PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年八年級化學上冊期末考試卷及答案【一套】(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、2019年“世界環境日”中國確定的主題是“藍天保衛戰，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達標排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹2、人體內的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（）A．血漿7.35-7.45 B．膽汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.03、醫院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是（）A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率4、如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A．給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C．木炭是使氧化銅還原為銅的物質，它具有氧化性D．實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出5、下圖屬“用后必須洗手”標志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是（）A．B．C．D．6、不同元素間最本質的區別是（）A．中子數不同 B．電子數不同C．質子數不同 D．相對原子質量不同7、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔8、下列關于2CO+O22CO2的理解不正確的是（）A．表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳B．參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4C．反應前后碳原子、氧原子的個數均不變D．參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1:29、空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等C．分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學反應D．新鮮空氣中不含二氧化碳10、在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是（）A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉移到紙上D．蒸發時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺11、下列關于催化劑的說法正確的是（）A．化學反應前后催化劑的質量不變 B．化學反應前后催化劑的性質不變C．催化劑只能加快化學反應速率 D．沒有催化劑化學反應不能發生12、下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變為藍色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳13、下列關于氧氣的說法正確的是（）A．分離液態空氣獲得氧氣是化學變化B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化學性質不活潑D．液態氧可用作火箭助燃劑14、下列變化屬于化學變化的是（）A．樹根“變”根雕 B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒15、某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應屬于科學探究環節中的（）A．提出問題 B．猜想與假設 C．進行實驗 D．獲得結論16、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質量應為（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g17、一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現象的微觀解釋正確的是（）A．氧分子間的間隔變小B．氧分子的質量變小C．氧分子的體積變小D．氧分子的數目減少18、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是（）A．-3 B．+6 C．+4 D．+719、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（）序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D20、學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（）A．傾倒液體 B．液體的量取C．點燃酒精燈 D．滴加液體二、填空題（共3小題，共12分）1、寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。(1)空氣中點燃木炭：___________，___________。(2)水在通電條件下：___________，___________。(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰(CaO)接觸，生成氫氧化鈣（Ca(OH)2），___________，___________。2、在①分子；②原子；③質子；④中子；⑤電子；⑥離子；⑦原子核這些粒子中：（用序號回答）（1）能夠成物質的粒子是__________；

（2）顯示電中性的粒子是__________；（3）質量最小的是__________；

（4）一定帶正電荷的是__________；（5）一定帶負電荷的是____；

（6）可能帶正電也可能帶負電的粒子是_____。3、化學用語是學習化學的重要工具。（1）請用化學用語填空：①寫出氦氣的化學式________②3個氫氧根離子________③氧化鐵中鐵元素的化合價________（2）寫出化學用語中數字“2”表示的意義2N________；三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室一般采用分解過氧化氫的方法制取氧氣，有關裝置如下圖所示。請完成下列問題：（1）A裝置是制取氧氣的發生裝置，儀器a的名稱是______________，實驗時用來盛放固體藥品二氧化錳；過氧化氫溶液是從_____________（填儀器名稱）加入，二氧化錳在這個反應中所起的作用是_______________。使用儀器b的優點是___________________________。（2）B、C、D是實驗室收集氣體的常用裝置。常溫下要收集比空氣輕的氣體，一般選擇的是_______________（寫裝置代號，下同）。要收集氧氣，可以采用的方法是_______________。（3）實驗完畢，需要對固體二氧化錳進行回收。要從儀器a內的混合物中對二氧化錳進行分離，一般采用的方法是_______________。2、某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞進行實驗。請看圖回答問題：（1）B中白磷不燃燒的原因是________________。（2）C中看到的現象是___________________。（3）寫出D中反應的化學方程式____________。（4）E中看到的現象是______________________。（5）用F裝置收集氣體的依據是___________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某化學活動小組需要用溶質質量分數為19.6％的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣，但實驗室現有的是溶質質量分數為98％的濃硫酸。試計算：（1）將20g濃硫酸配制成所需19.6％的稀硫酸，需要水的質量為多少？（2）取上述配制好的稀硫酸50g與足量鋅粒充分反應，能制得氫氣質量為多少？2、尿素是一種常用氮肥，其化學式為CO（NH2）2.肖林家中有一塊稻田，需施15kg尿素，他到農資公司去購買，由于尿素售完，他需購硝酸銨（NH4NO3）代替尿素，他應購的硝酸銨的質量為多少？（1）尿素的化學式量為_____。（2）肖林應購的硝酸銨的質量為多少？（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、C3、A4、A5、B6、C7、C8、B9、B10、A11、A12、A13、D14、D15、B16、A17、A18、B19、D20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、化合反應分解反應化合反應2、①②⑥；①②④；⑤；③⑦；⑤；⑥3、He3OH-2個氮原子三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、錐形瓶分液漏斗催化作用通過控制滴加液體的速度從而控制反應速率DB、C過濾2、白磷的溫度達不到白磷的著火點C中的液體沿導管進入到D中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色溶液變成紅色二氧化碳的密度比空氣大四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）根據溶液稀釋前后溶質質量不變，