十三荷塘月色一．基礎知識應用（一）填空1.朱自清，原名________，字佩弦，號秋實，他的長詩是________，詩集是________，第一本散文集是________。2.本文以作者的為線索，清晰而有變化，結構自然嚴謹。3.本文的文眼是。（二）選擇1．下列加點字的注音完全正確的一項是（）A．脈脈（mò）

顫動（zhàn）

乘涼（chéng）

獨處（chǔ）的妙處（chù）B．酣睡（hān）

參差（cī）

裊娜（nuó）

蓊蓊郁郁（wěng）C．點綴（zhuì）

倩影（qiàn）

皺纈（xié）

梵婀玲（fán）

D．惦著（diàn）

羞澀（sè）

宛然（wǎn）

踱著步（dù）2．下列加點的詞語解釋有錯誤的一項是（）A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態）C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。（情態、樣子）3．下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是（）A．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。B．光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。D．樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。4．對“像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人”這段話的理解最恰當的一項是（）A．作者用比喻的手法，描寫寧靜的月夜，這時的“我”與白天的“我”判若兩人。B．在寧靜的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一時的自由。C．在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。D．作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進入了一個美妙的、神秘的世界。5．對“白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了”這段話理解最準確的一項是（）A．白天的應酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑了，所以就放下心來欣賞荷塘月色。B．在黑暗籠罩下的社會，人與人之間勾心斗角，白天必須說些違心的話，做些違心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的時候，才覺得輕松了些。C．白天在壓抑的心情與環境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。D．白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。6．對文中有關聯想江南采蓮風俗的文字，理解最貼切、最準確的一項是（

）A．作者在夜晚閑居無事，沿著荷塘漫步而浮想聯翩，這一段文字沒有太大的意義，可以刪去。B．作者觸景生情，表達了他對祖國美好河山的無限熱愛，由眼前的荷塘聯想到故鄉的荷塘，流露出熱愛家鄉的情感。C．對古代采蓮盛況的向往，對故鄉的惦念，是想把自己從“頗不寧靜”的心情中解脫出來。D．為了充實作品內容而附加的，沒有什么特別的意義。7.下列四組詞語中，有錯別字的一組是（）A.迷迷糊糊凝碧波痕朗照B.隱隱約約幽僻裊娜空隙C.蓊蓊郁郁寂寞稀疏羞澀D.沒精打睬豐姿酣眠倩影8依次填入下列橫線上的詞語，恰當的一組是（）①月亮地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了。②微風過處，送來清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。③葉子本是肩并肩地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。④月光如流水一般，靜靜地在這一片葉子和花上。A.漸漸陣陣密密照B.漸漸縷縷密密泄C.已經陣陣緊緊照D.已經縷縷緊緊泄9.依次填入下面文字中橫線處的關聯詞語，恰當的一組是（）葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。是滿月，天上有一層淡淡的云，不能朗照，我以為這恰是到了好處——酣眠不可少，小睡也別有風味的。A.雖然卻所以然而既B.即使也因此但固C.即使也因而但是既D.雖然卻所以但固10.下面對加點詞的分析，不正確的一項是（）A.而葉子卻更見風致了。（風致：寫出了葉子的神態，這神態是做給流水看的，葉子與流水便溝通了感情。）B.葉子底下是脈脈的流水。（脈脈：本是形容人與人之間含情不語的神態，這里用在流水與葉子之間，賦予了人情味。）C.這便宛然有了一道凝碧的波痕。（凝碧：青翠欲滴的樣子。這里把一閃即過的情景固定化，形成一幅恬靜的畫面，但靜中有動。）D.零星地點綴著些白花。（點綴：寫出了滿地碧荷，荷花稀少的特點：與花相映成趣，更增添了荷塘的美。）11.下列各句括號內的兩種表述分別編為四組，表述全都恰當的一組是（）①層層的葉子中間，（a.白花零星地點綴著b.零星地點綴著些白花，）有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的。②月光是隔了樹照過來的，（a.高處叢生的灌木，b.高處的灌木叢生，）落下參差斑駁的黑影。A.①a②aB.①a②bC.①b②aD.①b②b12．下列加點字的注音完全正確的一組是()A．脈脈(ｍò)顫動(ｃｈàｎ) 乘涼(ｃｈèｎｇ) 煤屑(ｘｉè)B．酣睡(ｈāｎ) 參差(ｃī) 裊娜(ｎｕó) 蓊郁(ｙù)C．點綴(ｚｈｕì) 倩影(ｑｉàｎ)曲折(ｑǔ) 獨處(ｃｈù)D．嬉游(ｘī) 羞澀(ｓè) 踱步(ｄｕò) 幽僻(ｐì)13．下列各句中，沒有語病的一句是()A．考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步的了解。B．縱觀科學史，科學的發展與全人類的文化是分不開的，在西方是如此，在中國也是如此。C．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。D．王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。14．從下面的句子中找出一句在修辭特點上和“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”相同的句子()A.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，渴睡人的眼。B．層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。C.葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。D．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。15．為下面的句子排列順序，最恰當的一組是()①樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。②樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。③這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。④樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是是渴睡人的眼。⑤荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。A.⑤③②①④B．①④③②⑤ C.①④②③⑤D．⑤②③①④二．閱讀理解（一）閱讀下段文字，完成各題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。1．與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項是（）A．彌留之際

B．欲蓋彌彰

C．彌天大謊

D．彌補過失2．把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是（）

A．翠綠欲滴

B．輕盈飄逸

C．舒然展放D．高高聳立3．這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了“微風過處”的景色。下面對微風在這段景物描寫中所起的作用進行分析，分析不當的一項是（

）A．開頭寫葉和花的靜態，微風過后才寫出它們的動態，使景色多樣化。B．因微風吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C．因微風吹動葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微風送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。4．這一節依次寫了荷________、荷________、荷________、荷________。（二）、閱讀下面一段文字，回答問題。月光如流水一般，

地瀉在這一片葉子與花上。

的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。①雖然是滿月，②天上卻有一層

的云，③所以不能朗照；④但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；

的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1．文中標有橫線的地方都是疊音詞，應依次填入的正確的一組是（）A．輕輕

薄薄

淡淡

彎彎

B．靜靜

淡淡

薄薄

柔柔C．輕輕

淡淡

薄薄

柔柔

D．靜靜

薄薄

淡淡

彎彎2．文中加點的“這”指代的是（）A．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照

B．不能朗照C．天上有一層淡淡的云，不能朗照

D．酣眠固不可少，小睡也別有風味3．“酣眠”和“小睡”分別指（

）

A、熟睡和田較少時間的淺睡

B、滿月和淡淡的云

C、朗照和淡云遮掩的朦朧的月照

D、黑影和殘月4．“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因為（

）A．作者感到生活愜意，別有風味。

B．它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C．它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。D．它與作者孤寂冷落的感受相一致。5．這段文字描寫的內容主要是（）A．月下的荷塘

B．月的光和影

C．荷塘上的月色D．月下的荷塘及月色6．文中加粗的詞語極富表現力。下列關于這方面說明不當的一項（）A．“瀉”扣緊了“月光如流水”這個比喻，加強了月光的流動感。B．“浮”這個動詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴散的特點準確地表達出來了。C．“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。D．“畫”能突出“倩影”之美，表達了作者此時的喜愛之情。7．對文中畫線的三句話的含義說明正確的一項（）A．作者欣賞美妙的月色，內心無限喜悅。B．月光一會兒像流水般清明，一會兒青霧籠罩，變幻不定。C．月光一會兒明亮一會兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。D．月光素淡朦朧，作者面對美景內心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。8．說明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點正確的一項是（）A．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術享受。B．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。C．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。D．“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。（三）閱讀下面的文字，完成下題。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1．文中加點的“這”指的是什么?2．文中畫線句子“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”有什么含義?3．作者認為“這恰是到了好處”的原因是什么?4．這段文字中描寫樹影的陰暗掩映、錯落有致有什么作用?三．擴展閱讀五、閱讀下面一篇短文，完成文后各題。蓮花自古以來，一向為我國人民所稱頌。歷代文人墨客愛蓮，稱它為“君子花”，推它為知己，頌揚它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，其實，只是以蓮花來標榜自己的超然出世罷了。然而，說到蓮花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的詩人、散文作家、愛國知識分子朱自清先生。他在那貧困交加、饑寒交迫的時刻，為“表示中國人民的尊嚴和氣節”，斷然拒絕領取美國具有“收買靈魂”性質的“救濟糧”，這不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真實寫照嗎？我愛蓮花，愛它那樸實無華的風姿，愛它那不染污泥的風骨，也愛它那順乎自然的獨特美姿。在烈日當空的時候，是嫵媚燦爛；在皎潔的月光下，則清影嬌綺；風吹，是綠波翻騰，紅裳飛衣；雨打，則碧碗傾搖，銀珠戲跳。不論是什么時候，不論大自然如何變幻，它總能展示出一幅優美動人的圖畫，使人心曠神怡。1．“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自周敦頤所寫的《

》。2．下列詞或句子打上引號，它們的作用分別是（）①“君子花”②“出淤泥而不染”③“救濟糧”A．①引用②強調③具有特殊含義

B．①強調②強調③引用C．①強調②引用③具有特殊含義

D．①表示專用名詞②引用③具有特殊含義3．由“蓮花”聯想到朱自清先生，這屬于（）A．因果聯想

B．相關聯想

C．相似聯想D．對比聯想4．“這不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真實寫照嗎？”這是________句式。請改寫成陳述句________________________________。5．朱自清拒領救濟糧的原因在于

。四．寫作與表達從前有位農場主巡視谷倉時，不慎將一只名表遺失，因遍尋不獲，便定賞金，要農場上的小孩幫忙尋找，誰能找到手表，獎金500美元。眾小孩在重賞之下，無不賣力搜尋，奈何谷倉內到處都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太陽下山仍無所獲，結果一個接著一個都放棄了。只有一個貧窮小孩，為了那筆巨額獎金，仍不死心地尋找。當天色漸黑，眾人離去，雜沓人聲靜下來之后，他突然聽到一個奇怪的聲音。那聲音“滴答、滴答”不停地響著，小孩立刻停下所有的動作，谷倉內更安靜了，滴答聲也響得更為清晰。小孩循著聲音，終于在諾大漆黑的谷倉中找到了那只名貴手表。請根據以上材料，自定立意，自選文體