2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．學校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營養均衡角度考慮較合理的是（）A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤2．化學源于生活，也服務于生產生活。下列說法不正確的是A．合成纖維制成的衣服結實耐磨,不易褶皺B．農作物的豐收,需要化肥、農藥的大量使用C．食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大D．新能源汽車的開發與使用，可減少汽車尾氣對空氣的污染3．充分燃燒1kg天然氣和煤所產生CO2和SO2的質量如圖所示，下列說法不正確的是（）A．等質量的煤和天然氣充分燃燒，產生CO2的量接近，但產生SO2的量卻相差較大B．煤、天然氣充分燃燒產生的CO2和SO2是導致酸雨的主要氣體C．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源D．由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，有利于改善空氣質量4．樂樂化學興趣小組同學進行的實驗如圖所示，R物質是硝酸鉀或氯化銨中的一種。關于圖中燒杯內的物質，下列說法正確的是A．R物質是氯化銨B．溶液的溶質質量分數是燒杯①小于燒杯③C．若使燒杯③中的固體溶解，只能采用加水的方法D．燒杯①②③中，只有燒杯③中上層清液是飽和溶液5．用分子的相關知識解釋下列生活中的現象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快6．朱砂又名辰砂，是天然的硫化汞（HgS），具有鮮紅色澤，很早就被人們作為顏料使用。我國殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下圖是汞和硫在元素周期表中的信息，下列關于它們的說法不正確的是A．硫原子的質子數為16B．質量相等的汞和硫，汞比硫所含的原子數目少C．汞和硫都是非金屬元素D．汞單質的熔點比硫低7．下列變化中屬于化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．糧食釀酒C．紡紗織布D．用石塊堆砌墻壁8．屬于純凈物的是A．加碘鹽 B．蘇打水 C．米醋 D．蒸餾水9．某菜農使用的化肥其包裝袋上的部分說明如圖所示，對該化肥的認識不正確的是A．碳銨是一種復合肥料B．保存時應注意防潮C．含氮量是指氮元素的質量分數D．不能與草木灰等堿性物質混合施用，否則會降低肥效10．美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質保持穩定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學性質非常穩定B．每個N5分子由5個氮原子構成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體11．硼是作物生長必需的微量營養元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A．相對原子質量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數為5 D．原子核外有6個電子12．2022年北京、張家口將聯合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（）A．發展公共交通，提倡綠色出行B．增加使用太陽能、核能等新能源C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．改進燃煤技術，減少S02與粉塵排放13．用“”表示氫原子“”表示氧原子，表示氫分子的是A． B． C． D．14．下列除去雜質的方法正確的是（）選項物質雜質除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液，過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末，過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba（NO3）2溶液，過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液，過濾A．A B．B C．C D．D15．鋅在干燥空氣中很穩定，在潮濕空氣中，容易發生反應，其反應的方程式可以表示為：4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn(OH)2+ZnCO3。則X的化學式為（）A．C B．CO C．CO2 D．H2CO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學就在我們身邊。（1）大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____；（2）酒精燃燒的化學方程式為_____；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據圖示回答問題對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______（選填“相同”或“不同“），原因是______。同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片），并經過科學嚴謹的推理得出結論。同學們認為可以對比觀察試管______

（選填試管編號）還能進一步探究鐵在______的環境中是否更容易銹蝕。對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______。18．（8分）閱讀材料，并回答相關問題：氯元素是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，常溫常壓下為黃綠色有毒氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學性質很活潑，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。例如：氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。氯氣的化學式是_____，請寫出氯氣的一條化學性質_____。圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息，圖2是氯原子的結構示意圖。①請把圖1信息補充完整。“﹣”上應填_____。②氯原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。正確聞氯氣氣味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合價為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為探究酸、堿、鹽的化學性質，某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題試管A中的現象是______________________。試管B中反應的化學方程式為_____________________________。甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成；過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。無色濾液中的溶質是什么？猜想INaCl猜想IINaCl和CaCl2猜想ⅢNaCl和Na2CO3猜想IV：NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想IV定不成立，其原因是____________________(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現象實驗結論i．取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現象猜想____成立ⅱ.取少量濾液于試管中，滴加少量____有氣泡產生

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

根據人體所需六大營養素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析解答。【詳解】人體需要的六大營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，結合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，豬肉、牛肉中含有蛋白質，故營養均衡較合理的是①③⑤。2、B【解析】

A、合成纖維制成的衣服結實耐磨,不易褶皺，A正確；B、農作物的豐收,需要化肥、農藥的合理使用，否則會造成水源、土地和空氣的污染，B錯誤；C、人體缺少碘元素，會引起甲狀腺腫大，所以食用加碘食鹽,可預防甲狀腺腫大，C正確；D、新能源汽車的開發與使用，減少化石燃料的燃燒，可減少汽車尾氣對空氣的污染，D正確。故選B。3、B【解析】

A、由圖示信息可知，等質量的煤和天然氣充分燃燒，產生CO2的量接近，但產生SO2的量卻相差較大，正確；B、二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，而二氧化碳不會導致酸雨，而是導致溫室效應，錯誤；C．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源，正確；D、由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，可以減少二氧化硫的排放，有利于改善空氣質量，正確。故選B。4、B【解析】

A、t2℃時，硝酸鉀的溶解度是60g，氯化銨的溶解度小于60g，100g水中能溶解60gR，所以R物質是硝酸鉀，不是氯化銨，故A錯誤B、t1℃時硝酸鉀的溶解度大于40g小于60g，200g水中溶解60g硝酸鉀燒杯①溶液是不飽和溶液，燒杯③溶液是t1℃時的飽和溶液，同一溫度下，同種溶質的飽和溶液比不飽和溶液要濃，所以一定是燒杯①溶液的溶質質量分數小于燒杯③，故B正確；C、若使燒杯③中的固體溶解，可采用加水或加熱的方法，故C錯誤；D、燒杯①②③中，燒杯③中上層清液一定是飽和溶液，燒杯②中100g溶解60g硝酸鉀，達到飽和狀態，是飽和溶液，故D錯誤。故選B。5、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動，酒精分子運動到空氣中，被人們嗅到，故此項說法正確；B、熱脹冷縮，是因為分子的間隔隨溫度改變而改變，分子本身大小不變，解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL，說明分子之間有空隙，酒精分子和水分子進入彼此的空隙中去了，解釋正確；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快，解釋正確；故選B6、C【解析】

A、在元素周期表中，硫的原子序數為16，原子序數=質子數=16，不符合題意；B、相對原子質量反映了原子的實際質量，質量相等的前提下，相對原子質量越大，原子的個數越少，相對原子質量越小，原子的個數越多，汞的相對原子質量大于硫，故汞比硫所含的原子數目少，不符合題意；C、汞屬于金屬元素，硫屬于非金屬元素，符合題意；D、汞常溫下為液態，硫常溫下為固態，故汞單質的熔點比硫低，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，符合題意；C、紡紗織布的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】要熟記物理變化與化學變化的本質區別：是否有新物質生成，有新物質生成屬于化學變化，沒有新物質生成屬于物理變化。8、D【解析】

純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成。【詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故A不正確；

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉，屬于混合物，故B不正確；

C、米醋中含有醋酸和水等，屬于混合物，故C不正確；

D、蒸餾水是水分子構成的，屬于純凈物，故D正確。故選D。【點睛】物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物。9、A【解析】

A、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，從說明中可以看出碳銨是氮肥，故錯誤；

B、碳銨易溶于水且受熱易分解，因此保存時應注意防潮，故正確；

C、含氮量是指氮元素的質量分數，故正確；

D、碳銨含銨根離子，與堿性物質混合后，放出氨氣，降低肥效，故正確。

故選：A。10、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質保持穩定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學性質不穩定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。11、C【解析】A、相對原子質量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結構含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數是5，原子序數=質子數=核電荷數，故核電荷數是5，故正確；D、原子中核外電子數=質子數，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。12、C【解析】試題分析：改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能徹底將污染問題解決，不利于環境保護。故選C．考點：環境保護13、A【解析】

由氫氣的化學式可知，一個氫分子由兩個氫原子構成，所以表示氫分子的是A。14、B【解析】

A、加入過量的碳酸鈉，引入新的雜質碳酸根離子；故選項錯誤；B、氧化銅與稀硫酸反應產生硫酸銅與水，過濾后只剩硫酸銅溶液；故選項正確；C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質硝酸根離子；故選項錯誤；D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應，會消耗鐵；故選項錯誤；故選：B。【點睛】除雜注意：1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡（不得引入新雜質）、3有效成分不能明顯減少。15、C【解析】根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn4；H，6；O，9；C，1；已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn4；H，6；O，7；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個數分別為1和2，故X的化學式為CO2故選C二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、蘋果用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了【解析】

（1）大米富含糖類；牛肉富含蛋白質；蘋果富含維生素；（2）酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：；（3）吹滅生日蠟燭的滅火原理是：用嘴吹滅蠟燭是降低溫度，從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下，火焰就熄滅了。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、溫度達到可燃物著火點不同碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡ABC鹽溶液驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應【解析】

（1）甲裝置中①處白磷燃燒，②處紅磷不能燃燒，可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點。故填：溫度達到可燃物著火點。（2）同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果不同，原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡。故填：不同；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡。（3）可以對比觀察試管ABC，這是因為B中鐵釘不能生銹，說明只有水不能使鐵生銹，C中鐵釘不能生銹，說明只有氧氣不能使鐵生銹，A中鐵生銹，說明鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹；還能進一步探究鐵在鹽溶液的環境中是否更容易銹蝕。故填：ABC；鹽溶液。（4）氫氧化鈉溶液中的試管液面上升高度比水中試管高，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應，因此該實驗的目的是驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應。故填：驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應。18、Cl2能與多種金屬和非金屬直接化合17得到打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氯氣飄進鼻孔+4【解析】

（1）一個氯分子是由2個