江西省南昌石埠中學2024屆中考二模物理試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省南昌石埠中學2024屆中考二模物理試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖電路中,燈泡L標有“6V3W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響)。當開關S1閉合,滑動變阻器的滑片P在最左端時,燈泡L正常發光;當開關S1閉合,S2斷開時,滑動變阻器的滑片P在中點時,電流表的示數是0.2A.則下列說法中正確的是A.滑動變阻器最大阻值為18ΩB.當滑片P在中點時,R兩端的電壓為2.4VC.燈泡的最小功率為0.75WD.電路的最大功率為4W2.下列說法中正確的是A.白光是由色光組成的B.一束光線與鏡面夾角是40°,則反射角是40°C.物體到平面鏡的距離20cm,則它的像到平面鏡的距離40cmD.人遠離平面鏡,人在鏡中的像變小3.冰在熔化過程中,下列判斷正確的是A.內能不變,比熱容不變B.吸收熱量,內能增大,溫度不變C.比熱容、內能、溫度都不變D.比熱容變大、內能增加,溫度升高4.如圖所示,規格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個物體,不計摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機械效率,下列說法正確的是A.若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率高B.若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率高C.若G1<G2,則F1<F2,甲、乙的機械效率相同D.若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率高5.如圖,細線上端固定,下端拉著小球在豎直平面內擺動,A、B是球擺動過程中的最高點,C是最低點,不計空氣阻力則()A.球在A點時受力平衡B.球在C點時速度最大C.從B到C,球的動能減少D.從A到C,球的勢能增加6.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中A.研究的氣泡在水中運動是自上而下的B.為了便于測量,應使氣泡在管內運動得快一些C.本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置D.若僅測得氣泡在管內運動的全部路程和時間,則可以判斷氣泡運動為勻速運動7.如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中,每隔相等時間曝光一次所得到的照片,小球在1、2位置的高度一樣,下面說法正確的是A.小球運動時先后經過1、3、2三個位置B.小球在1位置的動能、機械能比2位置都小C.小球在1、2位置的重力勢能相同,且機械能大小也相同D.小球在1、2位置的動能相同,且機械能大小相同二、填空題(本大題7小題,共21分)8.音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發聲是因為琴弦在

,演奏過程中,演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的

。9.搬運磚頭的獨輪車,車廂和磚頭所受的總重力G=1400N.獨輪車有關尺寸如圖所示.該獨輪車是一個_____杠桿,動力F=_______N.為了省力,工人師傅可以采取的措施是______.(寫一條即可)10.一個質量45g,體積50cm3的物體,用手將其浸沒在水中時,物體受到水的浮力為_____N;松手后,物體將_____(選填“上浮”或“下沉”).11.剛裝修完的房子,打開房門就會聞到刺鼻的氣味,這是_____運動的結果.為了減少新房子有害氣體對人體造成的危害,根據溫度越高,______越快,可以采取在高溫季節來臨前裝修完并擱置一段時間、加強通風等措施.12.請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差,它不等同于錯誤,錯誤可以避免,但誤差不能避免,只能減少。在實驗的評估環節,要進行誤差分析。按照誤差產生的原因及性質,可以將誤差分為系統誤差和偶然誤差兩類。系統誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經很好校準等原因會產生誤差;也可能是由于實驗本身所依據的理論、公式的近似性,或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差;還可能是由于測量者的生理特點,例如反應速度,分辨能力,甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統誤差的原因。系統誤差的特點是測量結果向一個方向偏離,其數值按一定規律變化。我們應根據具體的實驗條件,系統誤差的特點,找出產生系統誤差的主要原因,采取適當措施降低它的影響。在相同條件下,對同一物理量進行多次測量,由于各種偶然因素,會出現測量值時而偏大,時而偏小的誤差現象,這種類型的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多,例如測量點的位置不準確,實驗儀器由于環境溫度、電源電壓不穩定等因素的影響而產生微小變化,因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結果表明,在確定的測量條件下,對同一物理量進行多次測量,并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果,能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調節好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟:①用托盤天平測出燒杯的質量m1;②將適量的酸奶倒入燒杯中,用托盤天平測出燒杯和酸奶的質量m2;③將燒杯中的酸奶倒入量筒中,測出酸奶的體積V;④根據公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數值后覺得誤差太大,經過討論后提出兩條改進建議:由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中,體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大,可將步驟順序調整為②③①④;要進行多次測量求密度的平均值。請根據上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中,建議(1)是從________的角度進行分析的,建議(2)是從_________的角度進行分析的。(選填“偶然誤差”或“系統誤差”)13.中國高鐵已經是中國的一張名片,列車梁架在生產過程中采用擠壓一體成型技術,說明能改變物體的_________。擠壓時鋁柱保持一個較高的規定溫度是成功的關鍵,而鋁柱高溫又是靠擠壓的速度來維持,在擠壓時外力對鋁柱_________使鋁柱內能增加。14.蒸海鮮的吃法在湛江非常流行.其做法是:蒸鍋上面放海鮮(如圖),下面放米煮粥,汁水從上面流到下面的粥里,食客們還能享受一碗營養最大化的海鮮粥.為了保持海鮮原汁原味,蒸氣通過蒸鍋將海鮮蒸熟.汁水是蒸氣放熱后_____(填物態變化名稱)而形成的.蒸熟后,聞到海鮮的濃香味,這是一種_____現象,烹飪過程中其內能是通過_____方式改變的.三、作圖題(共7分)15.風筒既可以吹熱風,又可以吹冷風,畫電路圖。16.如圖所示,物塊A靜止在斜面B上,請畫出物塊A對斜面B壓力F和A受到的摩擦力f。17.畫出圖中與入射光線對應的反射光線和大致的折射光線;四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小華興趣小組再探有關杠桿平衡的問題(1)如a圖所示,實驗前應將___________向__________調節,使杠桿水平平衡.(2)杠桿水平平衡后,在左右兩側各掛如圖b所示的鉤碼后,杠桿的_______端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,只需將_________即可.(3)如圖c所示,小華在A點施加一個始終水平向右的拉力F,緩緩將杠桿拉至圖示位置,此過程中拉力F______(選填“變大”“不變”或“變小”).小華繼續實驗,卻發現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是__________.19.小軍利用“伏安法”測量額定電壓為1.5V小燈泡L的電阻.請你根據實驗目的在虛線框中畫出實驗電路圖.________小軍已連接的實物電路如圖甲所示,請你將他未完成部分用筆畫線補充完整.________電路連接正確后,閉合開關S,小軍發現電壓表有示數,但電流表無示數.由現象可判斷電路中出現的故障是________.A.變阻器短路B.電流表斷路C.小燈泡L短路D.小燈泡L斷路排除故障后,當電壓表示數為1.5V時,電流表的示數如圖乙所示,此時小燈泡L的電阻為_______Ω.20.小宇在“測定小燈泡電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。如圖1是他連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的導線。電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這個現象的原因可能是_____。排除故障后,根據實驗數據畫出如圖2的U﹣I圖象,計算出小燈泡的額定功率是_____W。完成上述實驗后,小宇設計了如圖3的電路,在不使用電壓表的情況下測出了額定電流為I額的小燈泡的額定功率。實驗方案如下:(電源電壓不變,滑動變阻器R1的最大阻值為R0)①按圖3電路圖連接電路;②只閉合開關_____,移動R1滑片,使電流表的示數為I額,小燈泡正常發光;③只閉合開關_____,保持R1滑片位置不動,移動R2滑片使電流表的示數為I額;④保持_____(選填“R1”或“R2”)滑片位置不動,將另一個滑動變阻器滑片移到最左端,電流表的示數為I1,再將此滑動變阻器的滑片移到最右端,電流表的示數為I2;⑤小燈泡額定功率的表達式為P額=_____。(用I額、I1、I2、R0表示)21.在“測量液體的密度”實驗中:把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,直到橫梁水平平衡.將裝有適量某液體的小杯子放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,若小杯子的質量為20g,則小杯子中液體的質量為_____g,然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中,液面到達的位置如圖丙所示,則量筒中液體的體積為_____cm1,由此可計算出液體的密度為_____kg/m1.按此次實驗操作測得的液體密度值偏大,其可能原因是_____.22.小明做探究電流與電阻關系的實驗.(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導線,將電流表的兩根引線接入電路.(____)(2)閉合開關后,向右移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數如圖乙所示,其值為___V.此過程中,電流表示數____(選填“變大”、“變小”).(3)更換不同阻值的定值電阻,進一步實驗,并將實驗數據記錄在表格中:次數R/ΩI/A150.32100.23150.1分析表格數據可知第_____次實驗存在問題,判斷的依據是______,需要補充的實驗步驟是:將滑動變阻器的滑片向____調節.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,己知滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω,定值電阻R1=10Ω,R2=15Ω,電流表的量程為0.6A.(1)S,S1閉合,S2斷開時,滑動變阻器的滑片P滑到a端,此時電壓表的示數為多少?(2)S、S2閉合,S1斷開時,求電路允許消耗的最大功率24.某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:鍋爐內的水吸收的熱量是多少?無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?此鍋爐的效率是多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.無人機航拍影像具有高清晰、高現實性的優點.下表是某小型無人機的部分參數:參數名稱最大飛行半徑/km最大巡航速度km/h電池電壓/V電池容量/mAh電動機額定功率/W拍攝速度/幀/秒數據5502425002011000(電池容量=放電電流×放電時間,例如,1mAh是指以1mA的電流能連續工作lh.幀/秒是指每秒拍攝的畫面數).人們是利用遙控器通過_____傳輸信息操控無人機的,其有效操控距離至少為_____km.小轎車在高速公路上限速120km/h.如圖甲所示,交警部門利用無人機進行高速公路通行情況的實時監測.一輛小轎車在通行0.5m的過程中,高速攝像機拍攝幀數為110幀,據此判斷小轎車是否超速?_____(是/否).如圖乙,是無人機豎直向上運動的v﹣t圖象,由圖象可知,在0~5s內,無人機受到的升力_____(>/=/<)重力.電動機是控制無人機飛行狀態的關鍵動力設備,當它正常工作時,12s內消耗的電能是_____J.已知電動機消耗的功率是電源總功率的50%,則無人機在空中以額定功率飛行的時間不能超過_____h.為增大小型無人機的巡航時間,請從研制方面,提出一條合理化建議:_____.26.2017年2月28日,杭州交通運管部門向三家網約車企業頒發了首批經營許可證.而其中一家企業重點推廣使用的網約車為新能源汽車,即電動汽車;已知其電動汽車在車速為60km/h行駛時電動機工作電壓為280V,消耗功率為30.4kW,若車及人總質量為1.68t,行駛時阻力是總重的0.1倍,解答下列問題.工作時的電流為________A.忽略機械傳動時的能量損失,求電動機的電阻.___27.小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗。(1)如圖甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現象說明了______的存在。(2)如圖乙所示,用易拉罐制作一個簡易針孔照相機:在易拉罐底部中央戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明的塑料薄膜,用它觀察窗外景物時,在塑料薄膜上能看到窗外景物______(選填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的______。(3)如圖丙所示,將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可以吸管按圖中箭頭______(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣。(4)如圖丁所示,用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐______(選填“可能”或“不可能”)被吸引。

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】

燈泡L標有“6V3W“字樣,表示燈的額定電壓為6V,額定功率為3W,當開關S1閉合,滑動變阻器的滑片P在最左端時,燈泡接在電源兩端,此時燈泡電壓等于電源電壓,由于燈泡L正常發,燈的電壓為6V,則電源電壓U=UL=6V;據P=,燈的電阻RL===12Ω。A.當開關S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P在中點時,變阻器最大值R的二分之一與燈串聯,根據歐姆定律,此時電路總電阻為R串聯===30Ω,則此時滑動變阻器阻值為R中點=R串聯-RL=30Ω-12Ω=18Ω,則滑動變阻器的最大阻值R=2R中點=2×18Ω=36Ω。故A錯誤。B.根據串聯電路的分壓規律,有==,因電源電壓U=6V,則=,解得UR=3.6V。故B錯誤。C.當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P在最右端時,燈泡被短路,此時燈泡功率最小,為0W。故C錯誤。D.當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P在最左端時,滑動變阻器與燈泡并聯,此時電路的總電阻最小,總功率最大。此時PL=3W,PR===1W,所以電路的最大功率為P最大=PL+PR=3W+1W=4W。故D正確。2、A【解析】

A、白光是復色光,它由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成,故A正確;B、一束光線與鏡面夾角是40°,則入射角為90°﹣40°=50°,因反射角等于入射角,則反射角是50°,故B錯誤;C、根據平面鏡成像的特點可知:像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離20cm,故C錯誤;D、平面鏡成正立等大的虛像,所以人遠離平面鏡時,像的大小不變,故D錯誤。3、B【解析】

冰在熔化過程中,吸收熱量,而溫度保持不變,但內能在增加,比熱容是物質的一種特性,不會改變.【點睛】解決此類問題要知道熔化過程的特點,本題相對比較簡單,屬于基礎題.4、D【解析】

A.由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2,則有用功也相同,所以機械效率相等,故A錯誤;B.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1=G2,則F1<F2,提升相同的重物,其機械效率與繩子的繞法無關,即機械效率相同;故B錯誤;C.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2,則乙圖有用功多,機械效率高,故C錯誤;D.甲圖n=3,F1=13G1,乙圖n=2,F2=12G2,若G1<G2,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1【點睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數來比較省力情況,由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低.5、B【解析】

A.球在A點時受繩子的拉力和本身的重力,這兩個力沒在同一直線上,不平衡,故A錯;B.小球在C點是重力勢能最小,動能最大,故B正確;C.從B到C,球的重力勢能減小動能增加,故C錯;D.從A到C,球的重力勢能減小動能增加,故D錯.6、C【解析】試題分析:“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”的實驗是為勻速直線運動作鋪墊的,通過調節玻璃管中氣泡的大小,使氣泡在玻璃中近似的做勻速直線運動,但要判斷物體做的是勻速直線運動,必須要測出不同階段的速度進行比較,如果運動過程中運動方向和速度大小不變,則此運動為勻速直線運動.氣泡在水中受到浮力,開始時氣泡在玻璃管頂端,迅速倒置,氣泡會玻璃管的下面上升.由于玻璃管的長度有限,氣泡運動時間較短,要減小實驗中的誤差,讓氣泡運動的慢一些,可以利用煤油代替水.也可以把玻璃管斜放,使氣泡運動的稍慢一些,便于測量.考點:物體的路程與時間關系7、B【解析】

A、由生活經驗可知,小球彈跳的高度會越來越低,則根據小球運動的軌跡,小球運動時先后經過2、3、1三個位置,故A錯誤;BCD、小球在1、2位置的高度相同,所以重力勢能相同;小球在運動過程中,由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞,會消耗一部分機械能,所以小球的機械能逐漸減小,則小球在1位置的機械能比2位置小;由于機械能等于動能與勢能之和,所以,小球在1位置的動能也比2位置小;由此可知,小球在1位置的動能、機械能比2位置都小,故B正確,CD錯誤。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、振動,音調【解析】聲音的產生是因為物體的振動而產生的;演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是改變琴弦的振動頻率,從而改變音調。9、省力420將磚塊靠近車輪【解析】圖中的獨輪車使用時動力臂大于阻力臂,故獨輪車是一個省力杠桿;根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2;得F×1m=1400N×0.3m;解得F=420N,為了更省力,可采取減少阻力臂或增大動力臂,具體做法是:將磚塊靠近車輪或受遠離車輪.10、0.5;上浮【解析】試題分析:物體浸沒時,,則,物體的重力為,,所以物體上浮.考點:浮力的計算及浮沉條件11、分子不停地做無規則分子熱運動【解析】由分子動理論知道,一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動,即擴散,溫度越高,分子熱運動越劇烈.進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的氣體分子不停地做無規則的結果,這是一種擴散現象.點睛:本題主要考查的是分子動理論,考查了擴散現象及其影響的因素,難度不大,是一道基礎題.12、系統誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差,建議(1)中調整實驗步驟后,可以在很大程度上減小誤差,這是從系統誤差的角度進行的分析;建議(2)中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。13、形狀做功【解析】

列車梁架在生產過程中采用擠壓一體成型技術,說明力能改變物體的形狀;將鋁柱在機器上擠壓出列車梁架的過程中,擠壓時外力對鋁柱做功,所以鋁柱內能增加,溫度升高。14、液化擴散熱傳遞【解析】蒸氣通過通過蒸鍋將海鮮蒸熟,高溫水蒸氣遇到溫度低的海鮮放熱后液化而形成湯汁;海鮮蒸熟后,聞到海鮮的濃香味,這是海鮮湯中的香味分子無規則運動,擴散現象的結果,在烹飪過程中,內能增加主要通過熱傳遞方式實現的.三、作圖題(共7分)15、【解析】

由題意可知,電吹風吹冷風時只有電動機工作,吹熱風時電動機和電熱絲共同工作,說明電動機和電熱絲工作時互不影響即為并聯;要求只能吹熱風或吹冷風,不能只發熱不吹風,說明一開關位于干路控制整個電路,另一開關位于電熱絲支路控制該支路,作圖如下:16、見解析【解析】分析:先確定所受各個力的方向,根據力的示意圖的畫法分別畫出,注意物體所受力的作用點位置.解答:物塊A對斜面B的壓力作用在斜面上,方向垂直于斜面向下;物塊A靜止,有下滑的趨勢,受到沿斜面向上的靜摩擦力,兩個力的作用點可畫在接觸面的中點處,如圖所示:故答案為:見上圖.【點睛】畫力的示意圖,要先確定力的三要素,用一條帶箭頭的線段把三要素表示出來,標上字母符號,有的要標出力的大小。17、【解析】光反射時,反射光線與入射光線及法線在同一平面內,反射角等于入射角,故過入射點作垂直于界面的垂線即為法線,根據反射角等于入射角確定反射光線,光從空氣斜射入水或其他透明介質中時,折射角小于入射角,作圖如下:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、平衡螺母右右右邊取下一只鉤碼掛在左邊鉤碼下變大處于水平位置時F的力臂為0,杠桿不能平衡【解析】

(1)由a圖知道,杠桿的左端低,說明杠桿的重心在支點的左側,所以應該將杠桿平衡螺母向右調節,使杠桿在水平位置平衡;(2)設每個鉤碼重為G,杠桿上每格長L,由圖b知道,左側力與力臂的乘積是:2G×4L=8GL,右側力與力臂的乘積是:5G×3L=15GL,由于15GL>8GL,所以杠桿右側下降;如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,而要杠桿平衡,設從右側取下n個鉤碼掛到左側,則:(5-n)G×3L=(2+n)G×4L,解得:n=1,即需將右側1個鉤碼掛到左側即可;(3)在A點施加一個始終水平向右的拉力F,緩緩將杠桿拉至圖示位置,此過程中砝碼的拉力與力臂的乘積在增加,而拉力F的力臂在減小,所以由平衡條件知道,拉力F會變大;由圖將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,在A點施加一個始終水平向右的拉力F,當杠桿拉到水平位置時F的作用線通過支點,即力臂為0,由杠桿的平衡條件知道,始終不能平衡.19、D11.5【解析】

(1)由伏安法測電阻原理可知燈泡、電流表、滑動變阻器、開關串聯,電壓表并聯在燈泡兩端,所以電路圖如圖所示:;(1)小燈泡的額定電流不會超過2.6A,所以電流表選用2~2.6A量程即可,根據電路圖可連接實物圖如圖:;(3)如果變阻器短路,電壓表、電流表都會有示數,如果電流表斷路,電流表、電壓表都無示數,如果小燈泡短路,電壓表無示數,電流表有示數,如果小燈泡斷路,電壓表有示數,但電流表無示數,故選D;(4)由圖乙可知小燈泡正常工作時的電流為2.1A,所以小燈泡正常工作時的電阻R=U/I=1.5V/2.1A=11.5Ω.20、燈泡斷路0.625S1S2R2I額2?【解析】

(1)原電路中,燈與變阻器并聯,電壓表串聯在電路中是錯誤的,燈與變阻器串聯,電壓表與燈并聯,改正后如下所示:(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這個現象的原因可能是燈泡斷路。(3)根據實驗數據畫出如圖2的U﹣I圖象知,燈在額定電壓下的電流為0.25A,小燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;(4)①按電路圖3連接電路。②只閉合開關S1,移動R1滑片,使電流表的示數為I額燈泡正常發光。此時燈泡與R1串聯;③只閉合開關S2,保持R1滑片位置不動,移動R2滑片,使電流表的示數為I額。此時R1與R2串聯,因為電路中電流仍為I額,所以R2=RL;④保持R2滑片位置不動,將另一個滑動變阻器(R1)滑片移到最左端,電流表的示數為I1,再將此滑動變阻器(R1)的滑片移到最右端,電流表的示數為I2。⑤由串聯電路特點和歐姆定律可得:U=I1R2=I2(R1+R2),解得:R2=,小燈泡額定功率的表達式為:P額=I額2RL=I額2R2=I額2。21、右16.4200.82×101杯子內壁上有少量的殘留液體,測得的體積偏小【解析】

(1)圖甲中指針向左偏,應把平衡螺母向右調,直到橫梁水平平衡.(2)圖乙中燒杯和液體的總質量:m總=20g+10g+5g+1.4g=16.4g,小杯子中液體的質量:m=m總﹣m杯=16.4g﹣20g=16.4g;圖丙量筒中液體的體積:V=20mL=20cm1,液體的密度:;(1)將小杯子中的液體全部倒入量筒時,杯子內壁上有少量的殘留液體,測得的體積偏小,根據密度公式可知,測得的液體密度值偏大.22、見解析所示1.5變大2定值電阻兩端電壓改變了(或者定值電阻兩端電壓不是1.5V)左【解析】

(1)將電流表“?”的導線與開關的左接線柱相連,“0.6”接線柱與定值電阻左側接線柱相連,電路圖如圖所示:(2)由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為1.5V;當滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路總電阻減小,電源電壓不變,所以電流增大;(3)在研究電流與電阻關系時,要保持電阻兩端電壓一定.根據實驗數據可以看出:第一組、第三組實驗中,電阻兩端電壓都相等為1.5V;而第二組實驗中,電阻兩端電壓為0.2A×10Ω=2V,所以第二組實驗操作錯誤;糾正的方法是:向左調節滑動變阻器滑片,使電阻兩端電壓仍為1.5V,記錄此時的電流.【點睛】(1)將電流表接入電路時,應使其與定值電阻串聯,還要注意電流的方向;(2)讀取電壓表示數時,先要明確電壓表選擇的量程和對應的分度值;滑動變阻器滑片移動時,接入電路的電阻發生變化,所以電路電流相應發生變化;(3)探究電流與電阻的關系,需要保持電阻兩端電壓一定.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)8V;(2)7.2W.【解析】

(1)S,S1閉合,S2斷開時,R1與滑動變阻器R3串聯,滑動變阻器的滑片P滑到a端電阻最大,電流表測電路中的電流,電壓表測R3的電壓,根據串聯電阻的規律和歐姆定律,I3=I===0.4A,由歐姆定律,電壓表的示數為U3=I3×R3=0.4A×20Ω=8V;(2)S、S2閉合,S1斷開時,若P在b端時,為R2的簡單電路,電

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