高三政治備課組工作計劃一、指導思想：秉持新課程理念，我們將致力于推動以課堂教學為核心的政治教學改革，全面提升教學水平，促進學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期，我們將深化理論學習，全面提升團隊素質(zhì)，嚴格教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，力求將工作推向新的高度。二、工作要點：1.情況分析：本學期是高三學生關(guān)鍵時期，學生雖有一定政治知識基礎(chǔ)，但根基尚不牢固。因此，本學期的教學重點是針對學生政治知識薄弱環(huán)節(jié)，詳盡講解經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識的基礎(chǔ)內(nèi)容，以提升學生的基本知識和基本技能水平。2.重點研究內(nèi)容及措施：在學校和備課組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我們將積極開展備課組活動。組內(nèi)教師將團結(jié)協(xié)作，專注于學生知識的落實、知識點的講解以及解題指導的實施。①完成高三政治經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識的復習工作，對基礎(chǔ)內(nèi)容進行細致講解，提高學生的基礎(chǔ)水平。這是本學期的核心任務(wù)。結(jié)合學校教學計劃，我們將充分利用周測機會，適時進行檢測，查漏補缺，增強教學針對性，提高教學與練習的效果。具體教學計劃詳見教學計劃表。②加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體智慧，加強集體備課，提升高三政治教學水平，提高教師對高考題目和知識要求的準確把握。備課是提高課堂教學效率的關(guān)鍵，備課組建設(shè)至關(guān)重要。我們將按照學校要求，確定時間、人員和內(nèi)容。首先，加強集體備課，確保其落到實處而非形式。備課組成員將就每節(jié)課的教學內(nèi)容、重點、難點、疑點以及教學方法、材料選擇、呈現(xiàn)方式等進行深入合作研究，在教學中不斷反思與改進。其次，每位教師就每課內(nèi)容準備個人教案，各抒己見，百花齊放，并根據(jù)不同班級學生的特點，設(shè)計教學方法和學習策略。高三教師需多做題，以便讓學生減輕負擔，教師自己深入題海。把握高考方向，關(guān)注高考動態(tài)，捕捉高考信息，力爭最佳效果。發(fā)揮教研組、備課組群體力量，集思廣益，取長補短，編寫優(yōu)質(zhì)授課提綱，提高課堂復習效率，加強對學生的學法指導。③注重課堂教學，提升課堂效率。認真?zhèn)湔n和上課，真正提高學生對知識的理解和解題能力的提升。認真組織試卷評講課，針對高三二輪復習訓練量的增加，包括單元測試、月考和其他考試。如何提高試卷評講課的效果至關(guān)重要。精選、精練、精評。在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試題。每次練習必改，每次練習必評，增強訓練的針對性和實效性，并根據(jù)練習反饋及時調(diào)整教學策略。每次訓練確保有練必批、有練必評。讓學生在訓練中領(lǐng)悟命題意圖，明確復習目標；引導學生分析每個問題及其產(chǎn)生原因，通過評講后的追蹤訓練鞏固知識，切實提升綜合訓練效率。④精選適量作業(yè)，提升作業(yè)效率，能從學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，對學生進行輔導，并反思自身教學行為，提升教師和學生水平。⑤堅持每周兩次以上的備課活動。深入研究高考大綱和教材，分析近三年高考政治試卷，搜集高考信息，指導復習工作；同時研究學情，增強復習的針對性和實效性。⑥抓好學生考試前的復習工作，提供指導和引導，確保學生能有效利用時間復習，提升雙基知識。⑧加強學生學法和解題技巧的培養(yǎng)，全面提升學生解題能力和思維能力，關(guān)注學生心理動態(tài)。⑨扎實推進提優(yōu)補差工作，對重點班有潛力的政治單科偏差學生進行個別