)行《伍佑中學班主任津貼發(fā)放細則》，學年結(jié)束，繼續(xù)進行優(yōu)秀班主任的評比，對不合格的班主任將實行淘汰制。

3、常規(guī)管理工作

（1）大力開展法制宣傳活動。在校園中開展形式多樣、富有成效的活動，讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式，增強師生法制意識，確保師生犯罪率為零。

（2）加強生命安全教育，教會學生學會自我保護和安全自救，引導(dǎo)學生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。

（3）衛(wèi)生管理：努力提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣。政教處、年級組對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的檢查、通報每周不少于兩次；在重大活動中，實行班主任工作衛(wèi)生考核一票否決制。

（4）宿舍管理：加大對宿舍的管理和檢查通報力度，充分發(fā)揮宿舍管理員和政教處、年級組的作用，有關(guān)檢查結(jié)果將繼續(xù)作為宿舍衛(wèi)生考核、班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一。

（5）加強午休秩序管理，除學校規(guī)定的體育活動時間之外，特別是午休期間，學生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動，走讀生不得過早到校。

（6）嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)《條例》給予校紀處分，對觸犯學?！傲蟾邏壕€”的學生將給予嚴肅處理，加大對談戀愛、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象的查處力度，同時做好學生處分撤銷的相關(guān)工作。

（7）嚴格控制學生租房外住。無特殊情況，應(yīng)集體住宿的學生不得到校外租房居住，政教處、年級組、班主任共同嚴格把關(guān)。

（8）加強校園夜間值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，及時記載、反饋學生規(guī)范方面的問題。

4、校園文化建設(shè)工作

（1）強化校風、教風、學風建設(shè)。弘揚先進文化，大力營造積極向上的校園文化，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，我與伍中共榮辱”的強烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。

（2）優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用板報、櫥窗等載體，如張貼名人畫像和格言，定期更新報廊里的報紙，展示學生自己創(chuàng)作的書法、繪畫作品。發(fā)揮校園廣播站、電視臺和網(wǎng)絡(luò)的作用，注重校園文化建設(shè)的實效。

（3）組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能，充分利用誠信教育、法制宣傳、祭掃方強烈士紀念碑、紀念“五四”等教育活動，設(shè)計、開展相關(guān)的活動。

5、體育衛(wèi)生工作

（1）認真貫徹《學校體育工作條例》和《伍佑中學藝術(shù)體育工作意見》，繼續(xù)抓好體育傳統(tǒng)校項目的開展，體育運動隊的訓(xùn)練工作要正?；?，進一步強化教練負責制，努力使學校體育工作有新的突破，高考運動隊力爭在專業(yè)訓(xùn)練上取得突破。

（2）認真開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，提高兩操一課質(zhì)量，抓好學生的課外活動，特別要提高早鍛煉的效果，要保證時間和鍛煉質(zhì)量。

（3）提高課間操的質(zhì)量，體育教師要全部到場，負責好入場、做操、退場等環(huán)節(jié)的組織工作。

（4）繼續(xù)加強心理健康、生理衛(wèi)生教育，促進學生健康發(fā)展。本學期，將繼續(xù)辦好學生心理咨詢室題，辦好食品、衛(wèi)生與健康宣傳櫥窗，有計劃地開展心理健康知識講座，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

（5）鞏固“衛(wèi)生創(chuàng)建”創(chuàng)建成果，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式，提高師生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。

四、主要活動安排

三月份

1、開學典禮

2、召開班主任工作會議

3、開學衛(wèi)生大掃除，整頓校容校貌

4、制訂班務(wù)工作計劃

5、第一期黑板報出刊

6、開展“學雷鋒月”活動

四月份

1、第二期黑板報出刊

2、開展綠化、美化校園活動

3、組織學生祭掃烈士紀念碑，進行革命傳統(tǒng)教育

4、開展“誠信”征文和演講活動

5、班主任工作量化考核

五月份

1、召開德育工作研討會

2、開展“五四”運動紀念教育系列活動

3、召開班主任工作會議

4、第三期黑板報出刊

5、“誠信”教育專題講座

6、班主任工作量化考核

六月份

1、考風考紀教育

2、安全平安教育

3、第四期黑板報出刊

4、心理健康教育專題講座

5、進行飲食衛(wèi)生、夏季傳染病預(yù)防教育

6、召開班主任工作會議

7、“誠信”教育活動總結(jié)成果

8、班主任工作量化考核

七月份

1、布置學生參加暑假社會實踐活動

2、暑假工作安排

3、做好各項考核評比工作

4、班主任工作總結(jié)

5、完成政教工作總結(jié)

6、政教處檔案整理

中學政教處工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

以未成年人思想道德建設(shè)為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。

二、工作重點

1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育

加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。

2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。

3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育

認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

4、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任