2023年七年級生物上冊期末考試卷及答案【真題】_第1頁
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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年七年級生物上冊期末考試卷及答案【真題】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、在東非大裂谷地區,導致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物豐富 B.擴大生活范圍 C.樹上天敵增加 D.森林大量消失2、下列自然現象中具有生命特征的是A.日出日落 B.潮漲潮退 C.花開花謝 D.春去秋來3、蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關()A.體表有角質層 B.有口有肛門C.生殖器官發達 D.消化管結構簡單4、下列消化液中,不能消化蛋白質的是()A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液5、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁C.蜜蜂發現蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞6、下圖表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的某一操作,這一操作滴加的液體是()A.清水B.生理鹽水C.碘液D.酒精7、某人發生聽覺障礙后去檢查,結果表明大腦和耳的結構并無損傷。那么,推測發病的部位可能是()A.聽神經 B.中耳 C.鼓膜 D.耳蝸8、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態系統,若把狼殺絕,鹿群的數量將()A.迅速上升B.緩慢上升C.保持相對穩定D.上升后又下降9、下列對多細胞生物體結構層次的相關敘述,正確的是()A.動植物體表的組織都有保護作用,都屬于保護組織B.人體內擔負著運輸氧氣和養料的組織屬于輸導組織C.心臟作為輸送血液的泵,主要是由結締組織構成的D.在結構層次上比較,松鼠有系統,松樹不具有系統10、用顯微鏡觀察下列生物材料,能在細胞內看到葉綠體的是()A.成熟的西紅柿果肉細胞 B.人的肌肉細胞C.洋蔥根尖細胞 D.菠菜的葉肉細胞11、請你從生物學角度分析,一些南方樹種在北方的成活率低主要是受以下哪種因素的影響?()A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光12、下列營養物質中,不需消化就能被直接吸收的是()A.蛋白質、無機鹽、維生素 B.水、無機鹽、維生素C.水、無機鹽、淀粉 D.無機鹽、維生素、脂肪13、當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別清新和濕潤,你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量?()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和運輸作用 D.蒸騰作用和運輸作用14、人體結構和功能的基本單位是()A.細胞B.組織C.器官D.系統15、下圖甲表示屈肘動作,圖乙表示投籃動作,下列敘述錯誤的是()A.圖甲中①是肌腱,②是肌腹B.圖乙所示投籃動作中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C.投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D.運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統如神經系統的調節16、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發現水螅和渦蟲,兩者的共同特征是(

)背腹扁平B.身體輻射對稱C.有口無肛門D.體壁由內外兩層細胞構成17、與小腸吸收營養物質無關的結構特點是()A.小腸長約5-6米 B.小腸壁內有腸腺,分泌腸液C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管18、下面關于神經系統組成和神經元的敘述中錯誤的是()A.神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成B.腦神經和脊神經是神經系統的中樞部分C.神經細胞長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經纖維D.神經纖維集結成束,外面包有膜,構成一條神經19、發現一種細長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環節動物還是線形動物,主要依據是()A.是否有口 B.是否有肛門C.身體是否分節 D.體表是否有黏液20、屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運動 B.生物都是由細胞構成的C.生物都能進行光合作用 D.生物都能生長和繁殖21、下列物質屬于細胞中有機物的是(

)。①水

②無機鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質

蛋白質

⑦氧A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦22、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘渣的結構是()A.肛門 B.口 C.胞肛 D.體壁23、下列關于泌尿系統的敘述,錯誤的是()A.腎單位是腎臟結構和功能的基本單位B.出現蛋白尿的原因是腎小球的通透性增大C.血液流經腎小球后,由動脈血變為靜脈血,尿素減少D.尿液的排出途徑是腎臟﹣輸尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣體外24、你知道菜豆種子是怎樣萌發的嗎?仔細觀察下圖你會發現,種子萌發時,最先突破種皮的是()A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸25、“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是()A.生物的生長發育 B.生物的遺傳和變異C.生物對刺激的反應 D.生物能適應一定的環境二、填空題(共5個小題,共10分)1、生態系統是指在一定________內,________與_________所形成的統一整體。有“綠色水庫”之稱的生態系統是_______________。2、幼根的生長一方面要靠____________細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠_______細胞的體積的增大。3、生物學是研究_______和_______規律的科學.4、血液是由_________________和___________組成,其中血細胞分為___________、____________、____________三種。5、人們不用土壤,而是根據植物生活所需________的種類和數量,按照一定的比例配制成營養液來栽培植物,這種方法就是_____________。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結構簡圖(示例:[③]細胞質)。請回答問題:(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是②_____。(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來對光,使視野變亮。(3)能控制物質進出細胞的是[]_____。(4)該細胞中的能量轉換器是_____。2、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:(1)屬于植物細胞的是圖_______,屬于動物細胞的是圖________,動植物細胞都具有的結構是_________、_______、_______(填文字)(2)甲圖中結構E名稱是__________,它是進行_________的場所。(3)切西瓜時流出的汁液來自細胞結構中的____________________。(4)經觀察發現,只在甲細胞質中含有液泡和___________________,因此該細胞是植物細胞。(5)將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會漲破,是因為甲具有保護支持作用的______________________。(6)植物細胞的能量轉換器是________和________,動物細胞的能量轉換器是________。3、根據觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據上圖中[]__________________的位置來區分。(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________。(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發現有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。(4)蚯蚓是生態系統中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。(5)實驗完畢后,我們應將蚯蚓_____________________。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗:①取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中;②取2只潔凈試管,分別編號為1、2,做如下圖所示的處理請回答:(1)該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬_____;(2)該實驗過程中,設置1號試管的作用是_____;(3)實驗過程D中,漿糊不變藍的是________號試管,因為________;(4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復D過程,這兩個試管中漿糊的顏色將________。2、小華發現白蘿卜埋在地下的部分是白色,露出地面的部分卻發綠。仔細觀察,他又發現大蔥、蒜苗等也是這樣。這是為什么呢?小華猜想可能是光與葉綠素的形成有關。于是,他想用家里的大蒜設計一個小實驗,來驗證自己的猜想。請你和他一起來設計吧。(1)針對小華的疑問,應該提出的假設是:_______。(2)小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤里,兩盤中大蒜的數量應______。然后甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件保持相同且一致。(3)根據假設可以預測,長出的蒜苗葉是綠色的是哪一盤?_______。(4)在這個設計中,實驗變量是_______,甲、乙兩個裝置構成一組_______。五、資料分析題(共5分)1、閱讀材料,回答問題:綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉化器”、天然的“蓄水池”、自動的“空氣凈化器”。據研究表時,林地的降水有65%被林冠截留、蒸發,35%變為地下水,而裸露的地面,約有55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤。林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。(1)綠色植物通過_________作用合成淀粉等有機物,同時將_________能轉變成化學能,貯存在有機物中。(2)樹木依靠根尖的成熟區的_________吸收大量降水,與其根的吸收功能相適應的結構特點是細胞壁很薄、細胞質很少、液泡很大。(3)森林能增加大氣濕度,是通過_________作用來完成。(4)綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的_________,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳氧平衡。所以我們應積極參加_________的活動,把我們的家園建設得更加美好。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、C3、B4、A5、B6、B7、A8、D9、D10、D11、A12、B13、B14、A15、B16、C17、B18、B19、C20、D21、B22、B23、C24、B25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、地域生物環境森林生態系統2、分生區伸長區3、生命現象生命活動規律4、血漿血細胞紅細胞白細胞血小板5、無機鹽無土栽培三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、生理鹽水細胞核凹面

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