第學雷鋒美德少年方案5篇學雷鋒美德少年方案。

想要達成心中所想之事，就一定要做準備，當我們不知道如何應付工作的困難的時候。我們要預先做一份非常標準美好的方案了，方案具有備忘錄和備案的作用，有哪些寫好放方案的技巧呢？這篇文章將全方位分析和探究“學雷鋒美德少年方案”的各個方面，希望您能夠關注我們網站的實時更新并及時調整！

學雷鋒美德少年方案篇1

在春回大地的陽春三月，全國都將掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校20__年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我校關于開展學習雷峰精神活動方案的通知要求，結合我班好人多、好事多的實際，擬在全班組織開展“學雷鋒精神，做美德少年”主題活動。以推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。

二、活動主題

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號

我是雷峰傳人，我是美德少年

四、活動時間

20__年3月份

五、活動安排

（一）愛雷鋒（3月2日至13日）

1、倡導全班少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。

2、辯論賽：利用班會等時間開展小小討論會“助人為樂是否過時？”（擬定3月6日）

3、主題演講（擬定3月13日）

（二）做雷鋒（3月23至27日）

1、做一個感恩小雷鋒；

2、做一個綠色小雷鋒。

（三）傳雷鋒（3月30日至31日）

1、召開會議，以“學雷鋒精神，做美德少年”為主題，宣傳班集中最新的好人好事（擬定3月30日）；

2、發揚雷峰精神使全體隊員學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊通過“生生”扎扎實實地傳承下去。

學雷鋒美德少年方案篇2

高峪小學“學雷鋒精神，做美德少年”

主題教育活動方案

為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年，深入踐行社會主義核心價值觀，深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級要求我校制定了“學雷鋒精神，做美德少年”主題的教育活動方案。

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召53周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定本方案。

二、活動主題：

“學雷鋒精神，做美德少年”

三、活動時間：3月份

四、具體活動安排：

1、升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動周”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2.每各班級都組織學生給雷鋒一份好手抄本。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

三。用紅領巾電臺給隊員們講幾個雷鋒的故事，讀一些雷鋒的名言。

4、結合3·8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

5、各中隊組織成立學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6結合植樹節，積極組織隊員參加環保、養護、愛護花木等活動。

7每各班將在三月組織一次主題小組會議。“例如：以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行了深入的__和研究。

8、各班將班內的好人好事詳細記錄在班級日志上。

9旅總隊組織少先隊院為敬老院的老人打掃衛生，給他們一點愛心。

五、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，做美德少年

泗水縣髙峪小學，2016年3月

學雷鋒美德少年方案篇3

開封市馬市街小學文件

汴新馬小〔2015〕46號

馬市街小學關于《“學雷鋒，爭做美德好少年”活動方案的》通知

各大隊：

根據學校工作安排，將組織開展豐富多彩的活動，培養隊員熱愛家鄉、關心他人、做文明學生等意識，宏揚中華民族精神，望各中隊接到通知積極準備，確保活動開展的扎實有效。

活動安排：

一、宣傳雷鋒精神

讓我們用自己的行動來關心我們周圍需要照顧的每個人，以便永遠記住雷鋒精神。

1.舉行“學雷鋒，爭做沒的好少年”啟動儀式，由大隊部發出學雷鋒的倡議，并進行簽字儀式。

2.各中隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學生們走進雷鋒那偉大的精神世界。圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學什么怎樣學雷鋒”的話題，各中隊開展《學雷鋒》主題隊會。

三。午休時，各中隊學習唱雷鋒歌和__相關電影。

4.各中隊完成一期“學雷鋒”的黑板報，三——六年級全體隊員完成一份小報，各中隊上交三份。

5.各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動，寫寫自己的助人心得。學校將組織一些志愿者參加校外活動。

6.學習雷鋒的“釘子”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時，班干部或特長生、學習困難學生組成學習互助小組，克服學習困難，提高學習成績。

二、做一個感恩小雷鋒：

母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。讓我們行動起來關心我們的母親。

1.向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。

2.開展“向媽媽交一份最漂亮的作業”活動，組織隊員們完成一份最漂亮的作業，把對媽媽的愛轉化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

三、做一個綠色小雷鋒：

1利用國旗下的講話開展綠色環保教育宣傳。

三。開展綠色愛行動主題小組會議。綠愛行動黑板報或手寫報各一份（每班兩份）。

四、傳承雷鋒

十月末大隊部將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學雷鋒”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去。

開封市馬市街小學

2015年10月8日

學雷鋒美德少年方案篇4

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。學校團委、少先隊結合“美德少年”評選活動，現擬在全校各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養團員、少先隊員高尚的人格。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號：

釘子精神

無處不在

四、活動時間：

20__年3月1日—3月31日

五、活動安排：

（一）知雷鋒

1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）

2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。

（二）愛雷鋒

升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。

（三）找雷鋒

1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節儉”為主題的主題班會活動。

2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。

3、鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（四）做雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：

結合3月8日國際婦女節，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的作業（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至九年級）。

2、做一個綠色小雷鋒：

結合3月12日植樹節，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠：跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。班主任發動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。

3、組織“愛心天使”社會實踐活動

組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現一種人間親情。

六、活動要求

各班級在活動開展期間，要做好活動文字和圖片等材料的收集整理，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，各班級要將活動圖片等各種材料上交政教處。

學雷鋒美德少年方案篇5

為紀念毛__同志“向雷鋒同志學習”題詞__周年，深入踐行社會主義核心價值觀，深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級要求我校制定了“學雷鋒精神，做美德少年”主題的教育活動方案。

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，多年來，它激勵著一代又一代的'青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是學生健康成長的搖籃，在毛__同志發出“向雷鋒同志學習”的號召53周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定本方案。

二、活動主題：

“學雷鋒精神，做美德少年”

三、活動時間：

3月份

四、具體活動安排：

1、升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動周”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

3、利用紅領巾廣播站向隊員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

4、結合3〃8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

5、各中隊組織成立學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

7、各班于3月份組織一次主題隊會。“例如：以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深