雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作探索——以集美大學輪機工程學院為例雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作探索——以集美大學輪機工程學院為例摘要：雙一流大學建設是我國高等教育改革的重要舉措，旨在提高高等教育的整體水平。在這個背景下，航海類專業成為了高校發展的重要領域之一。共青團作為團結、教育、服務青年的群眾組織，在航海類專業共青團工作中發揮著重要作用。以集美大學輪機工程學院為例，通過對其共青團工作的探索，可以揭示航海類專業共青團工作的重要性與挑戰，并提出相應的改進建議。關鍵詞：雙一流大學；航海類專業；共青團工作；集美大學；輪機工程學院一、引言雙一流大學建設是我國高等教育發展的重要目標，旨在培養更多高素質的創新型人才。航海類專業作為高等教育的重要組成部分，承擔著培養海洋、航運等領域人才的重大使命。共青團作為團結、教育、服務青年的群眾組織，在航海類專業共青團工作中發揮著重要作用。本文將以集美大學輪機工程學院為例，探討雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作的意義、挑戰以及改進建議。二、雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作的意義1.培養青年的思想品質和社會責任感：航海類專業學生將來將在航海、航運等領域擔任重要職位，需要具備高度的責任感和團隊協作能力。共青團工作可以通過開展各類思想教育活動、志愿服務等，培養學生的社會責任感和團隊精神。2.加強學生的實踐能力和職業素養：航海類專業學生需要具備扎實的理論基礎和實踐能力。共青團工作可以為學生提供實踐機會，比如組織實習實訓、參與科研項目等，提升學生的職業素養和實踐能力。3.促進學生身心健康發展：航海類專業學生在學習和實踐中面臨著較大的壓力和挑戰。共青團工作可以組織豐富多樣的文體活動、健康教育等，關注學生的身心健康，提升學生的綜合素質。三、集美大學輪機工程學院共青團工作的探索與實踐1.創新思路，培養學生的科研能力：集美大學輪機工程學院共青團工作注重培養學生的科研和創新能力。通過開展科研競賽、組織學術講座等活動，激發學生科研熱情，提升他們的科研能力。2.強化實踐教育，提升職業素養：集美大學輪機工程學院共青團工作注重實踐教育的開展。通過與航海企業合作，組織實習實訓、企業參觀等活動，提高學生的實踐能力和職業素養。3.關注學生身心健康，提供心理支持：集美大學輪機工程學院共青團工作注重關注學生的身心健康。通過開展心理健康教育、組織文體賽事等活動，關注學生的成長問題，提供心理支持。四、雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作的挑戰1.知識結構欠缺：由于航海類專業涉及面廣，學生需要具備扎實的理工科知識。然而，部分學生的基礎知識不夠扎實，這對共青團工作提出了挑戰。2.創新能力培養不足：航海類專業對學生的創新能力要求較高，而現有的教育模式往往偏向于傳授知識。因此，共青團工作需要在培養學生創新能力方面付出更多努力。3.職業心理問題：航海類專業學生在將來的職業生涯中面臨很大的壓力和挑戰，需要具備良好的職業心理素質。然而，目前的共青團工作在這方面還存在不足。五、改進建議1.加強基礎教育，提高學生的知識結構：在航海類專業共青團工作中，應加強基礎教育，幫助學生打牢理工科知識的基礎。2.推進創新教育，培養學生的創新能力：在共青團工作中，應注重培養學生的創新思維和創新能力，激發學生的創造力。3.加強職業心理教育，關注學生的心理健康：共青團工作應加大對學生職業心理問題的關注，提供咨詢和支持服務，幫助學生建立健康的職業心態。六、結論雙一流大學建設背景下航海類專業共青團工作具有重要的意義和挑戰。通過對集美大學輪機工程學院共青團工作的探索，我們可以得出一些啟示和經驗，為航海類專業共青團工作提供參考和借鑒