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幼兒園中班端午節教案幼兒園中班端午節教學方案幼兒園中班端午節教學方案范本設計理念對于中班的幼兒而言，端午節是一個相對陌生的節日。本活動旨在通過一系列的體驗活動，讓幼兒對中國傳統民俗文化有初步的了解，激發他們對民族文化的興趣和情感。考慮到中班幼兒的認知特點，活動設計了包粽子、品嘗粽子、制作龍舟和模擬龍舟比賽等直觀形象的活動，以培養幼兒的愛國情感。教學目標1.初步探索端午節的起源和傳統習俗。2.參與端午節相關活動，激發對民族文化的興趣。重點與難點1.理解民俗風情。2.親手制作并玩耍龍舟。材料與環境布置準備粽子、制作龍舟的材料、龍舟比賽的錄像或圖片。教學流程A.端午節的由來(1)教師講述屈原的故事。(2)介紹端午節兩大主要慶祝活動——包粽子和劃龍舟的含義。B.包粽子與品嘗粽子(1)向幼兒展示包粽子的材料，演示包粽子的方法，并指導幼兒用紙片折疊“粽子”。(2)幼兒品嘗粽子，教師引導幼兒體驗粽子的獨特風味。(3)認識粽子作為中國傳統點心的特色。注：此活動可融入日常生活環節。C.制作龍舟(1)觀看龍舟比賽的錄像和圖片，激發幼兒動手制作的興趣。(2)制作龍舟。使用布料覆蓋在兩根竹竿制成的船身上，并用彩色紙條裝飾。繪制龍頭，制作龍頭的頭飾。D.劃龍舟組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒佩戴龍頭頭飾，其余幼兒依次坐在龍舟內，根據鑼鼓節奏做劃船動作。也可組織兩隊競賽，動作最整齊的隊伍獲勝。E.延伸活動通過學唱《過端午》和繪畫《賽龍舟》，增強幼兒對端午節的感受。F.附錄：端午節兒歌粽子香，飄廚房。艾葉香，滿堂香。桃枝插門上，出門望麥黃。處處端陽，處處端陽。端午節，陽光照，家家戶戶插艾蒿。掛絲線，戴香包，孩子們歡蹦跳。吃粽子，劃龍舟，紀念屈原不忘掉。五月五，端午節。門插艾，滿堂香。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。五月節，天氣熱，放下鋤頭歇歇腳；山風清爽，楊梅紅。五月五，端午節，背簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。“五月五日午，天師騎艾虎；薄劍斬百邪，鬼入虎口。(陜西)溫州民間重五謠：喝了雄黃酒，毒蛇遠游走。重五草頭湯，疙瘩洗得光。重五吃麥麥，學字快又好。吃了重五蛋，做個秀才蛋。重五吃大蒜，讀書做大官。七律·端午老舍端午逢風雨，村童仍舊裝；相約情深攜蓑笠，泥深戀草堂；有客心同骨，無錢賣酒文；昔日魚三尺，不如今豆香。五月五，端午節，小朋友跳舞來。吃粽子，賽龍舟，歡歡喜喜過端午。粽子香，飄廚房。艾葉香，滿堂香。桃枝插門上，出門望麥黃。處處端陽，處處端陽。五月節，天氣熱，放下鋤頭歇歇腳；山風清爽，楊梅紅。五月五，端午節；龍船雙雙鬧長江。兩邊坐劃手，中間打鼓郎。咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘。以上是對原文的潤

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