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文檔簡介

2024屆遼寧省鞍山市鐵西區中考歷史適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.19世紀中期,英國的煤產量占世界總產量的三分之二,是美國的7倍,德國的8倍,法國的近10倍,生產能力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國A.光榮革命的進行B.圈地運動的擴大C.殖民擴張的加強D.工業革命的開展2.張華搜集了有關西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》的相關歷史資料,要辦一期手抄報,請你為他的手抄報擬一主題,下列最恰當的是()A.工業化的起步 B.鞏固政權C.社會主義制度的確立 D.探索社會主義道路3.太平天國運動由盛轉衰的轉折點是()A.金田起義 B.定都天京 C.天京事變 D.北伐、西征4.下列內容不屬于《中華民國臨時約法》的是()A.中華民國的主權,屬于全體國民B.國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等C.裁減綠營,訓練新式軍隊D.參議院行使立法權,司法獨立5.秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”;孝文帝“采用漢制,習儒家經典”;武則天“設武舉、開殿試”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是()A.為了政治改革的順利進行B.為了保證國家的長治久安C.為了預防官員的貪污腐敗D.為了彰顯皇帝的特權地位6.交通工具的發明和進步改變了人類的生活,世界上最早的火車和飛機的發明者分別是A.瓦特、萊特兄弟B.史蒂芬孫、卡爾·本茨C.史蒂芬孫、萊特兄弟D.哈格里夫斯、卡爾·本茨7.“烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。”唐朝詩人胡曾這首詩描述的是()A.官渡之戰 B.赤壁之戰 C.淝水之戰 D.澶州之戰8.關于1861年俄國農奴制改革的表述,不正確的是()A.俄國農奴獲得了人身自由B.農民可以無償得到一塊“份地”C.不得再任意交換和買賣農民D.使俄國走上了發展資本主義的道路9.某歷史探究小組收集了下圖的資料,他們探究的主題是A.殖民地的抗爭B.資本主義制度的擴展C.工人運動的興起D.近代科技的發展10.秦朝一位鹽商,要到外地去購進一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應該是A. B. C. D.11.梁啟超評價他是“五百年來第一偉人”,而且年近七旬抬棺出征,收復了面積達166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A.曾國藩 B.左宗棠 C.張之洞 D.李鴻章12.孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人:“革命尚未成功,同志仍需努力。”這里“革命尚未成功”主要是指A.清朝封建統治勢力依然強大 B.沒有推動中華民族的思想解放C.沒有真正建立革命根據地 D.中國依然是半殖民地半封建社會二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉美國獨立戰爭和南北戰爭期間的領導人及頒布的法律文件14.史稱“得人者昌”,“失賢者亡”。試結合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明,并總結其經驗教訓。15.捍衛領土主權的完整,維護國家統一是任何國家和民族的共同利益,凝聚各種力量開展不屈斗爭,彰顯出崇高的精神品格。結合所學知識回答:清朝前期,為維護國家統一,在處理邊疆地區少數民族的關系上采取了一系列措施。這些措施體現了哪些特點?請舉出一例說明“中國人民的抗日戰爭,在一九三一年就開始了”結合抗戰勝利的意義,闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會晤金正恩時指出,中朝傳統友誼是兩黨兩國老一輩領導人親自締造和精心培育的,是雙方共同的寶貴財富。下圖是兩國老一輩領導人在什么戰爭的前線?這場戰爭體現了中華兒女什么樣可貴的精神品質?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據題干的時間“19世紀中期”,結合所學知識可知,英國此時率先完成了工業革命,工業生產能力居世界首位,號稱“世界工場”,D正確;光榮革命發生在1688年即17世紀后期,17世紀英國資產階級革命前已經開展圈地運動,時間不符合題意,AB排除;英國殖民擴張的加強也是取決于工業革命的推動,C排除。故選D。2、B【解析】

依據所學可知,西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》的頒布都反映的是新中國成立后中央人民政府鞏固新中國政權的措施,還包括“米面之戰”,故選B。【點睛】學生還要知道,西藏和平解放的時間是1951年10月,西藏和平解放標志著祖國大陸基本統一。抗美援朝戰爭的時間是1950年——1953年,參戰部隊是中國人民志愿軍,總司令是彭德懷,抗美援朝戰爭的勝利,維護了亞洲和世界和平,為新中國贏得了一個相對穩定的和平環境。中央人民政府于1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》,進行土地改革,到1952年底,土地改革基本完成,廢除了封建土地剝削制度,消滅了地主階級,農民成為土地的主人。3、C【解析】根據所學可知,金田起義是太平天國運動的開始,定都天京時天平天國還沒有達到全盛,經過三年北伐和西征,1856年,天平天國達到全盛;同樣在這一年,太平天國內部出現了爭權奪利的天京事變,楊秀清、韋昌輝先后被殺,石達開率部出走,太平軍損失慘重。天平天國從此由盛轉衰。ABD不符合題意,故選C.點睛:解題時結合題干要求,分析選項中的事件在天平天國運動中所處的時段和地位或作用,尤其對相應事件的由盛轉衰的解釋很重要。4、C【解析】

根據所學可知:1898年,百日維新中,有“裁減綠營,訓練新式軍隊”的規定,故C不正確但符合題意。《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部有資產階級共和國憲法性質的重要文件,它的內容有:中華民國的主權,屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等;參議院行使立法權,司法獨立,故ABD正確但不符合題意。故選C。5、B【解析】

秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”;孝文帝“采用漢制,習儒家經典”;武則天“設武舉、開殿試”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”,都是為了保證國家的長治久安,ACD都具有片面性。所以答案選B。6、C【解析】

根據所學知識,火車是第一次工業革命中,英國人史蒂芬孫在1825年發明的陸路交通工具;1903年,美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功,這是第二次工業革命的成果。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、B【解析】

依據所學知識可知,烈火借著東風一路向西焚燒著曹操的旗幟,這是周郎為了吳國的建立而進行的一次龍爭虎斗。兩軍交戰時他不用動用兵戈,就挫敗了曹操的百萬雄師,是赤壁之戰,B項符合題意;ACD三項不符合題意;所以答案選B。8、B【解析】本題考查的是俄國農奴制改革的內容。農民在獲得人身自由的同時,能以贖買的方式分到一塊“份地”,而且還只是購買的土地使用權,不是無償的,故B選項是錯誤的。9、A【解析】

依據圖片信息并結合所學可知,探究的主題是殖民地的抗爭。1775—1783年,美國獨立戰爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊,領導人民進行民族解放斗爭,是殖民地人民的抗爭;19世紀初,玻利瓦爾反抗西班牙殖民者,解放南美,是殖民地人民的抗爭;1857—1859年,在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者,奮勇殺敵,是殖民地人民的抗爭。因此探究的主題是殖民地的抗爭,A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現不出來,不符合題意,排除,故選A。10、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣,根據課本所學,在秦統一全國以后統一貨幣為圓形方孔錢,所以正確的是A項,BCD是戰國時期不同國家的貨幣。11、B【解析】

根據“年近七旬抬棺出征,收復了面積達166萬平方公里的新疆”可知,這位歷史人物是左宗棠。根據所學知識可知,1865年,中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,還擅自建國,自立為汗。1876,左宗棠率清軍分批進入新疆,在當地各族人民的支持和擁護下,于1878年收復了除伊犁以外的新疆地區。因此B正確。ACD不合題意,由此排除ACD。綜上故選B。12、D【解析】

根據所學知識可知,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,沒有完成反帝反封的任務,因此說革命尚未成功,故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統治,故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心,故排除B項。C與題意無關,故排除C項。故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、獨立戰爭領導人:華盛頓文件:《獨立宣言》南北戰爭領導人:林肯文件:《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據所學知識可知,美國獨立戰爭的領導人是華盛頓,獨立戰爭期間,1776年7月4日,頒布《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。南北戰爭的領導人是林肯,美國內戰中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》,《解放黑人奴隸宣言》的頒布,在全國引起巨大反響,極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情,從而使北方軍隊愈戰愈強,由原來的防御轉為進攻。14、唐太宗重視用人,聽取規勸,調整統治政策,出現“貞觀之治”;武則天廣攬人才,破格用人,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,選賢任能,重視官員的選拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出現“開元盛世”。“開元”以后用人失當,寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相,釀成“安史之亂”。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢于直諫的人;任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實相關的知識點。題文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史實及經驗教訓。結合所學歷史知識分析:唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦,聽取規勸,調整統治政策,出現"貞觀之治";武則天重視人才,任用賢臣,如姚崇等,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,重視官員的選用與考核,任姚崇、宋璟等為相,出現"開元盛世"。"開元"以后用人失當,任李林甫、楊國忠等為相,釀成"安史之亂"。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢言直諫者,任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。根據要求即可回答:唐太宗重視用人,聽取規勸,調整統治政策,出現“貞觀之治”;武則天廣攬人才,破格用人,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,選賢任能,重視官員的選拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出現“開元盛世”。“開元”以后用人失當,寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相,釀成“安史之亂”。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢于直諫的人;任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。15、(1)嚴懲叛亂;通過冊封、設置機構加強管理。(2)從1931年開始,東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊伍;抗日戰爭的勝利是中華民族近代以來反抗外國侵略的第一次完全勝利,成為中華民族走向復興的轉折點。(3)抗美援朝;英勇不屈,敢于斗爭的革命精神。【解析】

(1)根據所學知識可知,清朝前期,為維護國家統一,在處理邊疆地區少數民族的關系上采取了一系列措施,如嚴懲叛亂,冊封達賴、班禪管理西藏,設伊犁將軍管理新疆事務,故特點是嚴懲叛亂;通過冊封、設置機構加強管理。(2)根據題干“中國人民的抗日戰爭,在一九三年就開始了”結合所學知識可知,從1931年九一八事件后,東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多

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